Niños que no aprenden - Tapa blanda

Sinopsis

as MPC tienen la finalidad de evaluar; en el momento de la prueba; la claridad de observación y el nivel del desarrollo intelectual de niños pequeños y de ancianos. Dado su objetivo de evaluación; son también indicadas en la valoración de personas que no hablen o comprendan el idioma; que padezcan alguna discapacidad física; afasias; parálisis cerebral o sordera; y de sujetos disminuidos intelectualmente. La interpretación psicológica de las puntuaciones permite conocer el rango de desarrollo intelectual y el tipo de errores cometido. Esta información es valiosa en el despistaje (screening) clínico; en la planificación educacional y en la investigación aplicada. Cód. 21058 Objetivo Evaluación del desarrollo intelectual Edad Niños y ancianos; adultos discapacitados físicos o mentales Normas Percentiles Tipos de administración Individual; colectiva Autoadministrable Tiempo de administración Aprox. 20 a 30 min. Ámbitos de aplicación Clínico Educacional Investigación.Equipo: * Cuaderno de matrices * Plantilla de puntuación * Carpeta de evaluación * Protocolos

"Sinopsis" puede pertenecer a otra edición de este libro.