Cuando la colaboración creativa cambia la forma de enseñar: Desarrollo y observación de una propuesta pedagógica desde la educación musical (Analectas)

 
9788481026665: Cuando la colaboración creativa cambia la forma de enseñar: Desarrollo y observación de una propuesta pedagógica desde la educación musical (Analectas)
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Música.Didáctica y metodología.

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Reseña del editor:

Exhaustivo y renovador trabajo de investigación desde la perspectiva de la psicología sociocultural, llevado a cabo en Suiza, Argentina, Canadá y Brasil, que ofrece herramientas pedagógicas a los docentes para fomentar la creatividad en su alumnado a través de una metodología colaborativa en la que la producción musical está intrínsecamente relacionada con el aprendizaje. Giglio propone prácticas y secuencias didácticas adaptadas a contextos reales donde la observación y los diálogos son aspectos fundamentales en un juego de interacciones entre profesorado y estudiantes, protagonistas todos de la acción educativa.

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Exhaustivo y renovador trabajo de investigación desde la perspectiva de la psicología sociocultural, llevado a cabo en Suiza, Argentina, Canadá y Brasil, que ofrece herramientas pedagógicas a los docentes para fomentar la creatividad en su alumnado a travé

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1.

Giglio ,Marcelo
Publicado por Universidad de Cantabria (2013)
ISBN 10: 8481026662 ISBN 13: 9788481026665
Nuevo Tapa blanda Cantidad disponible: 1
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AG Library
(Malaga, España)
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Descripción Universidad de Cantabria, 2013. Condición: New. "Cuando la colaboración creativa cambia la forma de enseñar", dedica sus páginas a un exhaustivo trabajo de investigación llevado a cabo en Suiza, Argentina, Canadá y Brasil. Su autor, Marcelo Giglio, desde la perspectiva de la psicología sociocultural, ofrece herramientas pedagógicas a los docentes para fomentar la creatividad en su alumnado a través de una metodología colaborativa en la que la producción musical está intrínsecamente relacionada con el aprendizaje. El autor propone prácticas y secuencias didácticas adaptadas a contextos reales donde la observación y los diálogos son aspectos fundamentales en un juego de interacciones entre profesorado y estudiantes, protagonistas todos de la acción educativa. *** Nota: EL COSTE DE ENVÍO A CANARIAS ES 11.49 EUROS. Si ha realizado un pedido con destino a CANARIAS no podemos hacer el envío con el coste actual. Nos pondremos en contacto con usted para comunicar el coste total del envío a Canarias y si está de acuerdo, Abebooks le efectuará el cargo adicional. Nº de ref. del artículo: 8699616

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Marcelo Giglio
Publicado por Editorial de la Universidad de Cantabria, Spain (2013)
ISBN 10: 8481026662 ISBN 13: 9788481026665
Nuevo Paperback Cantidad disponible: 1
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The Book Depository EURO
(London, Reino Unido)
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Descripción Editorial de la Universidad de Cantabria, Spain, 2013. Paperback. Condición: New. Language: Spanish . Brand New Book. Exhaustivo y renovador trabajo de investigación desde la perspectiva de la psicología sociocultural, llevado a cabo en Suiza, Argentina, Canadá y Brasil, que ofrece herramientas pedagógicas a los docentes para fomentar la creatividad en su alumnado a través de una metodología colaborativa en la que la producción musical está intrínsecamente relacionada con el aprendizaje. Giglio propone prácticas y secuencias didácticas adaptadas a contextos reales donde la observación y los diálogos son aspectos fundamentales en un juego de interacciones entre profesorado y estudiantes, protagonistas todos de la acción educativa. Nº de ref. del artículo: AMI9788481026665

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Giglio ,Marcelo
Publicado por Universidad de Cantabria (2013)
ISBN 10: 8481026662 ISBN 13: 9788481026665
Nuevo TAPA BLANDA Cantidad disponible: 2
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MARCIAL PONS LIBRERO
(MADRID, España)
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Descripción Universidad de Cantabria, 2013. TAPA BLANDA. Condición: New. Nº de ref. del artículo: 100935918

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GIGLIO, MARCELO
Publicado por UNIVERSIDAD DE CANTABRIA (2013)
ISBN 10: 8481026662 ISBN 13: 9788481026665
Nuevo Rustica (tapa blanda) Cantidad disponible: 1
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OMM Campus Libros
(Madrid, MADRI, España)
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Descripción UNIVERSIDAD DE CANTABRIA, 2013. Rustica (tapa blanda). Condición: Nuevo. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Exhaustivo y renovador trabajo de investigación desde la perspectiva de la psicología sociocultural, llevado a cabo en Suiza, Argentina, Canadá y Brasil, que ofrece herramientas pedagógicas a los docentes para fomentar la creatividad en su alumnado a través de una metodología colaborativa en la que la producción musical está intrínsecamente relacionada con el aprendizaje. Giglio propone prácticas y secuencias didácticas adaptadas a contextos reales donde la observación y los diálogos son aspectos fundamentales en un juego de interacciones entre profesorado y estudiantes, protagonistas todos de la acción educativa. 622 grms. LIBRO. Nº de ref. del artículo: 398316

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GIGLIO, M.
Publicado por UNIV.DE CANTABRIA - Sº PUBLICACIONES, SANTANDER (2013)
ISBN 10: 8481026662 ISBN 13: 9788481026665
Nuevo Enc.original de tapa blanda Cantidad disponible: 1
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Pórtico [Portico]
(ZARAGOZA, España)
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Descripción UNIV.DE CANTABRIA - Sº PUBLICACIONES, SANTANDER, 2013. Enc.original de tapa blanda. Condición: New. GIGLIO, M. CUANDO LA COLABORACION CREATIVA CAMBIA LA FORMA DE ENSEÑAR. DESARROLLO Y OBSERVACION DE UNA PROPUESTA PEDAGOGICA DESDE L. SANTANDER, 2013, 285 p. figuras Encuadernacion original. Nuevo. 626 gr. Libro. Nº de ref. del artículo: 535563

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Giglio, Marcelo
Publicado por UNIVERSIDAD DE CANTABRIA 14/0
ISBN 10: 8481026662 ISBN 13: 9788481026665
Nuevo Cantidad disponible: 3
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Hilando Libros
(Madrid, España)
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Descripción UNIVERSIDAD DE CANTABRIA 14/0. Condición: NUEVO. 286 pages/páginas. Nº de ref. del artículo: 9788481026665

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Marcelo Giglio
Publicado por Editorial Universidad de Cantabria (2013)
ISBN 10: 8481026662 ISBN 13: 9788481026665
Nuevo Tapa blanda Cantidad disponible: 1
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Irish Booksellers
(Portland, ME, Estados Unidos de America)
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Descripción Editorial Universidad de Cantabria, 2013. Condición: New. book. Nº de ref. del artículo: M8481026662

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8.

Marcelo Giglio
Publicado por Editorial De La Universidad De Cantabria
ISBN 10: 8481026662 ISBN 13: 9788481026665
Nuevo Paperback Cantidad disponible: 1
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Descripción Editorial De La Universidad De Cantabria. Paperback. Condición: Brand New. In Stock. Nº de ref. del artículo: zk8481026662

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