How to Differentiate Instruction in Mixed-Ability Classrooms, 2nd Edition (Professional Development)

ISBN 10: 0871205122 / ISBN 13: 9780871205124
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Sinopsis: In this 2nd edition of a book that has provided inspiration to countless teachers, Carol Ann Tomlinson offers three new chapters, extended examples and information in every chapter, and field-tested strategies that teachers can use in today's increasingly diverse classrooms. Tomlinson shows how to use students' readiness levels, interests, and learning profiles to address student diversity.

About the Author: Carol Ann Tomlinson is William Clay Parrish, Jr. Professor and Chair of Educational Leadership, Foundations, and Policy and co-director of the Institutes on Academic Diversity at the Curry School of Education, University of Virginia. She works throughout the United States and internationally with educators who want to create classrooms that are more responsive to a broad range of learners. Carol's experience as an educator includes 21 years as a public school teacher working with preschoolers, middle school students, and high school students. At the secondary level, she taught English, language arts, German, and history. She also administered district-level programs for struggling and advanced learners and was Virginia s Teacher of the Year in 1974. At the University of Virginia, Carol teaches undergraduates, master's students, and doctoral students, predominantly in the areas of curriculum design and differentiated instruction. She was named Outstanding Professor at Curry School of Education in 2004 and received an All-University Teaching Award in 2008. She has written more than 300 books, book chapters, articles, and other materials for educators, and her books have been translated into 12 languages. In 2014's EducationNext Edu-Scholar Public Presence rankings, she was named one of the two most influential higher education voices in the United States in Psychology and the 16th most influential in all education-related fields.

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Detalles bibliográficos

Título: How to Differentiate Instruction in ...
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1.

Carol Ann Tomlinson
Editorial: Association for Supervision & Curriculum Development (2001)
ISBN 10: 0871205122 ISBN 13: 9780871205124
Usado Cantidad: 1
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Better World Books
(Mishawaka, IN, Estados Unidos de America)
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Descripción Association for Supervision & Curriculum Development, 2001. Estado de conservación: Very Good. 2nd Edition. Great condition for a used book! Minimal wear. Nº de ref. de la librería GRP2734556

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Carol Ann Tomlinson
Editorial: Association for Supervision & Curriculum Development
ISBN 10: 0871205122 ISBN 13: 9780871205124
Usado Paperback Cantidad: 1
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Hippo Books
(Toledo, OH, Estados Unidos de America)
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Descripción Association for Supervision & Curriculum Development. Paperback. Estado de conservación: GOOD. Gently used may contain ex-library markings, possibly has some minor highlighting, textual notations, and or underlining. Text is still easily readable. Nº de ref. de la librería 2812312643

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Carol Ann Tomlinson
Editorial: Association for Supervision & Curriculum Development
ISBN 10: 0871205122 ISBN 13: 9780871205124
Usado Paperback Cantidad: 1
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Free Shipping Books
(Toledo, OH, Estados Unidos de America)
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Descripción Association for Supervision & Curriculum Development. Paperback. Estado de conservación: GOOD. book was well loved but cared for. Possible ex-library copy with all the usual markings and stickers. Some light textual notes, highlighting and underling. Nº de ref. de la librería 2812752042

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4.

Carol Ann Tomlinson
Editorial: Association for Supervision & Curriculum Development
ISBN 10: 0871205122 ISBN 13: 9780871205124
Usado Paperback Cantidad: 1
Librería
Discover Books
(Baltimore, MD, Estados Unidos de America)
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Descripción Association for Supervision & Curriculum Development. Paperback. Estado de conservación: GOOD. Good clean copy with no missing pages might be an ex library copy; Possibly may have minor marginal notes and or highlighting. Nº de ref. de la librería 2813123942

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ISBN 10: 0871205122 ISBN 13: 9780871205124
Usado Cantidad: 2
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Big Hearted Books
(Sharon, MA, Estados Unidos de America)
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Descripción Estado de conservación: Good. This item is in good condition. All pages and covers are readable. There are no stains or tears. Dust jacket is present if applicable. May contain small amounts of writing and/or highlighting. Spine and cover may show signs of wear. May not contain supplementary items such as CD's or DVD's. We ship within 1 business day. Nº de ref. de la librería 34FG4I0003NP_ns

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6.

ISBN 10: 0871205122 ISBN 13: 9780871205124
Usado Cantidad: 1
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Seattle Goodwill
(Seattle, WA, Estados Unidos de America)
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Descripción Estado de conservación: Good. May have some shelf-wear due to normal use. Nº de ref. de la librería 0KVBKG003RW9

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7.

Tomlinson, Carol Ann
Editorial: Association for Supervision & Curriculum Development
ISBN 10: 0871205122 ISBN 13: 9780871205124
Usado PAPERBACK Cantidad: 10
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glenthebookseller
(Montgomery, IL, Estados Unidos de America)
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Descripción Association for Supervision & Curriculum Development. PAPERBACK. Estado de conservación: Good. 0871205122 Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. Nº de ref. de la librería Z0871205122Z3

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8.

Tomlinson, Carol Ann
Editorial: Association for Supervision & Curriculum Development
ISBN 10: 0871205122 ISBN 13: 9780871205124
Usado PAPERBACK Cantidad: 1
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glenthebookseller
(Montgomery, IL, Estados Unidos de America)
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Descripción Association for Supervision & Curriculum Development. PAPERBACK. Estado de conservación: Fair. 0871205122 Item in acceptable condition including possible liquid damage. As well, answers may be filled in. Lastly, may be missing components, e.g. missing DVDs, CDs, Access Code, etc. Nº de ref. de la librería Z0871205122Z4

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9.

Carol Ann Tomlinson
Editorial: Association for Supervision & Curriculum Development
ISBN 10: 0871205122 ISBN 13: 9780871205124
Usado Cantidad: 3
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Campus Bookstore
(Fayetteville, AR, Estados Unidos de America)
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Descripción Association for Supervision & Curriculum Development. Estado de conservación: Good. Used - Good TEXTBOOK ONLY! 2nd May contain highlighting/underlining/notes/etc. May have used stickers on cover. Ships same or next day. Expedited shipping takes 2-3 business days; standard shipping takes 4-14 business days. Nº de ref. de la librería UNT-224-751

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10.

Tomlinson, Carol Ann
Editorial: Association for Supervision & Curriculum Development (2001)
ISBN 10: 0871205122 ISBN 13: 9780871205124
Usado Paperback Cantidad: 1
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TextbooksPro
(Dayton, OH, Estados Unidos de America)
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Descripción Association for Supervision & Curriculum Development, 2001. Paperback. Estado de conservación: Used: Good. 2nd. 2nd edition. Book is in overall good condition!! BOOK ONLY, CD/CODE NOT INCLUDED!! Cover shows some signs of wear and pages have a minimal to moderate amount of markings. FAST SHIPPING W/USPS TRACKING!!!2nd edition. Nº de ref. de la librería 330008876

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