Matemáticas 2. Educación Infantil - 9788467549072

 
9788467549072: Matemáticas 2. Educación Infantil - 9788467549072
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Infantil 3 años Matemáticas. Tipo de material: Libro del alumno.

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Reseña del editor:

El nuevo proyecto MATEMATICAS de para Educación Infantil de SM se basa en la idea de que el niño construye su conocimiento al mismo tiempo que su inteligencia y su personalidad, partiendo de su acción sobre el entorno. Por esta razón se presenta un proyecto basado en lo manipulativo donde la numeración, el razonamiento lógico y la resolución de problemas ocupan un lugar destacado. * El principio metodológico que subyace es el de aprender haciendo. El pensamiento lógico infantil se fundamenta en el  aspecto sensomotriz y se desarrolla, principalmente, a través de los sentidos. * Incorporación de un elemento motivador. La motivación es un elemento esencial en el aprendizaje infantil, por lo que consideramos clave la presencia de un personaje cercano a los niños. En este caso es un gusano, Gus, al que le irá creciendo el cuerpo (bolas) en función del número que van aprendiendo los alumnos. * Presencia de material manipulativo con propuestas de juego asociadas, que posibiliten al niño pasar de la manipulación concreta a la generalización de la idea.

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1.

Martín, María Gregoria; Herrero Parral, Nieves
Publicado por EDICIONES SM, España (2013)
ISBN 10: 8467549076 ISBN 13: 9788467549072
Nuevo Encuadernación de tapa blanda Cantidad disponible: 3
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Descripción EDICIONES SM, España, 2013. Encuadernación de tapa blanda. Condición: Nuevo. Nº de ref. del artículo: 014518

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María Gregoria Martín; Nieves Herrero Parral
Publicado por SM (CESMA) (2013)
ISBN 10: 8467549076 ISBN 13: 9788467549072
Nuevo Cantidad disponible: 3
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Imosver
(Lerez, España)
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Descripción SM (CESMA), 2013. Condición: Nuevo. El nuevo proyecto MATEMATICAS de para Educación Infantil de SM se basa en la idea de que el niño construye su conocimiento al mismo tiempo que su inteligencia y su personalidad, partiendo de su acción sobre el entorno. Por esta razón se presenta un proyecto basado en lo manipulativo donde la numeración, el razonamiento lógico y la resolución de problemas ocupan un lugar destacado. * El principio metodológico que subyace es el de aprender haciendo. El pensamiento lógico infantil se fundamenta en el aspecto sensomotriz y se desarrolla, principalmente, a través de los sentidos. * Incorporación de un elemento motivador. La motivación es un elemento esencial en el aprendizaje infantil, por lo que consideramos clave la presencia de un personaje cercano a los niños. En este caso es un gusano, Gus, al que le irá creciendo el cuerpo (bolas) en función del número que van aprendiendo los alumnos. * Presencia de material manipulativo con propuestas de juego asociadas, que posibiliten al niño pasar de la manipulación concreta a la generalización de la idea.Cuaderno 2: Números 1, 2, 3 y 0 Cuantificadores Uno, ninguno. Todos, ninguno Geometría Círculo, cuadrado y triángulo Propiedades Azul, rojo, amarillo. Grande, pequeño Orientación espacio-temporal Dentro, fuera. Encima, debajo Medidas Cabe, no cabe, alto, bajo, lleno, vacío Operaciones R. Problemas Relaciones numéricas, causa, consecuenciaCuaderno de Matemáticas para el alumno de Educación Infantil. Nº de ref. del artículo: 0010010912

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AA.VV.
Publicado por SM EDITORIAL
ISBN 10: 8467549076 ISBN 13: 9788467549072
Nuevo Cantidad disponible: 4
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(Donostia - San Sebastian, GIP, España)
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4.

HERRERO PARRAL, NIEVES
Publicado por CESMA, Boadilla del Monte (2013)
ISBN 10: 8467549076 ISBN 13: 9788467549072
Nuevo Rústica Cantidad disponible: 6
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(Malaga, España)
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Descripción CESMA, Boadilla del Monte, 2013. Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 1. Nº de ref. del artículo: 1095638

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5.

MARTÍN, MARÍA GREGORIA;HERRERO PARRAL, NIEVES
Publicado por CESMA, BOADILLA (2017)
ISBN 10: 8467549076 ISBN 13: 9788467549072
Nuevo Rústica Cantidad disponible: 1
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MÁSDELIBROS HUESCA S.L.
(HUESCA, HU, España)
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Descripción CESMA, BOADILLA, 2017. Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. DÍAZ PÉREZ, ALBERTO;CANALS I FERRER, MERCÈ;GÓMEZ, ARIEL ALEJANDRO Ilustrador. 1. El nuevo proyecto MATEMATICAS de para Educación Infantil de SM se basa en la idea de que el niño construye su conocimiento al mismo tiempo que su inteligencia y su personalidad, partiendo de su acción sobre el entorno. Por esta razón se presenta un pro. LIBRO. Nº de ref. del artículo: 226118

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6.

María Gregoria Martín; Nieves Herrero Parral
Publicado por SM EDICIONES
ISBN 10: 8467549076 ISBN 13: 9788467549072
Nuevo Cantidad disponible: 1
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(ALBACETE, España)
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Descripción SM EDICIONES. Condición: new. Nº de ref. del artículo: 9788467549072

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7.

MARTÍN, MARÍA GREGORIA ; HERRERO PARRAL, NIEVES
Publicado por EDICIONES SM (2013)
ISBN 10: 8467549076 ISBN 13: 9788467549072
Nuevo Rústica Cantidad disponible: 1
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(Madrid, España)
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Descripción EDICIONES SM, 2013. Rústica. Condición: Nuevo. 01/05/2013. Nº de ref. del artículo: 576722

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