ISBN 10: 0534607179 / ISBN 13: 9780534607173
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Sinopsis: Explaining the nature of theories in the field of child development (including why theories are useful and why there are multiple theories), Thomas' highly respected book covers the widest range of theories of any text currently available. Using the following criteria: "Has the theory been popular?," "Has the theory been influential?," and "Is the theory representative of a class or family of theories?," Thomas identifies the goals and describes the findings of more than two dozen theorists and inspects a series of child development issues that bridge a variety of theories. Additionally, Thomas suggests a variety of ways to compare theories and existing explanations of how a child develops.

Biografía del autor: R. Murray Thomas taught for 32 years, before retiring in 1991. He is the author of over 300 publications and has published 48 books. His research interests include moral development, folk psychologists, and international education.

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1.

R. Murray Thomas
ISBN 10: 0534607179 ISBN 13: 9780534607173
Usado Tapa dura Cantidad: 1
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BookHolders
(gambrills, MD, Estados Unidos de America)
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Descripción Estado de conservación: Good. [ No Hassle 30 Day Returns ][ Ships Daily ] [ Underlining/Highlighting: NONE ] [ Writing: SOME ] [ Edition: sixth ] Very little writing, access code unused. Publisher: Wadsworth Publishing Pub Date: 7/13/2004 Binding: Hardcover Pages: 576 sixth edition. Nº de ref. de la librería 5584688

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R. Murray Thomas
ISBN 10: 0534607179 ISBN 13: 9780534607173
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Descripción Estado de conservación: Good. [ No Hassle 30 Day Returns ][ Ships Daily ] [ Underlining/Highlighting: SOME ] [ Writing: SOME ] [ Edition: sixth ] Unused access code included. Publisher: Wadsworth Publishing Pub Date: 7/13/2004 Binding: Hardcover Pages: 576 sixth edition. Nº de ref. de la librería 5584689

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Thomas, R. Murray
Editorial: Cengage Learning
ISBN 10: 0534607179 ISBN 13: 9780534607173
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R. Murray Thomas
Editorial: Wadsworth Publishing 2011-09-28 (2011)
ISBN 10: 0534607179 ISBN 13: 9780534607173
Usado Tapa dura Cantidad: 1
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Lost Books
(AUSTIN, TX, Estados Unidos de America)
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Descripción Wadsworth Publishing 2011-09-28, 2011. Hardcover. Estado de conservación: good. 6. 0534607179. Nº de ref. de la librería 671954

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Thomas, R. Murray
Editorial: Wadsworth Publishing (2004)
ISBN 10: 0534607179 ISBN 13: 9780534607173
Usado Tapa dura Cantidad: 2
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Murray Media
(North Miami Beach, FL, Estados Unidos de America)
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Descripción Wadsworth Publishing, 2004. Hardcover. Estado de conservación: Very Good. Nº de ref. de la librería P020534607179

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Thomas, R. Murray
Editorial: Cengage Learning
ISBN 10: 0534607179 ISBN 13: 9780534607173
Usado Tapa dura Cantidad: 2
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SGS Trading Inc
(Franklin Lakes, NJ, Estados Unidos de America)
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Descripción Cengage Learning. Hardcover. Estado de conservación: Good. 0534607179 US Edition Textbook, May Have Highlights, Notes and/or Underlining, BOOK ONLY-NO ACCESS CODE, NO CD, Ships with Emailed Tracking from USA. Nº de ref. de la librería Z0534607179Z3

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Thomas, R. Murray
Editorial: Wadsworth Publishing (2004)
ISBN 10: 0534607179 ISBN 13: 9780534607173
Usado Cantidad: 1
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Nearfine Books
(Brooklyn, NY, Estados Unidos de America)
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Descripción Wadsworth Publishing, 2004. Estado de conservación: very good. Gently used. Expect delivery in 2-3 weeks. Nº de ref. de la librería 9780534607173-3

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8.

Thomas, R. Murray
Editorial: Wadsworth Publishing (2004)
ISBN 10: 0534607179 ISBN 13: 9780534607173
Nuevos Tapa dura Cantidad: 2
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Murray Media
(North Miami Beach, FL, Estados Unidos de America)
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Descripción Wadsworth Publishing, 2004. Hardcover. Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería P110534607179

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R. Murray Thomas
ISBN 10: 0534607179 ISBN 13: 9780534607173
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Castle Rock
(Pittsford, NY, Estados Unidos de America)
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Descripción Estado de conservación: Very Good. Book Condition: Very Good. Nº de ref. de la librería 97805346071733.0

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10.

R. Murray Thomas
ISBN 10: 0534607179 ISBN 13: 9780534607173
Usado Cantidad: 1
Librería
Castle Rock
(Pittsford, NY, Estados Unidos de America)
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Descripción Estado de conservación: Like New. Book Condition: Like New. Nº de ref. de la librería 97805346071732.0

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