Adquisición de conocimiento y comprensión (Biblioteca Nueva Universidad / Manuales y obras de referencia)

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9788497422642: Adquisición de conocimiento y comprensión (Biblioteca Nueva Universidad / Manuales y obras de referencia)
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Este libro pretende introducir al lector en el estudio del conocimiento de una manera clara, actual y relevante, así como facilitarle algunas claves para entender cómo los humanos generamos conocimiento y cómo alcanzamos un determinado nivel de comprensión. Entre sus objetivos, esta obra analiza, desde diferentes contextos explicativos, el origen, la adquisición, la comprensión y la transmisión de conocimientos. De esta manera, en él se explora sus orígenes y su desarrollo desde la evolución biológica y también desde el cambio histórico-cultural. Se plantean cuestiones directamente relacionadas con el conocimiento como: ¿Cuáles de sus aspectos son exclusivos de los humanos?, ¿qué papel tiene la comprensión y el discurso en su adquisición?, ¿cómo cambia en el curso del niño al adulto?, ¿cómo varían los sistemas de conocimiento social en las diferentes culturas, según el momento en que se vive? El conocimiento se aborda aquí desde múltiples dominios, ya sea éste espacial, mental, biológico, físico y lingüístico, y se proporciona un marco de interacción en el que se tiene en cuenta aspectos que abarcan desde el desarrollo emocional y cognitivo hasta sus relaciones con la educación. Por último, este libro trata de dar a conocer al lector las principales teorías y modelos de la psicología contemporánea relativos a la adquisición de conocimientos, a su representación, a los modelos de comprensión más vigentes, así como a diversas formas de investigarlo.

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Biblioteca Nueva
Publicado por Biblioteca Nueva (2004)
ISBN 10: 8497422643 ISBN 13: 9788497422642
Nuevo Tapa blanda Cantidad disponible: 1
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AG Library
(Malaga, España)
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Descripción Biblioteca Nueva, 2004. Condición: New. Este libro pretende introducir al lector en el estudio del conocimiento de una manera clara, actual y relevante, así como facilitarle algunas claves para entender cómo los humanos generamos conocimiento y cómo alcanzamos un determinado nivel de comprensión. Entre sus objetivos, esta obra analiza, desde diferentes contextos explicativos, el origen, la adquisición, la comprensión y la transmisión de conocimientos. De esta manera, en él se explora sus orígenes y su desarrollo desde la evolución biológica y también desde el cambio histórico-cultural. Se plantean cuestiones directamente relacionadas con el conocimiento como: ¿Cuáles de sus aspectos son exclusivos de los humanos?, ¿qué papel tiene la comprensión y el discurso en su adquisición?, ¿cómo cambia en el curso del niño al adulto?, ¿cómo varían los sistemas de conocimiento social en las diferentes culturas, según el momento en que se vive? El conocimiento se aborda aquí desde múltiples dominios, ya sea éste espacial, mental, biológico, físico y lingüístico, y se proporciona un marco de interacción en el que se tiene en cuenta aspectos que abarcan desde el desarrollo emocional y cognitivo hasta sus relaciones con la educación. Por último, este libro trata de dar a conocer al lector las principales teorías y modelos de la psicología contemporánea relativos a la adquisición de conocimientos, a su representación, a los modelos de comprensión más vigentes, así como a diversas formas de investigarlo. *** Nota: EL COSTE DE ENVÍO A CANARIAS ES 11.49 EUROS. Si ha realizado un pedido con destino a CANARIAS no podemos hacer el envío con el coste actual. Nos pondremos en contacto con usted para comunicar el coste total del envío a Canarias y si está de acuerdo, Abebooks le efectuará el cargo adicional. Nº de ref. del artículo: 56347

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José Antonio León Gascón
Publicado por Biblioteca Nueva, Spain (2004)
ISBN 10: 8497422643 ISBN 13: 9788497422642
Nuevo Paperback Cantidad disponible: 1
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The Book Depository EURO
(London, Reino Unido)
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Descripción Biblioteca Nueva, Spain, 2004. Paperback. Condición: New. Language: Spanish . Brand New Book. Este libro pretende introducir al lector en el estudio del conocimiento de una manera clara, actual y relevante, así como facilitarle algunas claves para entender cómo los humanos generamos conocimiento y cómo alcanzamos un determinado nivel de comprensión. Entre sus objetivos, esta obra analiza, desde diferentes contextos explicativos, el origen, la adquisición, la comprensión y la transmisión de conocimientos. De esta manera, en él se explora sus orígenes y su desarrollo desde la evolución biológica y también desde el cambio histórico-cultural. Se plantean cuestiones directamente relacionadas con el conocimiento como: ¿Cuáles de sus aspectos son exclusivos de los humanos?, ¿qué papel tiene la comprensión y el discurso en su adquisición?, ¿cómo cambia en el curso del niño al adulto?, ¿cómo varían los sistemas de conocimiento social en las diferentes culturas, según el momento en que se vive? El conocimiento se aborda aquí desde múltiples dominios, ya sea éste espacial, mental, biológico, físico y lingüístico, y se proporciona un marco de interacción en el que se tiene en cuenta aspectos que abarcan desde el desarrollo emocional y cognitivo hasta sus relaciones con la educación. Por último, este libro trata de dar a conocer al lector las principales teorías y modelos de la psicología contemporánea relativos a la adquisición de conocimientos, a su representación, a los modelos de comprensión más vigentes, así como a diversas formas de investigarlo. Nº de ref. del artículo: AZT9788497422642

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LEÓN GASCÓN, JOSÉ ANTONIO
Publicado por BIBLIOTECA NUEVA, MADRID (2004)
ISBN 10: 8497422643 ISBN 13: 9788497422642
Nuevo Rústica Cantidad disponible: 3
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OMM Campus Libros
(Madrid, MADRI, España)
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Descripción BIBLIOTECA NUEVA, MADRID, 2004. Rústica. Condición: Nuevo. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. LIBRO. Nº de ref. del artículo: 163576

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Leon Gascon,Jose Antonio
Publicado por BIBLIOTECA NUEVA (2004)
ISBN 10: 8497422643 ISBN 13: 9788497422642
Nuevo Tapa blanda Cantidad disponible: 1
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Imosver
(Lerez, España)
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Descripción BIBLIOTECA NUEVA, 2004. Condición: Nuevo. Este libro pretende introducir al lector en el estudio del conocimiento de una manera clara, actual y relevante, así como facilitarle algunas claves para entender cómo los humanos generamos conocimiento y cómo alcanzamos un determinado nivel de comprensión. Entre sus objetivos, esta obra analiza, desde diferentes contextos explicativos, el origen, la adquisición, la comprensión y la transmisión de conocimientos. De esta manera, en él se explora sus orígenes y su desarrollo desde la evolución biológica y también desde el cambio histórico-cultural. Se plantean cuestiones directamente relacionadas con el conocimiento como: ¿Cuáles de sus aspectos son exclusivos de los humanos?, ¿qué papel tiene la comprensión y el discurso en su adquisición?, ¿cómo cambia en el curso del niño al adulto?, ¿cómo varían los sistemas de conocimiento social en las diferentes culturas, según el momento en que se vive? El conocimiento se aborda aquí desde múltiples dominios, ya sea éste espacial, mental, biológico, físico y lingüístico, y se proporciona un marco de interacción en el que se tiene en cuenta aspectos que abarcan desde el desarrollo emocional y cognitivo hasta sus relaciones con la educación. Por último, este libro trata de dar a conocer al lector las principales teorías y modelos de la psicología contemporánea relativos a la adquisición de conocimientos, a su representación, a los modelos de comprensión más vigentes, así como a diversas formas de investigarlo. Nº de ref. del artículo: ATE0007131

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LEON GASCON,JOSE ANTONIO
Publicado por BIBLIOTECA NUEVA EDITORIAL
ISBN 10: 8497422643 ISBN 13: 9788497422642
Nuevo Cantidad disponible: 1
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Tres Rosas Amarillas
(Madrid, ., España)
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Descripción BIBLIOTECA NUEVA EDITORIAL. Condición: NUEVO. Nº de ref. del artículo: 520bed9586211cdba6b2a4f7654d7d3c

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