Progresint. 31. Estrategias de regulacion y motivacion para el aprendizaje

 
9788478693542: Progresint. 31. Estrategias de regulacion y motivacion para el aprendizaje
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Cuaderno de trabajo para desarrrollar estrategias de regulación y motivación para el aprendizaje. Nivel secundaria. Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia con carácter integrador, con escasa presencia de contenidos, insistiend

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1.

Yuste Hernanz, Carlos
Publicado por Ciencias de la Educación Preescolar y Especial (2008)
ISBN 10: 8478693548 ISBN 13: 9788478693542
Nuevo Tapa blanda Cantidad disponible: 1
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AG Library
(Malaga, España)
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Descripción Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2008. Condición: New. PROGRESINT. Programa para la estimulación de las habilidades de la inteligencia Edad/ Nivel: 12-16 años. ESO Cuaderno de trabajo que comienza con los componentes de la regulación y sus fases, para pasar después a la práctica con actividades escolares de lectura, escritura y resolución de problemas. Se finaliza con las estrategias motivacionales: mensajes positivos, la interrupción del pensamiento y el autocontrol. El Programa para la estimulación de las habilidades de la inteligencia tiene carácter integrador, con escasa presencia de contenidos, insistiendo en aspectos perceptivos, flexibilizador del pensamiento, estimulador de un clima de espontaneidad, motivador. . . - Puede ser usado por cualquier educador sin una preparación especial. - Cubre la mayoría de las habilidades o aptitudes de la inteligencia. - Tiene escasa presencia de contenidos culturales y/o escolares: esto lo hace más atractivo al niño o adolescente que no lo asocia con el aula. - Insiste en aspectos perceptivos y en las habilidades de base para el aprendizaje de la lectoescritura. orientación espacio-temporal, coordinación visomanual, comprensión verbal, percepción de formas. . . - Crea una mente flexible, ágil para cambiar los puntos de vista en el espacio y el tiempo, agilizando los procesos reversibles con contenidos figurativos, numéricos. . . - Ofrece un material entretenido, como un juego mental cuya solución correcta proporciona satisfacción y cuya aplicación al entorno vital es constante *** Nota: EL COSTE DE ENVÍO A CANARIAS ES 9.99 EUROS. Si ha realizado un pedido con destino a CANARIAS no podemos hacer el envío con el coste actual. Nos pondremos en contacto con usted para comunicar el coste total del envío a Canarias y si está de acuerdo, Abebooks le efectuará el cargo adicional. Nº de ref. del artículo: 126495

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Carlos Yuste
Publicado por CEPE
ISBN 10: 8478693548 ISBN 13: 9788478693542
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Ayala Flores, Carlos L./ Yuste Hernanz, Carlos
Publicado por Ciencias de La Educacion Preescolar y Especia (2000)
ISBN 10: 8478693548 ISBN 13: 9788478693542
Nuevo Paperback Cantidad disponible: 1
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Descripción Ciencias de La Educacion Preescolar y Especia, 2000. Paperback. Condición: Brand New. Spanish language. 11.57x8.27x0.31 inches. In Stock. Nº de ref. del artículo: zk8478693548

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Carlos Yuste Hernanz
Publicado por CEPE
ISBN 10: 8478693548 ISBN 13: 9788478693542
Nuevo Cantidad disponible: 1
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(Barcelona, España)
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Descripción CEPE. Condición: New. Cuaderno de trabajo para desarrollar estrategias de regulación y motivación para el aprendizaje. Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia. Libro. Nº de ref. del artículo: 1674

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Ayala Flores, Carlos L.; Yuste Hernanz, Carlos
Publicado por Ciencias de La Educacion Preescolar y Especia (2010)
ISBN 10: 8478693548 ISBN 13: 9788478693542
Nuevo PAPERBACK Cantidad disponible: 1
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(San Diego, CA, Estados Unidos de America)
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Descripción Ciencias de La Educacion Preescolar y Especia, 2010. PAPERBACK. Condición: New. 8478693548. Nº de ref. del artículo: CEPE9788478693542

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YUSTE HERNANZ, CARLOS
Publicado por REEDUCACION LOGOPEDICA, Madrid (2002)
ISBN 10: 8478693548 ISBN 13: 9788478693542
Nuevo Rústica Cantidad disponible: 1
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Descripción REEDUCACION LOGOPEDICA, Madrid, 2002. Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 1. Nº de ref. del artículo: 219099

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