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Saberes e incertidumbres sobre currículum

Gimeno Sacristán, José . [et al.]

ISBN 10: 8471126184 / ISBN 13: 9788471126184
Editorial: Ediciones Morata, S.L., 2010
Nuevos Condición: New Encuadernación de tapa blanda
Librería: AG Library (Malaga, España)

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En esta obra, un destacado equipo de personas con sensibilidades y experiencia variadas, coordinados por el profesor Gimeno Sacristán, ofrecen una reflexión sobre los supuestos de los que parte el currículum así como los elementos y fases de su desarrollo. Esta obra, que trata de salvar el formato fragmentario de los diccionarios, sin caer en la exhaustividad de las enciclopedias, pretende reflejar lo que hoy aceptamos como saberes constitutivos de un sentido común mínimamente especializado, aunque siendo, a la vez, conscientes de la falta de certeza que inevitablemente producen los cambios rápidos que están sucediendo. Saberes e incertidumbres sobre el currículum presenta a quienes están ocupados y preocupados en y por la educación, el panorama de cómo se ha entendido y cómo comprendemos ahora el papel que tiene el currículum en los aprendizajes educativos que tienen que realizar nuestros alumnos y alumnas. Sobre ese gran ámbito de estudio y de prácticas se ofrecen reflexiones, análisis y propuestas que de forma ordenada presentan el estado de los acuerdos, las polémicas y los dilemas que en una educación democrática deben ser tenidos en cuenta, más allá de las modas y tecnicismos que, en lugar de sensibilizar a quienes les atañe e implica, los han alejado de estas preocupaciones. *************** CONTENIDO: INTRODUCCIÓN: La función abierta de la obra y su contenido. Por José GIMENO SACRISTÁN. Universidad de Valencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . PARTE I: ¿Qué significa el currículum? CAPÍTULO PRIMERO: ¿Qué significa el currículum? Por José GIMENO SACRISTÁN. Universidad de Valencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1. 1. La potencialidad reguladora del currículum, 21. 1. 2. El currículum: Contenedor no neutro de los contenidos, 26. 1. 3. La cultura que constituyen los contenidos del currículum es una construcción peculiar, 26. 1. 4. Los contenidos que caben y los que se desdeñan, 29. 1. 5. Más allá de los contenidos. El currículum entre el ser y el deber ser, 30. 1. 6. El currículum se reconoce en el proceso de su desarrollo, 32. 1. 7. Orientaciones generales del currículum. Entre la inseguridad y el conflicto, 35. 1. 8. ¿Necesitamos nuevos lenguajes?, 42. Bibliografía, 43. PARTE II: El currículum: Texto en contexto. Sus determinaciones visibles en invisibles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . CAPÍTULO II: Política, poder y control del currículum. Por Francisco BELTRÁN LLAVADOR. Universidad de Valencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. 1. Unas relaciones muy estrechas, 47. 2. 2. Algunas determinaciones del currículum, 52. 2. 3. Los efectos de la dialéctica instituciional, estructura-cultura, 55. 2. 4. Descentralización de políticas curriculares y control del currículum, 62. Bibliografía, 63. CAPÍTULO III: Las fuerzas en presencia. Sociedad, economía y currículum. Por Mariano FERNÁNDEZ ENGUITA. Universidad de Salamanca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3. 1. La escuela y la ciudad, 66. 3. 2. La escuela y el Estado-nación, 68. 3. 3. La escuela y la economía industrial y de mercado, 73. 3. 4. La economía de la institución y la profesión, 79. Bibliografía, 83. CAPÍTULO IV: Currículum, justicia e inclusión. Por Jurjo TORRES SANTOMÉ. Universidad de A Coruña . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4. 1. Conceptos a la deriva y resignificaciones desmovilizadoras, 84. 4. 2. El currículum en tiempos. N° de ref. de la librería 2040728

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Detalles bibliográficos

Título: Saberes e incertidumbres sobre currículum

Editorial: Ediciones Morata, S.L.

Año de publicación: 2010

Encuadernación: Soft cover

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