Erzähltradierung als Interpretationsprozess

Silke K. Yasmin Fischer

Editorial: Harrassowitz Verlag Feb 2011, 2011
ISBN 10: 3447064285 / ISBN 13: 9783447064286
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Neuware - Wie wird der Buddhismus an staatlichen Schulen in Sri Lanka unterrichtet Silke K. Yasmin Fischer zeigt in ihrer Studie, dass die im konfessionellen Religionsunterricht verwendeten Schulbücher einer Jahrhunderte alten Tradition folgen, indem sie buddhistisches Wissen über Erzählungen vermitteln - Erzählungen vom Leben Buddhas und von seinen früheren Inkarnationen, aber auch Episoden aus der singhalesisch-buddhistischen Geschichtsschreibung. Erst Fischers Vergleich der zeitgenössischen Schulbucherzählungen mit Versionen derselben Geschichten aus dem 5. und 13. Jahrhundert macht transparent, dass aus altbekannten Erzählungen durch die Selektion von Inhalten und mit Hilfe verschiedener literarischer Strategien ein jeweils aktuelles Bild der äußeren und inneren Welt gezeichnet wird, um Orientierung im ständigen Wandel von Werten, Wissensstrukturen, Sozial- und Herrschaftsformen zu bieten. Politische, interreligiöse und globale Diskurse wirken auf die buddhistische Erzähltradierung ein und machen sie zu einem lebendigen Phänomen, das sich in seiner Prozesshaftigkeit nicht in einem starren Korpus von Erzählungen fassen lässt. 'Erzähltradierung als Interpretationsprozess' vermittelt dem Leser aus völlig neuer Perspektive einen Einblick in die Zeitgeschichte des 20. Jahrhunderts und zeigt mit einer detaillierten wie abbildungsreichen Analyse des grundlegenden buddhistischen Erzählguts die religiöse Fundierung eines buddhistischen Laienanhängers in Sri Lanka. 308 pp. Deutsch. N° de ref. de la librería

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Sinopsis: Wie wird der Buddhismus an staatlichen Schulen in Sri Lanka unterrichtet? Silke K. Yasmin Fischer zeigt in ihrer Studie, dass die im konfessionellen Religionsunterricht verwendeten Schulbucher einer Jahrhunderte alten Tradition folgen, indem sie buddhistisches Wissen uber Erzahlungen vermitteln - Erzahlungen vom Leben Buddhas und von seinen fruheren Inkarnationen, aber auch Episoden aus der singhalesisch-buddhistischen Geschichtsschreibung. Erst Fischers Vergleich der zeitgenossischen Schulbucherzahlungen mit Versionen derselben Geschichten aus dem 5. und 13. Jahrhundert macht transparent, dass aus altbekannten Erzahlungen durch die Selektion von Inhalten und mit Hilfe verschiedener literarischer Strategien ein jeweils aktuelles Bild der ausseren und inneren Welt gezeichnet wird, um Orientierung im standigen Wandel von Werten, Wissensstrukturen, Sozial- und Herrschaftsformen zu bieten. Politische, interreligiose und globale Diskurse wirken auf die buddhistische Erzahltradierung ein und machen sie zu einem lebendigen Phanomen, das sich in seiner Prozesshaftigkeit nicht in einem starren Korpus von Erzahlungen fassen lasst. "Erzahltradierung als Interpretationsprozess" vermittelt dem Leser aus vollig neuer Perspektive einen Einblick in die Zeitgeschichte des 20. Jahrhunderts und zeigt mit einer detaillierten wie abbildungsreichen Analyse des grundlegenden buddhistischen Erzahlguts die religiose Fundierung eines buddhistischen Laienanhangers in Sri Lanka.

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Título: Erzähltradierung als Interpretationsprozess
Editorial: Harrassowitz Verlag Feb 2011
Año de publicación: 2011
Encuadernación: Buch
Condición del libro: Neu

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1.

Silke K Fischer
Editorial: Harrassowitz
ISBN 10: 3447064285 ISBN 13: 9783447064286
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Descripción Harrassowitz. hardback. Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería 9783447064286

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Silke K. Yasmin Fischer
Editorial: Harrassowitz Verlag Feb 2011 (2011)
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Descripción Harrassowitz Verlag Feb 2011, 2011. Buch. Estado de conservación: Neu. Neuware - Wie wird der Buddhismus an staatlichen Schulen in Sri Lanka unterrichtet Silke K. Yasmin Fischer zeigt in ihrer Studie, dass die im konfessionellen Religionsunterricht verwendeten Schulbücher einer Jahrhunderte alten Tradition folgen, indem sie buddhistisches Wissen über Erzählungen vermitteln - Erzählungen vom Leben Buddhas und von seinen früheren Inkarnationen, aber auch Episoden aus der singhalesisch-buddhistischen Geschichtsschreibung. Erst Fischers Vergleich der zeitgenössischen Schulbucherzählungen mit Versionen derselben Geschichten aus dem 5. und 13. Jahrhundert macht transparent, dass aus altbekannten Erzählungen durch die Selektion von Inhalten und mit Hilfe verschiedener literarischer Strategien ein jeweils aktuelles Bild der äußeren und inneren Welt gezeichnet wird, um Orientierung im ständigen Wandel von Werten, Wissensstrukturen, Sozial- und Herrschaftsformen zu bieten. Politische, interreligiöse und globale Diskurse wirken auf die buddhistische Erzähltradierung ein und machen sie zu einem lebendigen Phänomen, das sich in seiner Prozesshaftigkeit nicht in einem starren Korpus von Erzählungen fassen lässt. 'Erzähltradierung als Interpretationsprozess' vermittelt dem Leser aus völlig neuer Perspektive einen Einblick in die Zeitgeschichte des 20. Jahrhunderts und zeigt mit einer detaillierten wie abbildungsreichen Analyse des grundlegenden buddhistischen Erzählguts die religiöse Fundierung eines buddhistischen Laienanhängers in Sri Lanka. 308 pp. Deutsch. Nº de ref. de la librería 9783447064286

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Descripción Harrassowitz Verlag Feb 2011, 2011. Buch. Estado de conservación: Neu. Neuware - Wie wird der Buddhismus an staatlichen Schulen in Sri Lanka unterrichtet Silke K. Yasmin Fischer zeigt in ihrer Studie, dass die im konfessionellen Religionsunterricht verwendeten Schulbücher einer Jahrhunderte alten Tradition folgen, indem sie buddhistisches Wissen über Erzählungen vermitteln - Erzählungen vom Leben Buddhas und von seinen früheren Inkarnationen, aber auch Episoden aus der singhalesisch-buddhistischen Geschichtsschreibung. Erst Fischers Vergleich der zeitgenössischen Schulbucherzählungen mit Versionen derselben Geschichten aus dem 5. und 13. Jahrhundert macht transparent, dass aus altbekannten Erzählungen durch die Selektion von Inhalten und mit Hilfe verschiedener literarischer Strategien ein jeweils aktuelles Bild der äußeren und inneren Welt gezeichnet wird, um Orientierung im ständigen Wandel von Werten, Wissensstrukturen, Sozial- und Herrschaftsformen zu bieten. Politische, interreligiöse und globale Diskurse wirken auf die buddhistische Erzähltradierung ein und machen sie zu einem lebendigen Phänomen, das sich in seiner Prozesshaftigkeit nicht in einem starren Korpus von Erzählungen fassen lässt. 'Erzähltradierung als Interpretationsprozess' vermittelt dem Leser aus völlig neuer Perspektive einen Einblick in die Zeitgeschichte des 20. Jahrhunderts und zeigt mit einer detaillierten wie abbildungsreichen Analyse des grundlegenden buddhistischen Erzählguts die religiöse Fundierung eines buddhistischen Laienanhängers in Sri Lanka. 308 pp. Deutsch. Nº de ref. de la librería 9783447064286

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Fischer, Silke K
Editorial: Harrassowitz (2011)
ISBN 10: 3447064285 ISBN 13: 9783447064286
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Descripción Harrassowitz, 2011. Hardcover. Estado de conservación: Brand New. 308 pages. German language. 9.45x6.65 inches. In Stock. Nº de ref. de la librería __3447064285

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Silke K Fischer
Editorial: Harrassowitz, Germany (2011)
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Descripción Harrassowitz, Germany, 2011. Hardback. Estado de conservación: New. Language: German,English . Brand New Book. Wie wird der Buddhismus an staatlichen Schulen in Sri Lanka unterrichtet? Silke K. Yasmin Fischer zeigt in ihrer Studie, dass die im konfessionellen Religionsunterricht verwendeten Schulbucher einer Jahrhunderte alten Tradition folgen, indem sie buddhistisches Wissen uber Erzahlungen vermitteln - Erzahlungen vom Leben Buddhas und von seinen fruheren Inkarnationen, aber auch Episoden aus der singhalesisch-buddhistischen Geschichtsschreibung. Erst Fischers Vergleich der zeitgenossischen Schulbucherzahlungen mit Versionen derselben Geschichten aus dem 5. und 13. Jahrhundert macht transparent, dass aus altbekannten Erzahlungen durch die Selektion von Inhalten und mit Hilfe verschiedener literarischer Strategien ein jeweils aktuelles Bild der ausseren und inneren Welt gezeichnet wird, um Orientierung im standigen Wandel von Werten, Wissensstrukturen, Sozial- und Herrschaftsformen zu bieten. Politische, interreligiose und globale Diskurse wirken auf die buddhistische Erzahltradierung ein und machen sie zu einem lebendigen Phanomen, das sich in seiner Prozesshaftigkeit nicht in einem starren Korpus von Erzahlungen fassen lasst. Erzahltradierung als Interpretationsprozess vermittelt dem Leser aus vollig neuer Perspektive einen Einblick in die Zeitgeschichte des 20. Jahrhunderts und zeigt mit einer detaillierten wie abbildungsreichen Analyse des grundlegenden buddhistischen Erzahlguts die religiose Fundierung eines buddhistischen Laienanhangers in Sri Lanka. Nº de ref. de la librería LIB9783447064286

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