Didáctica y currículum: claves para el análisis en los procesos de enseñanza (Psicopedagogía)

 
9788484651437: Didáctica y currículum: claves para el análisis en los procesos de enseñanza (Psicopedagogía)
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Didactica y curriculum editado por Mira ed

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Reseña del editor:

Índice: Presentación La didáctica como un espacio problemático de definición y precisión: las relaciones con otras ciencias y saberes Reflexión en torno al ámbito epistemológico Investigación sobre enseñanza Los contextos como marco de referencia del quehacer didáctico La innovación como necesidad. La sociedad del conocimiento exige innovación Los protagonistas del proceso de enseñanza-aprendizaje: profesores y alumnos La teoría del currículum y la elaboración de proyecto de acción educativa El desarrollo curricular o el proceso de enseñanza-aprendizaje como un espacio didáctico-curricular La evaluación: un proceso para la reflexión y la mejora de la enseñanza Contexto institucional: la Universidad Marco curricular de la propuesta de acción docente: los planes de estudio El contexto profesional El contexto personal: los estudiantes de la facultad de educación de la Universidad de Zaragoza A modo de epílogo Algunos modos de acceder a la documentación y la información en didáctica general Referencias bibliográficas

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1.

García Pascual, Enrique
Publicado por Mira Editores, S.A. (2004)
ISBN 10: 8484651436 ISBN 13: 9788484651437
Nuevo soft Cantidad disponible: 1
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Agapea Libros Urgentes
(Malaga, España)
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Descripción Mira Editores, S.A., 2004. soft. Condición: New. Índice: Presentación La didáctica como un espacio problemático de definición y precisión: las relaciones con otras ciencias y saberes Reflexión en torno al ámbito epistemológico Investigación sobre enseñanza Los contextos como marco de referencia del quehacer didáctico La innovación como necesidad. La sociedad del conocimiento exige innovación Los protagonistas del proceso de enseñanza-aprendizaje: profesores y alumnos La teoría del currículum y la elaboración de proyecto de acción educativa El desarrollo curricular o el proceso de enseñanza-aprendizaje como un espacio didáctico-curricular La evaluación: un proceso para la reflexión y la mejora de la enseñanza Contexto institucional: la Universidad Marco curricular de la propuesta de acción docente: los planes de estudio El contexto profesional El contexto personal: los estudiantes de la facultad de educación de la Universidad de Zaragoza A modo de epílogo Algunos modos de acceder a la documentación y la información en didáctica general Referencias bibliográficas *** Nota: EL COSTE DE ENVÍO A CANARIAS ES 11.49 EUROS. Si ha realizado un pedido con destino a CANARIAS no podemos hacer el envío con el coste actual. Nos pondremos en contacto con usted para comunicar el coste total del envío a Canarias y si está de acuerdo, Abebooks le efectuará el cargo adicional. Nº de ref. del artículo: 226633

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Enrique García Pascual
Publicado por Mira Editores, S.A., Spain (2014)
ISBN 10: 8484651436 ISBN 13: 9788484651437
Nuevo Paperback Cantidad disponible: 1
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The Book Depository EURO
(London, Reino Unido)
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Descripción Mira Editores, S.A., Spain, 2014. Paperback. Condición: New. Language: Spanish . Brand New Book. Índice: Presentación La didáctica como un espacio problemático de definición y precisión: las relaciones con otras ciencias y saberes Reflexión en torno al ámbito epistemológico Investigación sobre enseñanza Los contextos como marco de referencia del quehacer didáctico La innovación como necesidad. La sociedad del conocimiento exige innovación Los protagonistas del proceso de enseñanza-aprendizaje: profesores y alumnos La teoría del currículum y la elaboración de proyecto de acción educativa El desarrollo curricular o el proceso de enseñanza-aprendizaje como un espacio didáctico-curricular La evaluación: un proceso para la reflexión y la mejora de la enseñanza Contexto institucional: la Universidad Marco curricular de la propuesta de acción docente: los planes de estudio El contexto profesional El contexto personal: los estudiantes de la facultad de educación de la Universidad de Zaragoza A modo de epílogo Algunos modos de acceder a la documentación y la información en didáctica general Referencias bibliográficas. Nº de ref. del artículo: AZT9788484651437

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Garcia, Enrique
Publicado por MIRA ED (2005)
ISBN 10: 8484651436 ISBN 13: 9788484651437
Nuevo Tapa blanda Cantidad disponible: 1
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Imosver
(Lerez, España)
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Descripción MIRA ED, 2005. Condición: Nuevo. Didactica y curriculum editado por Mira ed. Nº de ref. del artículo: ALO0032029

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GARCÍA PASCUAL, ENRIQUE
Publicado por MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA (2004)
ISBN 10: 8484651436 ISBN 13: 9788484651437
Nuevo Rústica Cantidad disponible: 1
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Diwan
(Madrid, España)
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Descripción MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA, 2004. Rústica. Condición: Nuevo. 01/01/2004. Nº de ref. del artículo: 302545

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GARCÍA PASCUAL, ENRIQUE
Publicado por MIRA EDITORES, Zaragoza (2004)
ISBN 10: 8484651436 ISBN 13: 9788484651437
Nuevo Rústica Cantidad disponible: 2
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Librerias Prometeo
(Malaga, España)
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Descripción MIRA EDITORES, Zaragoza, 2004. Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 1. Nº de ref. del artículo: 341202

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