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Peer-to-Peer-E-Mail-Beratung, Eine empirische Untersuchung am Beispiel von Youngavenue_de

Ilkay Koparan

ISBN 10: 3830071175 / ISBN 13: 9783830071174
Editorial: Verlag Dr. Kovac, Hamburg, 2013
Nuevos Condición: neu Encuadernación de tapa blanda
Librería: Verlag Dr. Kovac GmbH (Hamburg, Alemania)

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INTERNET - Praxis und Zukunftsanwendungen des Internets, Band 13 200 pages. Im Zuge der Entwicklung der Neuen Medien gewann sozialpädagogische Beratung im Internet für Jugendliche an Wichtigkeit. Seit Beginn der Online-Beratung etwa Mitte der 90er Jahre wurden verschiedene Beratungsangebote mit unterschiedlichen Ansätzen erprobt und evaluiert. Allerdings fehlen bis heute weitestgehend Studien zu Peer-to-Peer-Beratungskonzepten. Dabei gilt diese Beratungsform als besonders attraktiv für Jugendliche. Insofern leistet diese Untersuchung einen Beitrag hierzu, indem angewendete Beratungsinterventionen in der Peer-to-Peer-E-Mail-Beratung des Projekts "Youngavenue_de" der Kinderschutz-Zentren analysiert und auf dieser Grundlage Empfehlungen für die Praxis ausgesprochen werden. N° de ref. de la librería x7117

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Detalles bibliográficos

Título: Peer-to-Peer-E-Mail-Beratung, Eine ...

Editorial: Verlag Dr. Kovac, Hamburg

Año de publicación: 2013

Encuadernación: Softcover

Condición del libro: neu

Edición: 1. Auflage.

Acerca de

Sinopsis:

Im Zuge der Entwicklung der Neuen Medien gewann sozialpädagogische Beratung im Internet für Jugendliche an Wichtigkeit. Seit Beginn der Online-Beratung etwa Mitte der 90er Jahre wurden verschiedene Beratungsangebote mit unterschiedlichen Ansätzen erprobt und evaluiert. Allerdings fehlen bis heute weitestgehend Studien zu Peer-to-Peer-Beratungskonzepten. Dabei gilt diese Beratungsform als besonders attraktiv für Jugendliche. Insofern leistet diese Untersuchung einen Beitrag hierzu, indem angewendete Beratungsinterventionen in der Peer-to-Peer-E-Mail-Beratung des Projekts "Youngavenue.de" der Kinderschutz-Zentren analysiert und auf dieser Grundlage Empfehlungen für die Praxis ausgesprochen werden.

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