Ya leo 2: Sílabas: o - u

 
9788497004473: Ya leo 2: Sílabas: o - u
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Lengua.Enseñanza primaria. Cuadernos de Trabajo.

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Reseña del editor:

Es una colección de 15 cuadernos de apoyo a la lecto-escritura destinados al alumnado de Educación Infantil y 1er Ciclo de Educación Primaria. Su progresiva secuenciación tanto de la lectura como de la escritura permite: La recuperación de los fonemas no adquiridos o mal asimilados. Solventar con éxito las dificultades que todo proceso lecto-escritor conlleva como la discriminación auditiva, la fijación de un vocabulario estándar, las grafías con enlace, etc. Reforzar individualmente, de forma amena y motivadora, lo trabajado en clase. Respeta los tres pilares básicos de la metodología activa y motivadora: El alumno/a es el protagonista de su aprendizaje: lee, discrimina, entiende, ejecuta y escribe de forma autónoma. El alumno/a siempre parte de lo conocido en el cuaderno anterior para aprender nuevos fonemas y grafías. El alumno/a se automotiva y aumenta su autoestima al comprobar que es capaz de leer y escribir, que, solo, sin apenas ayuda, es capaz de terminar un cuaderno tras otro. Los cuadernos de lecto-escritura son un recurso didáctico de primer orden para profesores y para padres. Son muy útiles: como cuadernos de apoyo al trabajo diario hecho en clase. Sirven para consolidar los contenidos estudiados por todos los alumnos/as; como actividades de refuerzo pedagógico para el alumnado con dificultades de aprendizaje; como material de proacción para alumnos aventajados. La colección puede ser realizada por el alumno/a, de forma autónoma e independiente, tanto en clase como en casa.

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Ya Leo. 2 Martinez Romero, Jose Aljibe, Ediciones

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José Martínez Romero
Publicado por Ediciones Aljibe, S.L., Spain (2009)
ISBN 10: 8497004477 ISBN 13: 9788497004473
Nuevo Cantidad disponible: 10
Librería
The Book Depository EURO
(London, Reino Unido)
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Descripción Ediciones Aljibe, S.L., Spain, 2009. Book. Condición: New. Language: Spanish . Brand New Book. Es una colección de 15 cuadernos de apoyo a la lecto-escritura destinados al alumnado de Educación Infantil y 1er Ciclo de Educación Primaria. Su progresiva secuenciación tanto de la lectura como de la escritura permite: La recuperación de los fonemas no adquiridos o mal asimilados. Solventar con éxito las dificultades que todo proceso lecto-escritor conlleva como la discriminación auditiva, la fijación de un vocabulario estándar, las grafías con enlace, etc. Reforzar individualmente, de forma amena y motivadora, lo trabajado en clase. Respeta los tres pilares básicos de la metodología activa y motivadora: El alumno/a es el protagonista de su aprendizaje: lee, discrimina, entiende, ejecuta y escribe de forma autónoma. El alumno/a siempre parte de lo conocido en el cuaderno anterior para aprender nuevos fonemas y grafías. El alumno/a se automotiva y aumenta su autoestima al comprobar que es capaz de leer y escribir, que, solo, sin apenas ayuda, es capaz de terminar un cuaderno tras otro. Los cuadernos de lecto-escritura son un recurso didáctico de primer orden para profesores y para padres. Son muy útiles: como cuadernos de apoyo al trabajo diario hecho en clase. Sirven para consolidar los contenidos estudiados por todos los alumnos/as; como actividades de refuerzo pedagógico para el alumnado con dificultades de aprendizaje; como material de proacción para alumnos aventajados. La colección puede ser realizada por el alumno/a, de forma autónoma e independiente, tanto en clase como en casa. Nº de ref. del artículo: ELK9788497004473

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José Martínez Romero
Publicado por Ediciones Aljibe (2008)
ISBN 10: 8497004477 ISBN 13: 9788497004473
Nuevo Tapa blanda Cantidad disponible: 1
Librería
AG Library
(Malaga, España)
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Descripción Ediciones Aljibe, 2008. Condición: New. Colección: Cuadernos de apoyo a la lectoescritura Edad/Nivel:Educación infantil Este libro trabaja: o, u Cuaderno destinado a alumnos de Educación Infantil. Su progresiva secuenciación tanto de la lectura como de la escritura permite:la recuperación de los fonemas no adquiridos o mal asimilados, solventar con éxito las dificultades que todo proceso lecto-escritor conlleva como la discriminación auditiva, la fijación de un vocabulario estándar, las grafías con enlace, etc. y reforzar individualmente, de forma amena y motivadora, lo trabajado en clase. Los cuadernos de lecto-escritura son un recurso didáctico de primer orden para profesores y para padres. Son muy útiles: como cuadernos de apoyo al trabajo diario hecho en clase. Sirven para consolidar los contenidos estudiados por todos los alumnos/as; como actividades de refuerzo pedagógico para el alumnado con dificultades de aprendizaje; como material de proacción para alumnos aventajados *** Nota: EL COSTE DE ENVÍO A CANARIAS ES 9.99 EUROS. Si ha realizado un pedido con destino a CANARIAS no podemos hacer el envío con el coste actual. Nos pondremos en contacto con usted para comunicar el coste total del envío a Canarias y si está de acuerdo, Abebooks le efectuará el cargo adicional. Nº de ref. del artículo: 1472683

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Martinez Romero, Jose
Publicado por ALJIBE (2013)
ISBN 10: 8497004477 ISBN 13: 9788497004473
Nuevo Cantidad disponible: 9
Librería
Imosver
(Lerez, España)
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Descripción ALJIBE, 2013. Condición: Nuevo. Es una colección de 15 cuadernos de apoyo a la lecto-escritura destinados al alumnado de Educación Infantil y 1er Ciclo de Educación Primaria. Su progresiva secuenciación tanto de la lectura como de la escritura permite: La recuperación de los fonemas no adquiridos o mal asimilados. Solventar con éxito las dificultades que todo proceso lecto-escritor conlleva como la discriminación auditiva, la fijación de un vocabulario estándar, las grafías con enlace, etc. Reforzar individualmente, de forma amena y motivadora, lo trabajado en clase. Respeta los tres pilares básicos de la metodología activa y motivadora: El alumno/a es el protagonista de su aprendizaje: lee, discrimina, entiende, ejecuta y escribe de forma autónoma. El alumno/a siempre parte de lo conocido en el cuaderno anterior para aprender nuevos fonemas y grafías. El alumno/a se automotiva y aumenta su autoestima al comprobar que es capaz de leer y escribir, que, solo, sin apenas ayuda, es capaz de terminar un cuaderno tras otro. Los cuadernos de lecto-escritura son un recurso didáctico de primer orden para profesores y para padres. Son muy útiles: como cuadernos de apoyo al trabajo diario hecho en clase. Sirven para consolidar los contenidos estudiados por todos los alumnos/as; como actividades de refuerzo pedagógico para el alumnado con dificultades de aprendizaje; como material de proacción para alumnos aventajados. La colección puede ser realizada por el alumno/a, de forma autónoma e independiente, tanto en clase como en casa. Nº de ref. del artículo: 0010007204

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MARTÍNEZ ROMERO, JOSÉ
Publicado por EDICIONES ALJIBE, S.L. (2008)
ISBN 10: 8497004477 ISBN 13: 9788497004473
Nuevo Otros Cantidad disponible: 1
Librería
VIsir Libros
(Madrid, MADRI, España)
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Descripción EDICIONES ALJIBE, S.L., 2008. Otros. Condición: Nuevo. 01/01/2008. Nº de ref. del artículo: 978849700447

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MARTÍNEZ ROMERO, JOSÉ
Publicado por EDICIONES ALJIBE, S.L. (2008)
ISBN 10: 8497004477 ISBN 13: 9788497004473
Nuevo Otros Cantidad disponible: 1
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VIsir Libros
(Madrid, MADRI, España)
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Descripción EDICIONES ALJIBE, S.L., 2008. Otros. Condición: Nuevo. 01/01/2008. Nº de ref. del artículo: 317419

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