Caminos hacia una educación inclusiva

Vlachou, Anastasia D.

Editorial: Editorial La Muralla, S.A., 1999
ISBN 10: 847133688X / ISBN 13: 9788471336880
Usado / Cantidad: 0
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Descripción:

Este libro trata de ofrecer un análisis detallado de las actitudes hacia la integración que muestran profesores y alumnos dentro de las escuelas de primaria, situando la cuestión de la educación inclusiva dentro del contexto educativo general. En él se emplea un enfoque sociopolítico debido a que proporciona la posibilidad de abordar adecuadamente las complejas y contradictorias cuestiones inherentes al tema que nos ocupa. Los hallazgos presentados en este libro muestran que la integración se ha convertido en una noción muy controvertida. La discusión sobre los conflictos relativos a los valores de profesores y alumnos y a los dilemas éticos, así como de las condiciones estructurales dentro de las cuales se realiza la integración, intenta describir la naturaleza y la intensidad de los esfuerzos hechos para ganar la batalla de la inclusión. Además, la exploración de los significados que profesores y alumnos adscriben a sus modelos de relación y percepción con los alumnos discapacitados revela de qué forma se crea socialmente la identidad del discapacitado. N° de ref. de la librería

Sobre este título:

Sinopsis: Rare Book

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Detalles bibliográficos

Título: Caminos hacia una educación inclusiva
Editorial: Editorial La Muralla, S.A.
Año de publicación: 1999
Condición del libro: New

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1.

D. Vlachou, Anastasia
Editorial: Ed. La muralla (1999)
ISBN 10: 847133688X ISBN 13: 9788471336880
Usado Paperback Cantidad: 1
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Librería Cajón Desastre
(Ponferrada, España)
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Descripción Ed. La muralla, 1999. Paperback. Ref. G84525. 15x21. 263 pág. Pedagogía. 37-A spanish. Nº de ref. de la librería 84525

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ANASTASIA D. VLACHOU
Editorial: LA MURALLA (2012)
ISBN 10: 847133688X ISBN 13: 9788471336880
Nuevos Rústica Cantidad: 3
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OMM Campus Libros
(Madrid, MADRI, España)
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Descripción LA MURALLA, 2012. Rústica. Estado de conservación: Nuevo. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 360 grms. LIBRO. Nº de ref. de la librería 313580

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3.

Vlachou, Anastasia
Editorial: LA MURALLA (2007)
ISBN 10: 847133688X ISBN 13: 9788471336880
Nuevos Tapa blanda Cantidad: 1
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Imosver
(Lerez, España)
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Descripción LA MURALLA, 2007. Estado de conservación: Nuevo. Este libro trata de ofrecer un análisis detallado de las actitudes hacia la integración que muestran profesores y alumnos dentro de las escuelas de primaria, situando la cuestión de la educación inclusiva dentro del contexto educativo general. En él se emplea un enfoque sociopolítico debido a que proporciona la posibilidad de abordar adecuadamente las complejas y contradictorias cuestiones inherentes al tema que nos ocupa. Los hallazgos presentados en este libro muestran que la integración se ha convertido en una noción muy controvertida. La discusión sobre los conflictos relativos a los valores de profesores y alumnos y a los dilemas éticos, así como de las condiciones estructurales dentro de las cuales se realiza la integración, intenta describir la naturaleza y la intensidad de los esfuerzos hechos para ganar la batalla de la inclusión. Además, la exploración de los significados que profesores y alumnos adscriben a sus modelos de relación y percepción con los alumnos discapacitados revela de qué forma se crea socialmente la identidad del discapacitado. Nº de ref. de la librería 0010016092

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VLACHOU, ANASTASIA D.
Editorial: LA MURALLA (1999)
ISBN 10: 847133688X ISBN 13: 9788471336880
Nuevos Cantidad: 3
Librería
Hilando Libros
(Madrid, España)
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Descripción LA MURALLA, 1999. Estado de conservación: NUEVO. Nº de ref. de la librería 9788471336880

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Vlachou, Anastasia D.
Editorial: Editorial La Muralla, S.A. (1999)
ISBN 10: 847133688X ISBN 13: 9788471336880
Nuevos soft Cantidad: 1
Librería
Agapea Libros Urgentes
(Malaga, España)
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Descripción Editorial La Muralla, S.A., 1999. soft. Estado de conservación: New. Este libro trata de ofrecer un análisis detallado de las actitudes hacia la integración que muestran profesores y alumnos dentro de las escuelas de primaria, situando la cuestión de la educación inclusiva dentro del contexto educativo general. En él se emplea un enfoque sociopolítico debido a que proporciona la posibilidad de abordar adecuadamente las complejas y contradictorias cuestiones inherentes al tema que nos ocupa. Los hallazgos presentados en este libro muestran que la integración se ha convertido en una noción muy controvertida. La discusión sobre los conflictos relativos a los valores de profesores y alumnos y a los dilemas éticos, así como de las condiciones estructurales dentro de las cuales se realiza la integración, intenta describir la naturaleza y la intensidad de los esfuerzos hechos para ganar la batalla de la inclusión. Además, la exploración de los significados que profesores y alumnos adscriben a sus modelos de relación y percepción con los alumnos discapacitados revela de qué forma se crea socialmente la identidad del discapacitado. *** Nota: EL COSTE DE ENVÍO A CANARIAS ES 8 euros. Si ha realizado un pedido con destino a CANARIAS no podemos hacer el envío con un coste de 3,5 euros . Nos pondremos en contacto con usted para comunicar el coste total del envío a Canarias y si está de acuerdo, Abebooks le efectuará el cargo adicional. Nº de ref. de la librería 185632

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Anastasia D. Vlachou
Editorial: Editorial La Muralla, S.A. (1999)
ISBN 10: 847133688X ISBN 13: 9788471336880
Nuevos Paperback Cantidad: 1
Librería
The Book Depository EURO
(London, Reino Unido)
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Descripción Editorial La Muralla, S.A., 1999. Paperback. Estado de conservación: New. Language: Spanish . Brand New Book. Este libro trata de ofrecer un análisis detallado de las actitudes hacia la integracià n que muestran profesores y alumnos dentro de las escuelas de primaria, situando la cuestià n de la educacià n inclusiva dentro del contexto educativo general. En à l se. Nº de ref. de la librería PEA9788471336880

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7.

Vlachou, Anastasia D.
Editorial: Editorial La Muralla, S.A. (2013)
ISBN 10: 847133688X ISBN 13: 9788471336880
Nuevos PAPERBACK Cantidad: 1
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Mi Lybro
(San Diego, CA, Estados Unidos de America)
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Descripción Editorial La Muralla, S.A., 2013. PAPERBACK. Estado de conservación: New. 847133688X. Nº de ref. de la librería 52.CINAR9788471336880

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