Primer Lenguaje (Serie Bruner)

 
9788471121714: Primer Lenguaje (Serie Bruner)
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Morata, 1984. Encuadernación de tapa blanda. Estado de conservación: Aceptable. Sin Sobrecubierta. Nº 33650. Madrid. Serie Bruner. Colección Psicología, nñumero 10. El desarrollo en el niño. 183 Pag. Firmado por anterior propietario. Cubierta trasera rota. LA.

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Reseña del editor:

¿Cuándo se inicia en los niños la adquisición y comprensión del lenguaje y cuáles son las etapas normales de su desarrollo? ¿Cuánto aprenden y con qué rapidez? En esta acertada exposición de un tema central y básico del proceso evolutivo infantil, Jill y Peters de VILLIERS tratan todas las cuestiones esenciales. Muestran que niños muy pequeños pueden distinguir sonidos del habla; que los niños simplifican sonidos y significados de palabras para acceder a su conocimiento; que sus errores gramaticales son muy reveladores en cuanto a su aprendizaje de la gramática; que los chimpancés pueden aprender formas simples de lenguaje. También llevan a cabo el examen de niños con dificultades de expresión hablada -en particular sordos y autistas- y estudian la forma en que pueden ser ayudados. Esta vívida descripción del estado actual del conocimiento será muy valiosa tanto para los padres como para los profesores y los psicólogos. La nueva SERIE BRUNER sobre el desarrollo psicológico del niño puede recomendarse ampliamente; los médicos, asistentes sociales, pedagogos, así como los padres, la encontrarán de un valor inapreciable.

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Villiers, Peter A. y J.C.
Publicado por Ediciones Morata (1984)
ISBN 10: 8471121719 ISBN 13: 9788471121714
Nuevo Tapa blanda Cantidad disponible: 1
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Descripción Ediciones Morata, 1984. Condición: New. En esta obra, acertada exposición de un tema central y básico del proceso evolutivo infantil, los autores tratan todas las cuestiones esenciales. Muestran que niños muy pequeños pueden distinguir sonidos del habla; que los niños simplifican sonidos y significados de palabras para acceder a su conocimiento; que sus errores gramaticales son muy reveladores en cuanto a su aprendizaje de la gramática; que los chimpancés pueden aprender formas simples de lenguaje. También llevan a cabo el examen de niños con dificultades de expresión hablada -en particular sordos y autistas- y estudian la forma en que pueden ser ayudados. Esta vívida descripción del estado actual del conocimiento será muy valiosa, tanto para los padres como para los profesores y los psicólogos. *** Nota: EL COSTE DE ENVÍO A CANARIAS ES 11.49 EUROS. Si ha realizado un pedido con destino a CANARIAS no podemos hacer el envío con el coste actual. Nos pondremos en contacto con usted para comunicar el coste total del envío a Canarias y si está de acuerdo, Abebooks le efectuará el cargo adicional. Nº de ref. del artículo: 232420

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P A Villiers
Publicado por Ediciones Morata, United States (1993)
ISBN 10: 8471121719 ISBN 13: 9788471121714
Nuevo Paperback Cantidad disponible: 1
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Descripción Ediciones Morata, United States, 1993. Paperback. Condición: New. Language: English,Spanish . Brand New Book. ¿Cuándo se inicia en los niños la adquisición y comprensión del lenguaje y cuáles son las etapas normales de su desarrollo? ¿Cuánto aprenden y con qué rapidez? En esta acertada exposición de un tema central y básico del proceso evolutivo infantil, Jill y Peters de VILLIERS tratan todas las cuestiones esenciales. Muestran que niños muy pequeños pueden distinguir sonidos del habla; que los niños simplifican sonidos y significados de palabras para acceder a su conocimiento; que sus errores gramaticales son muy reveladores en cuanto a su aprendizaje de la gramática; que los chimpancés pueden aprender formas simples de lenguaje. También llevan a cabo el examen de niños con dificultades de expresión hablada -en particular sordos y autistas- y estudian la forma en que pueden ser ayudados. Esta vívida descripción del estado actual del conocimiento será muy valiosa tanto para los padres como para los profesores y los psicólogos. La nueva SERIE BRUNER sobre el desarrollo psicológico del niño puede recomendarse ampliamente; los médicos, asistentes sociales, pedagogos, así como los padres, la encontrarán de un valor inapreciable. Nº de ref. del artículo: AZT9788471121714

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Villiers, P. A.
Publicado por Ediciones Morata (1993)
ISBN 10: 8471121719 ISBN 13: 9788471121714
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Descripción Ediciones Morata, 1993. Paperback. Condición: Brand New. Spanish language. 7.17x4.72x0.47 inches. In Stock. Nº de ref. del artículo: zk8471121719

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ISBN 10: 8471121719 ISBN 13: 9788471121714
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Descripción MORATA, 1900. Condición: Nuevo. Primer lenguaje editado por Morata. Nº de ref. del artículo: ALO0032498

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P. A de Villiers, J.G de Villiers
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ISBN 10: 8471121719 ISBN 13: 9788471121714
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Descripción Morata. Condición: New. En esta obra, los autores tratan de forma muy acertada, la exposición de un tema central y básico del proceso evolutivo infantil, los autores tratan todas las cuestiones esenciales. Muestran que niños muy pequeños pueden distinguir sonidos del habla; que los niños simplifican sonidos y significados de palabras para acceder a su conocimiento; que sus errores gramaticales son muy reveladores en cuanto a su aprendizaje de la gramática; que los chimpancés pueden aprender formas simples de lenguaje. Libro. Nº de ref. del artículo: 3291

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P. A. Villiers
Publicado por Ediciones Morata (1993)
ISBN 10: 8471121719 ISBN 13: 9788471121714
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Descripción Ediciones Morata, 1993. Condición: New. book. Nº de ref. del artículo: M8471121719

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