ISBN 10: 1111185549 / ISBN 13: 9781111185541
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Sinopsis: Thoughtful and comprehensive, DEVELOPMENTALLY APPROPRIATE PRACTICE: CURRICULUM DEVELOPMENT IN EARLY EDUCATION, 4/E, is designed to meet the needs of new early childhood students as well as experienced teachers, professionals, and parents. It provides an overview of the concepts and theoretical foundations of developmental practices and discusses the practical implications for teachers and caregivers. This edition, thoroughly revised to reflect the new NAEYC position statement on Developmentally Appropriate Practice (third edition, 2009), also includes new content on aligning early childhood teaching practices with national education standards, in addition to many new student-oriented features and applications. Section I explores developmentally appropriate practice, including an in-depth section on the theory and research of play as well as discussion of early learning standards in curriculum development. Students also learn how well-known curriculum approaches fit into the principles of developmentally appropriate practice. Subsequent comprehensive sections, which discuss the physical, social/emotional, and cognitive/language domains, individually address appropriate practice for infants, toddlers, preschoolers, and primary-aged children. Section V, available on the text website, discusses how teachers can make changes that result in more developmentally appropriate practices and how to gain support for those changes with families and communities.

Biografía del autor: Carol Gestwicki, M.A., was an instructor in the early childhood education program at Central Piedmont Community College in Charlotte, North Carolina, for over 30 years. Her teaching responsibilities have included supervising students in classroom situations as they work with families. Earlier in her career, she worked with children and families in a variety of community agencies and schools in Toronto, New York, New Jersey, and Namibia (Southwest Africa). She has been an active member of the NAEYC for many years, including making numerous presentations at state and national conferences. She has been a Fellow in the Early Childhood Leadership Development Project at the University of North Carolina at Chapel Hill, and has been associated with the T.E.A.C.H. Model/Mentor program. Her other publications include more than two dozen articles about child development and family issues, and scripts and design for 14 audiovisual instructional programs. In addition to authoring HOME, SCHOOL, AND COMMUNITY RELATIONS, 9th Edition, she is the author of DEVELOPMENTALLY APPROPRIATE PRACTICE: CURRICULUM AND DEVELOPMENT IN EARLY EDUCATION, 5th Edition (Wadsworth Cengage Learning, 2013); ESSENTIALS OF EARLY EDUCATION (Delmar, 1997); and AUTHENTIC CHILDHOOD: EXPLORING REGGIO EMILIA IN THE CLASSROOM (Delmar, 2002). Currently, she writes a regular column, "Grandma Says," for the newsletter Growing Child.

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1.

Gestwicki, Carol
Editorial: Cengage Learning
ISBN 10: 1111185549 ISBN 13: 9781111185541
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Green Earth Books
(Portland, OR, Estados Unidos de America)
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Gestwicki, Carol
Editorial: Cengage Learning
ISBN 10: 1111185549 ISBN 13: 9781111185541
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Free State Books
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Gestwicki, Carol
Editorial: Cengage Learning
ISBN 10: 1111185549 ISBN 13: 9781111185541
Usado Paperback Cantidad: 1
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Free State Books
(Halethorpe, MD, Estados Unidos de America)
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4.

Carol Gestwicki
Editorial: Cengage Learning
ISBN 10: 1111185549 ISBN 13: 9781111185541
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Free Shipping Books
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Descripción Cengage Learning. Paperback. Estado de conservación: GOOD. book was well loved but cared for. Possible ex-library copy with all the usual markings and stickers. Some light textual notes, highlighting and underling. Nº de ref. de la librería 2731160346

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5.

ISBN 10: 1111185549 ISBN 13: 9781111185541
Usado Cantidad: 2
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Goodwill of the Olympics and Rainier Reg
(Tacoma, WA, Estados Unidos de America)
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Descripción Estado de conservación: Good. A used book in good condition. All pages are intact, and the spine and cover are also intact. Nº de ref. de la librería 467EJV00007Q

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6.

Gestwicki. Carol
Editorial: Wadsworth Publishing (2011)
ISBN 10: 1111185549 ISBN 13: 9781111185541
Usado Paperback Cantidad: 3
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Descripción Wadsworth Publishing, 2011. Paperback. Estado de conservación: Like New. Instructor Edition: Same as student edition but has free copy markings. Almost new condition. SKU:9781111185565-2-0-12. Nº de ref. de la librería 9781111185565-2-0-12

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7.

Gestwicki, Carol
Editorial: Wadsworth Publishing (2011)
ISBN 10: 1111185549 ISBN 13: 9781111185541
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Bookbyte
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Descripción Wadsworth Publishing, 2011. Paperback. Estado de conservación: Fair. Instructor Edition: Same as student edition with taped cover. May include moderately worn cover, writing, markings or slight discoloration. SKU:9781111185541-4-0-18. Nº de ref. de la librería 9781111185541-4-0-18

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8.

Gestwicki, Carol
Editorial: Cengage Learning
ISBN 10: 1111185549 ISBN 13: 9781111185541
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9.

Gestwicki, Carol
Editorial: Cengage Learning (2010)
ISBN 10: 1111185549 ISBN 13: 9781111185541
Usado Paperback Cantidad: 1
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Coas Books, Inc.
(Las Cruces, NM, Estados Unidos de America)
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Descripción Cengage Learning, 2010. Paperback. Estado de conservación: Good. 4th Edition. Textbook only. The cover image and date may vary. Possible defects such as light shelving wear may exist. May have minor creasing, writing, stickers and/or residue. COAS Books, A Bookstore for Everyone. Ships Within 24 Hours - Satisfaction Guaranteed!. Nº de ref. de la librería mon0001000453

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10.

Gestwicki, Carol
ISBN 10: 1111185549 ISBN 13: 9781111185541
Usado Paperback Cantidad: 1
Librería
Bacobooks
(Los Alamitos, CA, Estados Unidos de America)
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Descripción Paperback. Estado de conservación: Very Good. 4. Nº de ref. de la librería P-53-100

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