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Psicologia De La Educacion Para Una Enseñanza Practica Gonzalez/Criado Ccs, Editorial
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Reseña del editor:
Conceptos, principios y fundamentos psicológicos más importantes y necesarios para una aplicación práctica de la psicología a la enseñanza escolar.
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- EditorialEDITORIAL CCS
- Año de publicación2003
- ISBN 10 8483167239
- ISBN 13 9788483167236
- EncuadernaciónTapa blanda
- Número de edición1
- Número de páginas252
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Psicología de la educación para una enseñanza práctica - 9ª edición.
Publicado por
CCS
(2012)
ISBN 10: 8483167239
ISBN 13: 9788483167236
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Descripción Condición: New. Idioma/Language: Español. Conceptos, principios y fundamentos psicológicos más importantes y necesarios para una aplicación práctica de la psicología a la enseñanza escolar. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Nº de ref. del artículo: 198892
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PSICOLOGIA DE LA EDUCACION PARA UNA ENSEÑANZA PRACTICA
Publicado por
EDITORIAL CCS
(2008)
ISBN 10: 8483167239
ISBN 13: 9788483167236
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Descripción Epublication content package. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. Conceptos, principios y fundamentos psicológicos más importantes y necesarios para una aplicación práctica de la psicología a la enseñanza escolar. LIBRO. Nº de ref. del artículo: 184303
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Psicología de la educación para una enseñanza práctica
Publicado por
CCS
(2024)
ISBN 10: 8483167239
ISBN 13: 9788483167236
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Descripción Condición: Nuevo. Esta obra es el resultado del trabajo de revisión, síntesis y aportación personal de dos profesores universitarios, que desde una dilatada experiencia y un esfuerzo innovador en el campo de la Psicología de la Educación, han querido ofrecer sin adornos innecesarios y divagaciones estériles, algunos de los conceptos, principios y fundamentos psicológicos más importantes y necesarios para una aplicación práctica de la psicología a la enseñanza escolar. Esta obra es un material de apoyo pensado y diseñado para la enseñanza universitaria, especialmente para todos aquellos alumnos que realizan los estudios de Magisterio y Psicopedagogía, aunque puede ser muy útil para cualquier profesional de la educación. El objetivo que ha guiado su realización ha sido el de ofrecer un material teórico-práctico, que pudiera servir de verdadera ayuda para la formación psicológica que pensamos que deben tener los educadores en el marco de una escuela y una sociedad multicultural y diversa en la que conviven situaciones heterogéneas y sobre las que hay que incidir. JOAQUIN GONZALEZ-PEREZ es natural de Macael (Almería). Doctor en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid, ha desarrollado su labor profesional como maestro, psicólogo de educación especial, profesor de secundaria e inspector de educación. En la actualidad es profesor del área de Psicología Evolutiva y de la Educación en la Universidad de Alcalá. Ha impartido cursos, ponencias y seminarios y ha participado en múltiples congresos nacionales e internacionales de psicología. Ha investigado principalmente sobre discapacidad, evaluación del potencial de aprendizaje y violencia escolar. Autor de numerosos trabajos, ha publicado en esta misma editorial y colección el libro Discapacidad Intelectual: concepto evaluación e intervención psicopedagógica y ha coordinado la obra Necesidades Educativas Especiales e Intervención Psicopedagógica (2 vols.), editada por el Servicio de Publicaciones de la Universidad de Alca. Nº de ref. del artículo: 9290010004
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Psicología de la educación para una enseñanza práctica
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Editorial CCS
(2003)
ISBN 10: 8483167239
ISBN 13: 9788483167236
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Descripción Paperback. Condición: Brand New. 56 pages. Spanish language. 9.45x6.61x0.71 inches. In Stock. Nº de ref. del artículo: zk8483167239
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PSICOLOGIA DE LA EDUCACION PARA UNA ENSEÑANZA PRACTICA
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CCS EDITORIAL, España
(2003)
ISBN 10: 8483167239
ISBN 13: 9788483167236
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Descripción Rústica. Condición: Nuevo. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. Icar. Nº de ref. del artículo: SAL8483167236
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PSICOLOGIA DE LA EDUCACION PARA UNA ENSEÑANZA PRACTICA
Publicado por
CCS EDITORIAL
(2014)
ISBN 10: 8483167239
ISBN 13: 9788483167236
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Descripción Condición: NUEVO. 251 pages/páginas. Nº de ref. del artículo: 9788483167236
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PSICOLOGIA DE LA EDUCACION PARA UNA ENSEÑANZA PRACTICA
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EDITORIAL CCS
(2003)
ISBN 10: 8483167239
ISBN 13: 9788483167236
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PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN PARA UNA ENSEÑANZA PRÁCTICA
Publicado por
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(2010)
ISBN 10: 8483167239
ISBN 13: 9788483167236
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Descripción Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Conceptos, principios y fundamentos psicológicos más importantes y necesarios para una aplicación práctica de la psicología a la enseñanza escolar. LIBRO. Nº de ref. del artículo: 678019
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