Sinopsis
Del alumno.Universitario / Superior.
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Reseña del editor
El contenido del libro tiene dos vertientes: una formativa y otra práctica.
Los tres primeros capítulos aportan el contenido teórico fijando las bases donde se sitúan las competencias básicas, según lo establecido por la Ley.
A partir de aquí comienza la aportación práctica:
- Cómo programar por competencias
- Evaluación de las competencias básicas
- Propuestas prácticas para programar por competencias
- contenido del currículo según se concibe en la LOE
El libro se complementa con dos anexos de gran utilidad para el profesor con un glosario de los términos clave referidos al texto y una amplia bibliografía y fuentes documentales que ayudan al lector a ampliar y profundizar en los temas tratados.
| El libro pretende ser un punto de apoyo clave para el profesorado de Educación Primaria y Secundaria, para ayudarle a afrontar mejor el nuevo enfoque que debe dar a las programaciones didácticas de las distintas materias de acuerdo con los principios pedagógicos de la LOE y de los Decretos que la desarrollan. | 0
Reseña del editor
Didáctica y metodología
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Programación por competencias
Publicado por
PRENTICE HALL, 2007
ISBN 10: 8483224194
ISBN 13: 9788483224199
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Hamelyn, Madrid, M, España
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
Condición: Muy bueno. : Este libro ofrece una visión formativa y práctica de la programación por competencias. Los primeros capítulos establecen las bases teóricas, mientras que la parte práctica se centra en cómo programar y evaluar competencias, además de proponer ejemplos prácticos. Incluye un glosario y bibliografía para profundizar en los temas tratados. Dirigido a profesores de educación primaria y secundaria, este libro es un apoyo clave para adaptar las programaciones didácticas a los principios pedagógicos de la LOE. EAN: 9788483224199 Tipo: Libros Categoría: Educación|Tecnología Título: Programación por competencias Autor: Jesús Cabrerizo Diago| María Julia Rubio Roldán| Santiago Castillo Arredondo Editorial: PRENTICE HALL Idioma: es-ES Páginas: 456 Formato: tapa blanda. Nº de ref. del artículo: Happ-2025-05-29-5218117e
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Programación por competencias
Publicado por
Pearson Prentice Hall., 2008
ISBN 10: 8483224194
ISBN 13: 9788483224199
Antiguo o usado
tapa blanda
Librería: Alcaná Libros, Madrid, M, España
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tapa blanda. Condición: Bien. Organización de la educación y la enseñanza. Instituciones.(371.214) Capacidades, aptitudes, talentos especiales.(159.928) Programación por competencias: formación y práctica Pearson Prentice Hall. Madrid. 2008. 24 cm. XII, 441 p. il. Encuadernación en tapa blanda de editorial. Jesús Cabrerizo Diago, María Julia Rubio Roldán, Santiago Castillo Arredondo. Bibliografía: p. 415-431. Programación de aula. Educación basada en competencias . ISBN: 9788483224199 (=2963731=) LL243. Nº de ref. del artículo: 2963731
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PROGRAMACIÓN POR COMPETENCIAS
Librería: Librería Circus, Albacete, AB, España
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
Rústica. Condición: Bien. 1. Páginas: 456 Idioma: Castellano Descripción: Sello en primera página. Nº de ref. del artículo: 00061952
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Programación por competencias. Formación y práctica.
Librería: Espacio Logopédico, Barcelona, B, España
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Tapa blanda. Condición: New. El libro pretende ser un punto de apoyo clave para el profesorado de Educación Primaria y Secundaria, para ayudarle a afrontar mejor el nuevo enfoque que debe dar a las programaciones didácticas de las distintas materias de acuerdo con los principios pedagógicos de la LOE y de los Decretos que la desarrollan. Libro. Nº de ref. del artículo: 8282
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Programación por competencias
Librería: Agapea Libros, Malaga, MA, España
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Condición: New. Idioma/Language: Español. El contenido del libro tiene dos vertientes: una formativa y otra práctica. Los tres primeros capítulos aportan el contenido teórico fijando las bases donde se sitúan las competencias básicas, según lo establecido por la Ley. A partir de aquí comienza la aportación práctica: - Cómo programar por competencias - Evaluación de las competencias básicas - Propuestas prácticas para programar por competencias - contenido del currículo según se concibe en la LOE El libro se complementa con dos anexos de gran utilidad para el profesor con un glosario de los términos clave referidos al texto y una amplia bibliografía y fuentes documentales que ayudan al lector a ampliar y profundizar en los temas tratados. El libro pretende ser un punto de apoyo clave para el profesorado de Educación Primaria y Secundaria, para ayudarle a afrontar mejor el nuevo enfoque que debe dar a las programaciones didácticas de las distintas materias de acuerdo con los principios pedagógicos de la LOE y de los Decretos que la desarrollan. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Nº de ref. del artículo: 1236961
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Programación por competencias
Publicado por
PEARSON DISTRIBUCIÓN, 2007
ISBN 10: 8483224194
ISBN 13: 9788483224199
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Librería: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, España
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Programación Por Competencias: Formación Y Práctica
Publicado por
Prentice Hall, 2007
ISBN 10: 8483224194
ISBN 13: 9788483224199
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Condición: Bien. Gracias, su compra ayuda a financiar programas para combatir el analfabetismo. Nº de ref. del artículo: 3641202405213AED19788483224
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Programación por competencias : formación y práctica
Publicado por
Pearson Prentice Hall, Madrid, 2008
ISBN 10: 8483224194
ISBN 13: 9788483224199
Antiguo o usado
Tapa blanda
Librería: Librería Pérez Galdós, Madrid, M, España
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1ª ed., 2ª imp. edición. rúst. en la portada tiene un pequeño doblez. 456 p. páginas. Nº de ref. del artículo: 02149831
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