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E-Learning. Einfuhrung Der Interaktiven Online-Lernumgebung Ehistory@home Zur Vermittlung Regionaler Geschichte an Einer Grundschule (Paperback)

Tamara Rachbauer

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ISBN 10: 365672170X / ISBN 13: 9783656721703
Editorial: GRIN Verlag GmbH, United States, 2014
Nuevos Condición: New Encuadernación de tapa blanda
Librería: The Book Depository EURO (London, Reino Unido)

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Language: German . Brand New Book. Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Padagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,00, Donau-Universitat Krems - Universitat fur Weiterbildung, Veranstaltung: Forschungsmethoden, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Grundschule, an welcher ich als E-Learning- und IT-Betreuerin arbeite, wird bereits seit langerer Zeit erfolgreich eine gezielte Mischung aus klassischem Prasenzlernen und E-Learning (Edumoodle und Schulwiki) durchgefuhrt. Der integrative Computereinsatz im Unterricht ist sowohl bei den SchulerInnen als auch bei den LehrerInnen sehr beliebt. Fur die Lehrkrafte stellt der Computereinsatz eine Entlastung dar, fur die SchulerInnen ist er eine willkommene Abwechslung zum traditionellen Unterricht. Deshalb kam es zur Anfrage der LehrerInnen an einer unterrichtsbegleitenden Online-Lernumgebung, welche gezielt fur die Vermittlung regionaler Geschichte und Brauchtum in den 3. Klassen eingesetzt werden kann. So entstand die Idee fur das Projekt eine interaktive Online-Lernumgebung, die den SchulerInnen Einblicke in die Vergangenheit ihres Heimatortes geben und Personlichkeiten aus der regionalen Geschichte, Brauchtum und alte Uberlieferungen aus dem lokalen Umfeld vorstellen soll. N° de ref. de la librería LIB9783656721703

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Detalles bibliográficos

Título: E-Learning. Einfuhrung Der Interaktiven ...

Editorial: GRIN Verlag GmbH, United States

Año de publicación: 2014

Encuadernación: Paperback

Condición del libro:New

Edición: Auflage..

Acerca de

Sinopsis:

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,00, Donau-Universität Krems - Universität für Weiterbildung, Veranstaltung: Forschungsmethoden, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Grundschule, an welcher ich als E-Learning- und IT-Betreuerin arbeite, wird bereits seit längerer Zeit erfolgreich eine gezielte Mischung aus klassischem Präsenzlernen und E-Learning (Edumoodle und Schulwiki) durchgeführt. Der integrative Computereinsatz im Unterricht ist sowohl bei den SchülerInnen als auch bei den LehrerInnen sehr beliebt. Für die Lehrkräfte stellt der Computereinsatz eine Entlastung dar, für die SchülerInnen ist er eine willkommene Abwechslung zum traditionellen Unterricht. Deshalb kam es zur Anfrage der LehrerInnen an einer unterrichtsbegleitenden Online-Lernumgebung, welche gezielt für die Vermittlung regionaler Geschichte und Brauchtum in den 3. Klassen eingesetzt werden kann. So entstand die Idee für das Projekt „eHistory@home", eine interaktive Online-Lernumgebung, die den SchülerInnen Einblicke in die Vergangenheit ihres Heimatortes geben und Persönlichkeiten aus der regionalen Geschichte, Brauchtum und alte Überlieferungen aus dem lokalen Umfeld vorstellen soll.

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