ISBN 10: 0495813222 / ISBN 13: 9780495813224
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Sinopsis: This comprehensive book presents up-to-date research and "how tos" for those enrolled in an early childhood student teaching practicum course. It clearly explains a student teacher's professional duties and responsibilities, the mechanics of hands-on teaching under the guidance of a cooperating teacher, and students' interactions with their college course supervisor(s). Chapters are designed to encourage contemplative and reflective thought as students develop an understanding of professionally accepted practice, ethics, classroom management, and individualized and group program planning and instruction. Communication skills that typify effective team teaching and reduce common classroom problems during student teaching are described and detailed. Current practices related to special-needs children and infant-toddler classroom placement are addressed, as is the development of school-home partnerships that enhance children's life-long learning and educational success. Throughout, case studies and examples illustrate real-life situations and children that other student teachers have encountered

Biografía del autor: Jeanne M. Machado's experience in the early childhood education field has included full-time assignment as a community college instructor and department chairperson. Her duties included supervision of early childhood education students at two on-campus laboratory child development centers at San Jose City College and Evergreen Valley College, as well as child centers in the local community. Her teaching responsibilities encompassed early childhood education, child development, and parenting courses. She received her MA from San Jose State University and her vocational community college life credential with coursework from the University of California at Berkeley. Her experience includes working as a teacher, director, and an early childhood education consultant in public early childhood programs, parent cooperative programs, and private early childhood centers. Ms. Machado is an active participant in several professional organizations that relate to the education and well-being of young children and their families. She is a past president of California Community College Early Childhood Educators and the Peninsula Chapter of the California Association for the Education of Young Children. In addition to EARLY CHILDHOOD EXPERIENCES IN LANGUAGE ARTS, she co-authored STUDENT TEACHING: EARLY CHILDHOOD PRACTICUM GUIDE, Seventh Edition (©2011) with Dr. Helen Meyer-Botnarescue. She also co-authored EMPLOYMENT OPPORTUNITIES IN EDUCATION: HOW TO SECURE YOUR CAREER, with Romana Reynolds (©2006). Both are published by Wadsworth Cengage Learning. Currently, Ms. Machado consults with teachers and administrators and interacts with young children in classrooms in Cascade, Idaho and San Jose, California.

Helen C. Botnarescue, PhD, is a Professor Emeritus at the California State University. She currently chairs the Heritage Committee of the Association for Childhood Education International (ACEI), the International Committee for the National Association of Early Childhood Teacher Educators (NAECTE), and co-chairs the Retired Members' Committee of OMEP. She is a three-time president of the California ACEI, and has served twice as a Region 10 representative to NAECTE. Helen is a regular contributor to several publications including Childhood Education, the ACEI journal The Activist, and Our Heritage Today, two of the newsletters of ACEI. Dr. Botnarescue mentors new teachers and advises the principal of her church school and regularly tutors children for the Redwood City Elementary School District.

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1.

Machado, Jeanne M.; Botnarescue, Helen Meyer
Editorial: Cengage Learning
ISBN 10: 0495813222 ISBN 13: 9780495813224
Usado PAPERBACK Cantidad: 2
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MACHADO
Editorial: Wadsworth Publishing
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Machado, Jeanne M., Botnarescue, Helen Meyer
Editorial: Wadsworth Publishing
ISBN 10: 0495813222 ISBN 13: 9780495813224
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Machado, Jeanne M., Botnarescue, Helen Meyer
Editorial: Wadsworth Publishing
ISBN 10: 0495813222 ISBN 13: 9780495813224
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Machado, Jeanne M.
Editorial: Wadsworth
ISBN 10: 0495813222 ISBN 13: 9780495813224
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Jeanne M Machado
ISBN 10: 0495813222 ISBN 13: 9780495813224
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Descripción Estado de conservación: Very Good. This book is in good condition and ready for immediate shipment to any US location by an experienced seller. CDs and Access codes and other peripherals may not be included as is the case with most used books. Thanks for shopping with us. book. Nº de ref. de la librería 542047

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7.

Machado, Jeanne M.; Botnarescue, Helen Meyer
Editorial: Cengage Learning (2010)
ISBN 10: 0495813222 ISBN 13: 9780495813224
Usado Tapa blanda Cantidad: 1
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Descripción Cengage Learning, 2010. Estado de conservación: Used. This Book is in Good Condition. Clean Copy With Light Amount of Wear. 100% Guaranteed. Nº de ref. de la librería ABE_book_usedgood_0495813222

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Machado, Jeanne M.
Editorial: Wadsworth Publishing
ISBN 10: 0495813222 ISBN 13: 9780495813224
Usado Paperback Cantidad: 1
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9.

Machado, Jeanne M., Botnarescue, Helen Meyer
Editorial: Wadsworth Publishing (2010)
ISBN 10: 0495813222 ISBN 13: 9780495813224
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Machado, Jeanne M./ Botnarescue, Helen Meyer
Editorial: Wadsworth Publishing (2011)
ISBN 10: 0495813222 ISBN 13: 9780495813224
Usado Paperback Cantidad: 1
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Descripción Wadsworth Publishing, 2011. Paperback. Estado de conservación: Good. Instructor Edition: Same as student edition with taped cover. Has minor wear and/or markings. SKU:9780495813224-3-0-18. Nº de ref. de la librería 9780495813224-3-0-18

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