Beyond Progress and Marginalization: LGBTQ Youth In Educational Contexts (Adolescent Cultures, School, and Society)

Editorial: Peter Lang Inc., International Academic Publishers
ISBN 10: 143310671X / ISBN 13: 9781433106712
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Sinopsis: Over time, two competing narratives have emerged to represent the experiences of LGBTQ youth, emphasizing either significant improvement or continued victimization and marginalization. This volume examines those conflicting narratives as they play out in educational settings, both formal and informal. Particular emphasis is placed on LGBTQ youths’ own expressions and representations, revealing the extent to which both oppression and opportunity interact to influence their still-emergent identities. Coming of age at the tail end of the «culture wars», these young people are situated within layers of influence across family, peers, schools, communities, and media. The simultaneous, fluid contexts of opportunity and oppression that LGBTQ youth negotiate are highlighted throughout this book in the youths’ own words, which often reveal a level of epistemological complexity that their elders would be wise to consider.

About the Author: The Editors: Corrine C. Bertram, Ph.D., is Assistant Professor of Psychology and Women’s Studies at Shippensburg University. Her research interests include an examination of moral communities and their scope of justice, particularly feminist and women’s organizations, feminist social psychology, qualitative methodologies, and youth participatory educational projects.
M. Sue Crowley is Associate Professor in the School of Education at Binghamton University. Her research interests are focused on adolescent identity formation, impacts of child sexual abuse, and critical pedagogy. Her publications include a book, The Search for Autonomous Intimacy: Sexual Abuse and Young Women’s Identity Development (Lang, 2000), and journal articles in The Journal of Interpersonal Violence, Journal of Child Sexual Abuse, Journal of Family Issues, Women’s Studies Quarterly, and Women and Therapy, among others.
Sean G. Massey, Ph.D., is Assistant Professor of Human Development in the College of Community and Public Affairs at Binghamton University. His research interests include sexual prejudice and multidimensional attitudes, the experiences of LGBTQ parents, queer theory in social science, positive beliefs about gay men and lesbians, self and identity in the context of social stigma, and sense of safety and community among LGBTQ people. His research has been published in Journal of Homosexuality, Lesbian and Gay Psychology Review, Journal of GLBT Family Studies, and Journal of Social Issues. He researched and co-authored a newspaper series, «The Voices of Gay Austin», that was awarded Best News/Feature Story by the National Lesbian and Gay Journalist Association in 2001.

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Detalles bibliográficos

Título: Beyond Progress and Marginalization: LGBTQ ...
Editorial: Peter Lang Inc., International Academic Publishers
Encuadernación: PAPERBACK
Condición del libro: Very Good

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1.

ISBN 10: 143310671X ISBN 13: 9781433106712
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Editorial: Peter Lang Inc., International Academic Publishers
ISBN 10: 143310671X ISBN 13: 9781433106712
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Descripción Peter Lang Inc., International Academic Publishers. PAPERBACK. Estado de conservación: Fine. 143310671X Minimal shelf or edge wear on cover and spine. Good Binding. No apparent writing or highlighting.Access code may be previously used.Cd May not Be included. Nº de ref. de la librería 143310671X-1

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Editorial: Peter Lang International Academi (2009)
ISBN 10: 143310671X ISBN 13: 9781433106712
Usado Paperback Cantidad: 1
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Descripción Peter Lang International Academi, 2009. Paperback. Estado de conservación: Fine. ***EXCELLENT CONDITION*** CLEAN PAGES*** like new.light edge wear. We specialize in non-fiction books. Follow us on facebook, instagram, and twitter at lotobooks. Nº de ref. de la librería mon0000012757

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M. Sue Crowley; Corrine C. Bertram; Sean G. Massey
Editorial: Peter Lang Publishing (2009)
ISBN 10: 143310671X ISBN 13: 9781433106712
Usado Paperback Cantidad: 1
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Descripción Peter Lang Publishing, 2009. Paperback. Estado de conservación: Used: Good. Nº de ref. de la librería SONG143310671X

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Editorial: Peter Lang Inc., International Academic Publishers (2009)
ISBN 10: 143310671X ISBN 13: 9781433106712
Usado Tapa blanda Primera edición Cantidad: 1
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Descripción Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2009. Estado de conservación: Good. A+ Customer service! Satisfaction Guaranteed! Book is in Used-Good condition. Pages and cover are clean and intact. Used items may not include supplementary materials such as CDs or access codes. May show signs of minor shelf wear and contain limited notes and highlighting. Nº de ref. de la librería 143310671X-2-4

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ISBN 10: 143310671X ISBN 13: 9781433106712
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(London, Reino Unido)
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Descripción Estado de conservación: New. Bookseller Inventory # ST143310671X. Nº de ref. de la librería ST143310671X

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Corrine C. Bertram
Editorial: Peter Lang Publishing Inc (2009)
ISBN 10: 143310671X ISBN 13: 9781433106712
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Descripción Peter Lang Publishing Inc, 2009. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Shipped from UK in 4 to 14 days. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería GB-9781433106712

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Corrine C. Bertram (editor), M. Sue Crowley (editor), Sean G. Massey (editor)
Editorial: Peter Lang Inc., International Academic Publishers 2009-12-18, New York (2009)
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Descripción Peter Lang Inc., International Academic Publishers 2009-12-18, New York, 2009. paperback. Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería 9781433106712

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Editorial: Peter Lang Publishing Inc, United States (2009)
ISBN 10: 143310671X ISBN 13: 9781433106712
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Descripción Peter Lang Publishing Inc, United States, 2009. Paperback. Estado de conservación: New. New edition. Language: English . Brand New Book. Over time, two competing narratives have emerged to represent the experiences of LGBTQ youth, emphasizing either significant improvement or continued victimization and marginalization. This volume examines those conflicting narratives as they play out in educational settings, both formal and informal. Particular emphasis is placed on LGBTQ youths own expressions and representations, revealing the extent to which both oppression and opportunity interact to influence their still-emergent identities. Coming of age at the tail end of the culture wars, these young people are situated within layers of influence across family, peers, schools, communities, and media. The simultaneous, fluid contexts of opportunity and oppression that LGBTQ youth negotiate are highlighted throughout this book in the youths own words, which often reveal a level of epistemological complexity that their elders would be wise to consider. Nº de ref. de la librería AAZ9781433106712

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10.

Corrine C. Bertram, M. Sue Crowley, Sean G. Massey
Editorial: Peter Lang Publishing Inc 2009-12-01 (2009)
ISBN 10: 143310671X ISBN 13: 9781433106712
Nuevos Paperback Cantidad: 3
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Chiron Media
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Descripción Peter Lang Publishing Inc 2009-12-01, 2009. Paperback. Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería NU-GRD-05602022

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