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Das Konzept Des Entdeckenden Lernens

Marika Ziron

ISBN 10: 3638656004 / ISBN 13: 9783638656009
Editorial: Grin Verlag
Nuevos Condición: New Encuadernación de tapa blanda
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Paperback. 52 pages. Dimensions: 8.3in. x 5.8in. x 0.1in.Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Pdagogik - Schulpdagogik, Note: 1, 7, Friedrich-Schiller-Universitt Jena (Institut fr Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: PS Offener Unterricht, 9 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Jeder vierte Jugendliche geht nicht gern zur Schule. Jeder fnfte macht sich Sorgen darber, wie er am nchsten Tag abschneiden wird. Um 13 Prozent haben in der Schule sogar oft Kopfschmerzen. Dies ist das betrbliche Ergebnis der ersten reprsentativen Befragung von Schlerinnen und Schlern an weiterfhrenden Schulen in der Bundesrepublik. Wie kommt es zu einer derartigen Situation und was veranlasst die Schler zu solchen uerungen Mit dieser Fragestellung mchte ich mich in meiner Hausarbeit beschftigen. Zunchst gehe ich dabei auf die vernderte Familiensituation ein, bevor ich mich mit der herrschenden Schulsituation auseinander setze. Dabei versuche ich die Problematik, die durch beide Situationen entsteht, so genau wie mglich darzustellen. Anschlieend werde ich versuchen mittels der Methode des Selbstgesteuerten Lernens einen Ausweg oder eine Alternative zum derzeitig vorherrschenden Schulsystem aufzuzeigen. Ich gehe dabei vor allem auf die Vernderungen in den Rollen der Lehrer und der Schler ein und auf die, in diesem Zusammenhang notwendigen Vernderungen der Arbeitsweisen, Techniken und Sozialformen. Das Hauptmerkmal meiner Arbeit mchte ich auf die Vorstellung einiger Methoden des Selbstgesteuerten Lernen legen. Ich beschrnke mich dabei auf vier Methoden kreativen Problemlsens nach Bugdahl. Diese erklre ich zunchst kurz und gebe dann einige Hinweise zu deren Vorbereitung, Anwendung und Auswertung. Auerdem fhre ich einige Anwendungsmglichkeiten und Beispielaufgaben fr die jeweiligen Methoden an. Ich hoffe es gelingt mir damit aufzuzeigen, dass durchaus Alternativen bestehen und die Unzufriedenheit der Schler bekmpft werden kann. Die wenigen Methoden, die ich im Rahmen dieser Ha This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN. N° de ref. de la librería 9783638656009

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Título: Das Konzept Des Entdeckenden Lernens

Editorial: Grin Verlag

Encuadernación: Paperback

Condición del libro:New

Tipo de libro: Paperback

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Sinopsis:

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,7, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Institut für Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: PS Offener Unterricht, 9 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: „Jeder vierte Jugendliche geht nicht gern zur Schule. Jeder fünfte macht sich Sorgen darüber, wie er am nächsten Tag abschneiden wird. Um 13 Prozent haben in der Schule sogar oft Kopfschmerzen. Dies ist das betrübliche Ergebnis der ersten repräsentativen Befragung von Schülerinnen und Schülern an weiterführenden Schulen in der Bundesrepublik." Wie kommt es zu einer derartigen Situation und was veranlasst die Schüler zu solchen Äußerungen? Mit dieser Fragestellung möchte ich mich in meiner Hausarbeit beschäftigen. Zunächst gehe ich dabei auf die veränderte Familiensituation ein, bevor ich mich mit der herrschenden Schulsituation auseinander setze. Dabei versuche ich die Problematik, die durch beide Situationen entsteht, so genau wie möglich darzustellen. Anschließend werde ich versuchen mittels der Methode des Selbstgesteuerten Lernens einen Ausweg oder eine Alternative zum derzeitig vorherrschenden Schulsystem aufzuzeigen. Ich gehe dabei vor allem auf die Veränderungen in den Rollen der Lehrer und der Schüler ein und auf die, in diesem Zusammenhang notwendigen Veränderungen der Arbeitsweisen, Techniken und Sozialformen. Das Hauptmerkmal meiner Arbeit möchte ich auf die Vorstellung einiger Methoden des Selbstgesteuerten Lernen legen. Ich beschränke mich dabei auf vier Methoden kreativen Problemlösens nach Bugdahl. Diese erkläre ich zunächst kurz und gebe dann einige Hinweise zu deren Vorbereitung, Anwendung und Auswertung. Außerdem führe ich einige Anwendungsmöglichkeiten und Beispielaufgaben für die jeweiligen Methoden an. Ich hoffe es gelingt mir damit aufzuzeigen, dass durchaus Alternativen bestehen und die Unzufriedenheit der Schüler bekämpft werden kann. Die wenigen Methoden, die ich im Rahmen dieser Ha

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