T�tulo: Student Lab Manual for Argument-Driven Inquiry in Life Science: Lab Investigations for Grades 6-8
Editor: NSTA
Fecha de publicaci�n: 2016
Idioma: Ingl�s
ISBN 10: 1681400154
ISBN 13: 9781681400150
Encuadernaci�n: Paperback
Estado: new

Acerca de

Sinopsis

Are you interested in using argument-driven inquiry for middle school lab instruction but aren’t sure how to do it? You aren’t alone. Argument-Driven Inquiry in Life Science is a one-stop source of expertise, advice, and investigations, with the information and materials you need to start using this method right away. The book includes 20 field-tested labs that cover molecules and organisms, ecosystems, biological evolution, and heredity. They give your students an opportunity to design their own methods, develop models, collect and analyze data, generate arguments, and critique claims and evidence. Student Lab Manual for Argument-Driven Inquiry in Life Science provides the student materials you need to guide your students through these investigations. With lab details, student handouts, and safety information, your students will be ready to start investigating.

Acerca del autor

Charlotte y Peter Fiell son dos autoridades en historia, teor�a y cr�tica del dise�o y han escrito m�s de sesenta libros sobre la materia, muchos de los cuales se han convertido en �xitos de ventas. Tambi�n han impartido conferencias y cursos como profesores invitados, han comisariado exposiciones y asesorado a fabricantes, museos, salas de subastas y grandes coleccionistas privados de todo el mundo. Los Fiell han escrito numerosos libros para TASCHEN, entre los que se incluyen 1000 Chairs, Dise�o del siglo XX, El dise�o industrial de la A a la Z, Scandinavian Design y Dise�o del siglo XXI.

"Sobre este t�tulo" puede pertenecer a otra edici�n de este libro.