The Complete Theory to Practice Handbook of Adult Literacy: Curriculum Design and Teaching Approaches (Language & Literacy Series) (Language and Literacy Series)

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ISBN 10: 0807730289 / ISBN 13: 9780807730287
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Sinopsis: This work offers guidelines for curriculum design and teaching approaches for adult education programmes that are broader and more interactive than many existing programmes for undereducated adults. The authors describe ways in which classes can be organized and lessons developed around the specific needs and interests of adult learners rather than around pre-packaged materials. Using this whole language approach, they give attention to reading and writing, GED and computer awareness, support and practical suggestions are provided for teachers who believe that an adult education programme must be based on current meaningful topics and be carried out in ways that respect students, actively involving them in learning meaningful content. The book identifies a structure in which adults acquire lifelong abilities and enhanced self-esteem. This theory-to-practice handbook may be useful to teachers of adult programmes in community education, business or industrial settings, as well as to administrators and education advisors of these programmes.

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Detalles bibliográficos

Título: The Complete Theory to Practice Handbook of ...
Encuadernación: Paperback
Condición del libro: Fair

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1.

Rena Soifer
Editorial: Teachers College Press (1990)
ISBN 10: 0807730289 ISBN 13: 9780807730287
Usado Cantidad: 5
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Better World Books
(Mishawaka, IN, Estados Unidos de America)
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Descripción Teachers College Press, 1990. Estado de conservación: Good. Former Library book. Shows some signs of wear, and may have some markings on the inside. Nº de ref. de la librería GRP63018144

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Rena Soifer
Editorial: Teachers College Press (1990)
ISBN 10: 0807730289 ISBN 13: 9780807730287
Usado Cantidad: 1
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Better World Books
(Mishawaka, IN, Estados Unidos de America)
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Descripción Teachers College Press, 1990. Estado de conservación: Good. Shows some signs of wear, and may have some markings on the inside. Nº de ref. de la librería GRP9701782

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Rena Soifer
Editorial: Teachers College Press
ISBN 10: 0807730289 ISBN 13: 9780807730287
Usado Paperback Cantidad: 1
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(Toledo, OH, Estados Unidos de America)
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Descripción Teachers College Press. Paperback. Estado de conservación: VERY GOOD. Light rubbing wear to cover, spine and page edges. Very minimal writing or notations in margins not affecting the text. Possible clean ex-library copy, with their stickers and or stamp(s). Nº de ref. de la librería 2814411998

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Rena Soifer
Editorial: Teachers College Press
ISBN 10: 0807730289 ISBN 13: 9780807730287
Usado Paperback Cantidad: 1
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Pro Quo Books
(Hammond, IN, Estados Unidos de America)
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Descripción Teachers College Press. Paperback. Estado de conservación: VERY GOOD. Light rubbing wear to cover, spine and page edges. Very minimal writing or notations in margins not affecting the text. Possible clean ex-library copy, with their stickers and or stamp(s). Nº de ref. de la librería 2817794270

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ISBN 10: 0807730289 ISBN 13: 9780807730287
Usado Paperback Cantidad: 1
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WorldofBooks
(Goring-By-Sea, WS, Reino Unido)
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Descripción Paperback. Estado de conservación: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. Nº de ref. de la librería GOR004269514

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ISBN 10: 0807730289 ISBN 13: 9780807730287
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WorldofBooks
(Goring-By-Sea, WS, Reino Unido)
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Descripción Paperback. Estado de conservación: Good. The book has been read but remains in clean condition. All pages are intact and the cover is intact. Some minor wear to the spine. Nº de ref. de la librería GOR005568682

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Rena Soifer
Editorial: Teachers College Press (1990)
ISBN 10: 0807730289 ISBN 13: 9780807730287
Usado Paperback Cantidad: 1
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Ergodebooks
(RICHMOND, TX, Estados Unidos de America)
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Descripción Teachers College Press, 1990. Paperback. Estado de conservación: Used: Good. Nº de ref. de la librería SONG0807730289

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Rena Soifer
Editorial: Teachers College Press (1990)
ISBN 10: 0807730289 ISBN 13: 9780807730287
Usado Paperback Cantidad: 1
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(Memphis, TN, Estados Unidos de America)
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Descripción Teachers College Press, 1990. Paperback. Estado de conservación: Used: Good. Nº de ref. de la librería 14928590

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9.

Rena Soifer
Editorial: Teachers College Press (1990)
ISBN 10: 0807730289 ISBN 13: 9780807730287
Usado Paperback Cantidad: 2
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(North Miami Beach, FL, Estados Unidos de America)
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Descripción Teachers College Press, 1990. Paperback. Estado de conservación: Very Good. Great condition with minimal wear, aging, or shelf wear. Nº de ref. de la librería P020807730289

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10.

Soifer, Rena
Editorial: Teachers College Press
ISBN 10: 0807730289 ISBN 13: 9780807730287
Usado PAPERBACK Cantidad: 1
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Cloud 9 Books
(Wellington, FL, Estados Unidos de America)
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Descripción Teachers College Press. PAPERBACK. Estado de conservación: Fine. 0807730289 Like New Condition. Nº de ref. de la librería LN7.0389663

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