Change(D) Agents New Teachers of Color in Urban Schools

Achinstein, Betty

Editorial: Teachers College Press, Teachers College, Columbia University
ISBN 10: 0807752193 / ISBN 13: 9780807752197
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Sinopsis: This book examines both the promises and complexities of racially and culturally diversifying today's teaching profession. Drawing from a 5-year study of the lives of 21 new teachers of color working in urban, hard-to-staff schools, this book documents the tensions these teachers experience between serving as role models and fulfilling district and state mandates.

About the Author: Betty Achinstein, researcher, Center for Educational Research in the Interest of Underserviced Students (CERIUS), and Rodney T. Ogawa, professor of education and Director, CERIUS, University of California, Santa Cruz

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Detalles bibliográficos

Título: Change(D) Agents New Teachers of Color in ...
Editorial: Teachers College Press, Teachers College, Columbia University
Condición del libro: Brand New

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1.

Achinstein, Betty
Editorial: Teachers' College Press (2011)
ISBN 10: 0807752193 ISBN 13: 9780807752197
Nuevos Cantidad: 4
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Descripción Teachers' College Press, 2011. HRD. Estado de conservación: New. New Book. Shipped from UK in 4 to 14 days. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería CE-9780807752197

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Betty Achinstein, Rodney T. Ogawa
Editorial: Teachers College Press, United States (2011)
ISBN 10: 0807752193 ISBN 13: 9780807752197
Nuevos Tapa dura Cantidad: 1
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Descripción Teachers College Press, United States, 2011. Hardback. Estado de conservación: New. 2nd ed.. Language: English . Brand New Book. This book examines both the promises and complexities of racially and culturally diversifying todays teaching profession. Drawing from a 5-year study of the lives of 21 new teachers of color working in urban, hard-to-staff schools, this book documents the tensions these teachers experience between serving as role models and fulfilling district and state mandates. Nº de ref. de la librería AAN9780807752197

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Achinstein, Betty
Editorial: Teachers College Press, Teachers College, Columbia University
ISBN 10: 0807752193 ISBN 13: 9780807752197
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Descripción Teachers College Press, Teachers College, Columbia University. Estado de conservación: Brand New. Ships SAME or NEXT business day. We Ship to APO/FPO addr. Choose EXPEDITED shipping and receive in 2-5 business days within the United States. See our member profile for customer support contact info. We have an easy return policy. Nº de ref. de la librería 42932854

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Betty Achinstein, Rodney T. Ogawa
Editorial: Teachers College Press, United States (2011)
ISBN 10: 0807752193 ISBN 13: 9780807752197
Nuevos Tapa dura Cantidad: 1
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The Book Depository US
(London, Reino Unido)
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Descripción Teachers College Press, United States, 2011. Hardback. Estado de conservación: New. 2nd ed.. Language: English . Brand New Book. This book examines both the promises and complexities of racially and culturally diversifying todays teaching profession. Drawing from a 5-year study of the lives of 21 new teachers of color working in urban, hard-to-staff schools, this book documents the tensions these teachers experience between serving as role models and fulfilling district and state mandates. Nº de ref. de la librería AAN9780807752197

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Achinstein, Betty/ Ogawa, Rodney T.
Editorial: Teachers College Pr (2011)
ISBN 10: 0807752193 ISBN 13: 9780807752197
Nuevos Tapa dura Cantidad: 2
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Revaluation Books
(Exeter, Reino Unido)
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Descripción Teachers College Pr, 2011. Hardcover. Estado de conservación: Brand New. 2nd edition. 224 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock. Nº de ref. de la librería __0807752193

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Betty Achinstein; Rodney T. Ogawa
Editorial: Teachers College Press (2011)
ISBN 10: 0807752193 ISBN 13: 9780807752197
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(Rumford, ME, Estados Unidos de America)
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Descripción Teachers College Press, 2011. Hardcover. Estado de conservación: New. book. Nº de ref. de la librería M0807752193

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Betty Achinstein
Editorial: Teachers College Press (2011)
ISBN 10: 0807752193 ISBN 13: 9780807752197
Usado Tapa dura Cantidad: 1
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Books Express
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Descripción Teachers College Press, 2011. Hardcover. Estado de conservación: Good. 2nd. Ships with Tracking Number! INTERNATIONAL WORLDWIDE Shipping available. May not contain Access Codes or Supplements. Buy with confidence, excellent customer service!. Nº de ref. de la librería 0807752193

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