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alumnos con Inatencion, Impulsividad E H: Intervención Multimodal: 21 (Fundamentos Psicopedagógicos) - Tapa blanda
Alumnos con inatencion, impulsividad e hiperactividad editado por Eos, editorial
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Reseña del editor:
El propósito de este libro es el de ofrecer propuestas prácticas de cómo evaluar e intervenir psicopedagógicamente en éstas dificultades, es decir, en la inatención, la impulsividad y la hiperactividad, ya que es importante la detección temprana de los déficits anteriormente citados.
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- EditorialGiunti Psychometrics SLU
- Año de publicación2005
- ISBN 10 8497271939
- ISBN 13 9788497271936
- EncuadernaciónTapa blanda
- Número de edición2
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ALUMNOS CON INATENCION, IMPULSIVIDAD E HIPERACTIVIDAD. INTERVENCION MULTIMODAL
Publicado por
EOS (INSTITUTO DE ORIENTACIÓN PSICOLÓGICA)
(2006)
ISBN 10: 8497271939
ISBN 13: 9788497271936
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Descripción Encuadernación de tapa blanda. Condición: Nuevo. Nº de ref. del artículo: DTF9788497271936
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Alumnos con inatención, impulsividad e hiperactividad
Publicado por
Instituto de Orientación Psicológica Asociados, S.L.
(2006)
ISBN 10: 8497271939
ISBN 13: 9788497271936
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Descripción Condición: New. Idioma/Language: Español. El propósito de este libro es el de ofrecer propuestas prácticas de cómo evaluar e intervenir psicopedagógicamente en éstas dificultades, es decir, en la inatención, la impulsividad y la hiperactividad, ya que es importante la detección temprana de los déficits anteriormente citados *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Nº de ref. del artículo: 539844
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Alumnos con inatencion, impulsividad e hiperactividad
Publicado por
GIUNTI EOS PSYCHOMETRICS
(2006)
ISBN 10: 8497271939
ISBN 13: 9788497271936
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Descripción Condición: Nuevo. Alumnos con inatencion, impulsividad e hiperactividad editado por Giunti eos psychometrics. Nº de ref. del artículo: TOR0002142
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Alumnos con inatención, impulsividad e hiperactividad
Publicado por
EOS
(2006)
ISBN 10: 8497271939
ISBN 13: 9788497271936
Nuevo
Tapa blanda
Cantidad disponible: 1
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Descripción Condición: New. El propósito de este libro es el de ofrecer propuestas prácticas de cómo evaluar e intervenir psicopedagó-gicamente en éstas dificultades, es decir, en la inatención, la impulsividad y la hiperactividad, ya que es importante la detección temprana de los déficits anterior-mente citados. Libro. Nº de ref. del artículo: 3892
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