Observación y Comunicación No Verbal (Coedición Ministerio de Educación)

0 valoración promedio
( 0 valoraciones por Goodreads )
 
9788471123121: Observación y Comunicación No Verbal (Coedición Ministerio de Educación)
Ver todas las copias de esta edición ISBN.
 
 

Los niños acceden a la escuela infantil con un lenguaje verbal más o menos rudimentario, pero poseen todas las aptitudes para comunicarse no verbalmente. En esta obra, D. ZIMMERMANN plantea la importancia de la expresión no verbal en el niño y en el educad

"Sinopsis" puede pertenecer a otra edición de este libro.

Reseña del editor:

Los niños acceden a la escuela infantil con un lenguaje verbal más o menos rudimentario, pero poseen todas las aptitudes para comunicarse no verbalmente. En esta obra, D. ZIMMERMANN plantea la importancia de la expresión no verbal en el niño y en el educador, a partir del estudio de la conducta de varios preescolares observados en la escuela durante tres años por sus enseñantes. Al realizar esta investigación, el autor desea revelar lo que sucede a menudo en el secreto de la práctica pedagógica: ¿quiénes son los niños advertidos, «seguidos» y por qué lo son? Tras las experimentaciones, la observación sistemática se revela como una intervención educativa fundamental: la comunicación no verbal, establecida por iniciativa del adulto, suscita una intensa comunicación verbal deseada por el niño. Esta situación también produce efectos en los enseñantes, catalizando o provocando interrogaciones y replanteamientos que permiten establecer las bases de una profunda modificación de la relación pedagógica. La lectura de esta obra será de gran interés para docentes, pedagogos, psicólogos y toda persona vinculada a la educación infantil.

"Sobre este título" puede pertenecer a otra edición de este libro.

Comprar nuevo Ver libro

Gastos de envío: EUR 7,00
De España a Estados Unidos de America

Destinos, gastos y plazos de envío

Añadir al carrito

Los mejores resultados en AbeBooks

1.

ZIMMERMANN, D.
Publicado por Ediciones Morata (1997)
ISBN 10: 8471123126 ISBN 13: 9788471123121
Nuevo Tapa blanda Cantidad disponible: 1
Librería
AG Library
(Malaga, España)
Valoración
[?]

Descripción Ediciones Morata, 1997. Condición: New. En esta obra, D. ZIMMERMANN plantea la importancia de la expresión no verbal en el niño y en el educador, a partir del estudio de la conducta de varios preescolares observados en la escuela durante tres años por sus enseñantes. Al realizar esta investigación, el autor desea revelar lo que sucede a menudo en el secreto de la práctica pedagógica: ¿quiénes son los niños advertidos, "seguidos" y por qué lo son? La lectura de esta obra será de gran interés para docentes, pedagogos, psicólogos y toda persona vinculada a la educación infantil. ************ Prólogo a la edición española. Introducción. Primera parte: La evolución de las comunicaciones no verbales entre los niños observados. Una investigación sobre el terreno. Las opciones de las observadoras. Seis observaciones de niños. Segunda parte: Los efectos de la observación en Ias enseñantes-observadoras. Las motivaciones y las aptitudes de las observadoras. Las observadoras y el grupo de trabajo. Las observadoras y lo no verbal. La aportación de lo no verbal. Conclusión. *** Nota: EL COSTE DE ENVÍO A CANARIAS ES 11.49 EUROS. Si ha realizado un pedido con destino a CANARIAS no podemos hacer el envío con el coste actual. Nos pondremos en contacto con usted para comunicar el coste total del envío a Canarias y si está de acuerdo, Abebooks le efectuará el cargo adicional. Nº de ref. del artículo: 225466

Más información sobre este vendedor | Contactar al vendedor

Comprar nuevo
EUR 9,88
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 7,00
De España a Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

2.

Daniel Zimmermann
Publicado por Ediciones Morata, United States (2002)
ISBN 10: 8471123126 ISBN 13: 9788471123121
Nuevo Paperback Cantidad disponible: 1
Librería
The Book Depository EURO
(London, Reino Unido)
Valoración
[?]

Descripción Ediciones Morata, United States, 2002. Paperback. Condición: New. Language: English,Spanish . Brand New Book. Los niños acceden a la escuela infantil con un lenguaje verbal más o menos rudimentario, pero poseen todas las aptitudes para comunicarse no verbalmente. En esta obra, D. ZIMMERMANN plantea la importancia de la expresión no verbal en el niño y en el educador, a partir del estudio de la conducta de varios preescolares observados en la escuela durante tres años por sus enseñantes. Al realizar esta investigación, el autor desea revelar lo que sucede a menudo en el secreto de la práctica pedagógica: ¿quiénes son los niños advertidos, «seguidos» y por qué lo son? Tras las experimentaciones, la observación sistemática se revela como una intervención educativa fundamental: la comunicación no verbal, establecida por iniciativa del adulto, suscita una intensa comunicación verbal deseada por el niño. Esta situación también produce efectos en los enseñantes, catalizando o provocando interrogaciones y replanteamientos que permiten establecer las bases de una profunda modificación de la relación pedagógica. La lectura de esta obra será de gran interés para docentes, pedagogos, psicólogos y toda persona vinculada a la educación infantil. Nº de ref. del artículo: AZT9788471123121

Más información sobre este vendedor | Contactar al vendedor

Comprar nuevo
EUR 16,05
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 3,41
De Reino Unido a Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

3.

ZIMMERMANN, D.
Publicado por EDICIONES MORATA (1997)
ISBN 10: 8471123126 ISBN 13: 9788471123121
Nuevo Rústica Cantidad disponible: 1
Librería
Diwan
(Madrid, España)
Valoración
[?]

Descripción EDICIONES MORATA, 1997. Rústica. Condición: Nuevo. 01/01/1997. Nº de ref. del artículo: 468998

Más información sobre este vendedor | Contactar al vendedor

Comprar nuevo
EUR 13,52
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 14,50
De España a Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

4.

ZIMMERMANN D.
Publicado por MORATA, EDICIONES MORATA, S.L. (2014)
ISBN 10: 8471123126 ISBN 13: 9788471123121
Nuevo Rustica (tapa blanda) Cantidad disponible: 2
Librería
OMM Campus Libros
(Madrid, MADRI, España)
Valoración
[?]

Descripción MORATA, EDICIONES MORATA, S.L., 2014. Rustica (tapa blanda). Condición: Nuevo. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 1. Los niños acceden a la escuela infantil con un lenguaje verbal más o menos rudimentario, pero poseen todas las aptitudes para comunicarse no verbalmente. En esta obra, D. ZIMMERMANN plantea la importancia de la expresión no verbal en el niño y en el educador, a partir del estudio de la conducta de varios preescolares observados en la escuela durante tres años por sus enseñantes. Al realizar esta investigación, el autor desea revelar lo que sucede a menudo en el secreto de la práctica pedagógica: quiénes son los niños advertidos, seguidos y por qué lo son? Tras las experimentaciones, la observación sistemática se revela como una intervención educativa fundamental: la comunicación no verbal, establecida por iniciativa del adulto, suscita una intensa comunicación verbal deseada por el niño. Esta situación también produce efectos en los enseñantes, catalizando o provocando interrogaciones y replanteamientos que permiten establecer las bases de una profunda modificación de la relación pedagógica. La lectura de esta obra será de gran interés para docentes, pedagogos, psicólogos y toda persona vinculada a la educación infantil. 190 grms. LIBRO. Nº de ref. del artículo: 583746

Más información sobre este vendedor | Contactar al vendedor

Comprar nuevo
EUR 9,87
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 19,90
De España a Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

5.

Zimmermann, Klaus
Publicado por MORATA (1900)
ISBN 10: 8471123126 ISBN 13: 9788471123121
Nuevo Tapa blanda Cantidad disponible: 1
Librería
Imosver
(Lerez, España)
Valoración
[?]

Descripción MORATA, 1900. Condición: Nuevo. Observacion y comunicacion editado por Morata. Nº de ref. del artículo: ALO0032673

Más información sobre este vendedor | Contactar al vendedor

Comprar nuevo
EUR 9,88
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 22,16
De España a Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

6.

D. Zimmermann
Publicado por Morata
ISBN 10: 8471123126 ISBN 13: 9788471123121
Nuevo Cantidad disponible: 1
Librería
Espacio Logopédico
(Barcelona, España)
Valoración
[?]

Descripción Morata. Condición: New. En esta obra, D. Zimmernmann plantea la importancia de la expresión no verbal en el niño y en el educador, a partir del estudio de la conducta de varios preescolares observados en la escuela durante tres años por sus enseñantes. Libro. Nº de ref. del artículo: 3289

Más información sobre este vendedor | Contactar al vendedor

Comprar nuevo
EUR 10,40
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 26,19
De España a Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

7.

ZIMMERMANN, DANIEL
Publicado por EDICIONES MORATA, S.L., Madrid
ISBN 10: 8471123126 ISBN 13: 9788471123121
Nuevo Rústica Cantidad disponible: 1
Librería
Librerias Prometeo
(Malaga, España)
Valoración
[?]

Descripción EDICIONES MORATA, S.L., Madrid. Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 3. Nº de ref. del artículo: 195367

Más información sobre este vendedor | Contactar al vendedor

Comprar nuevo
EUR 10,40
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 45,00
De España a Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío