Teaching Literacy in Second Grade (Tools for Teaching Literacy)

Jeanne R. Paratore, Rachel L. McCormack

Editorial: The Guilford Press, 2005
ISBN 10: 1593851774 / ISBN 13: 9781593851774
Usado / Cantidad: 0
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Sinopsis: Second-grade classrooms are exciting places to visit. Children are consolidating their growing reading and writing expertise, exploring new genres, and becoming more effective communicators. This book takes the reader into several exemplary second-grade classrooms to demonstrate what teachers can do to optimize literacy learning for their students. Highlights include how to set appropriate short- and long-term goals for individual students, ways to plan instruction to meet those goals, and innovative ideas for partnering with parents.

About the Author: Jeanne R. Paratore, EdD, is Associate Professor of Education at Boston University, where she teaches courses in literacy, language, and cultural studies. From 1989 to 1997 she was an integral member of the Boston University/Chelsea, Massachusetts, Public School Partnership, a comprehensive urban school reform effort, in which she focused her efforts on improving classroom literacy instruction and building strong home-school partnerships. She was a core advisor to Teaching Reading, K-2, A Video Library of Effective Classroom Practices, a project funded by the Annenberg Foundation and produced by WGBH television. At present, Dr. Paratore works with school-based literacy leaders in Lowell, Massachusetts, to support effective instruction in classrooms throughout the city. She has written articles and book chapters about family literacy, classroom grouping practices, and classroom assessment.

Rachel L. McCormack, EdD, is Assistant Professor of Education at Roger Williams University, Bristol, Rhode Island, where she teaches courses in literacy education and children's literature. As a classroom teacher, she taught first, second, and fifth grades, and she served as a school-based reading specialist. Her research interests include classroom discourse and the effects of peer-led discussion on children's comprehension and learning, and the effects of professional development on school-wide change in literacy instruction.

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Detalles bibliográficos

Título: Teaching Literacy in Second Grade (Tools for...
Editorial: The Guilford Press
Año de publicación: 2005
Condición del libro: Good
Edición: 1st Edition.

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1.

Jeanne R. Paratore, Rachel L. McCormack
Editorial: The Guilford Press (2005)
ISBN 10: 1593851774 ISBN 13: 9781593851774
Usado Primera edición Cantidad: 2
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Better World Books
(Mishawaka, IN, Estados Unidos de America)
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Descripción The Guilford Press, 2005. Estado de conservación: Good. 1st Edition. Former Library book. Shows some signs of wear, and may have some markings on the inside. Nº de ref. de la librería GRP60068980

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Jeanne R. Paratore, Rachel L. McCormack
Editorial: The Guilford Press (2005)
ISBN 10: 1593851774 ISBN 13: 9781593851774
Usado Primera edición Cantidad: 1
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Better World Books
(Mishawaka, IN, Estados Unidos de America)
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Descripción The Guilford Press, 2005. Estado de conservación: Very Good. 1st Edition. Great condition for a used book! Minimal wear. Nº de ref. de la librería GRP63425134

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Jeanne R. Paratore, Rachel L. McCormack
Editorial: The Guilford Press (2005)
ISBN 10: 1593851774 ISBN 13: 9781593851774
Usado Primera edición Cantidad: 1
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Better World Books: West
(Reno, NV, Estados Unidos de America)
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Descripción The Guilford Press, 2005. Estado de conservación: Good. 1st Edition. Ships from Reno, NV. Former Library book. Shows some signs of wear, and may have some markings on the inside. Nº de ref. de la librería GRP96461488

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Jeanne R. Paratore EdD, Rachel L. McCormack EdD
Editorial: The Guilford Press
ISBN 10: 1593851774 ISBN 13: 9781593851774
Usado Paperback Cantidad: 1
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Free Shipping Books
(Toledo, OH, Estados Unidos de America)
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Descripción The Guilford Press. Paperback. Estado de conservación: GOOD. book was well loved but cared for. Possible ex-library copy with all the usual markings and stickers. Some light textual notes, highlighting and underling. Nº de ref. de la librería 2782955550

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Jeanne R. Paratore; Rachel L. McCormack
Editorial: Guilford Publications
ISBN 10: 1593851774 ISBN 13: 9781593851774
Usado Paperback Cantidad: 1
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Second City Books
(Aurora, IL, Estados Unidos de America)
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Descripción Guilford Publications. Paperback. Estado de conservación: Good. Book has some visible wear on the binding, cover, pages. Nº de ref. de la librería G1593851774I3N00

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Paratore EdD, Jeanne R.; McCormack EdD, Rachel L.
Editorial: The Guilford Press
ISBN 10: 1593851774 ISBN 13: 9781593851774
Usado Paperback Cantidad: 1
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Atlanta Book Company
(Atlanta, GA, Estados Unidos de America)
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Descripción The Guilford Press. Paperback. Estado de conservación: Good. Ex-Library Book - will contain Library Markings. Book shows minor use. Cover and Binding have minimal wear and the pages have only minimal creases. Nº de ref. de la librería G1593851774I3N10

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Jeanne R. Paratore; Rachel L. McCormack
Editorial: Guilford Publications
ISBN 10: 1593851774 ISBN 13: 9781593851774
Usado Paperback Cantidad: 1
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ThriftBooks
(Auburn, WA, Estados Unidos de America)
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Descripción Guilford Publications. Paperback. Estado de conservación: Very Good. Book has appearance of light use with no easily noticeable wear. Nº de ref. de la librería G1593851774I4N00

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Paratore EdD, Jeanne R.; McCormack EdD, Rachel L.
Editorial: The Guilford Press
ISBN 10: 1593851774 ISBN 13: 9781593851774
Usado PAPERBACK Cantidad: 1
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Gulf Coast Books
(Memphis, TN, Estados Unidos de America)
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Descripción The Guilford Press. PAPERBACK. Estado de conservación: Very Good. 1593851774 Ships from Tennessee, usually the same or next day. Nº de ref. de la librería ETC9998TSGG072117H0513C

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Paratore EdD, Jeanne R.; McCormack EdD, Rachel L.
Editorial: The Guilford Press
ISBN 10: 1593851774 ISBN 13: 9781593851774
Nuevos PAPERBACK Cantidad: 1
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Your Online Bookstore
(Houston, TX, Estados Unidos de America)
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Descripción The Guilford Press. PAPERBACK. Estado de conservación: New. 1593851774 Ships promptly. Nº de ref. de la librería GMF7571.1KWGG070517H0062

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Paratore, Jeanne R.
Editorial: Guilford Publications
ISBN 10: 1593851774 ISBN 13: 9781593851774
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TextbookRush
(Grandview Heights, OH, Estados Unidos de America)
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Descripción Guilford Publications. Estado de conservación: Like New. Softcover Edition. Ships SAME or NEXT business day. We Ship to APO/FPO addr. Choose EXPEDITED shipping and receive in 2-5 business days within the United States. See our member profile for customer support contact info. We have an easy return policy. Nº de ref. de la librería 42778575

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