Ensenar a leer/ Teach reading: Bases Teoricas Y Propuestas Practicas/ Theoretical and Practical Proposals (Ojos Solares) (Spanish Edition)

 
9788436822038: Ensenar a leer/ Teach reading: Bases Teoricas Y Propuestas Practicas/ Theoretical and Practical Proposals (Ojos Solares) (Spanish Edition)

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1.

Clemente Linuesa, María
Editorial: Ediciones Pirámide
ISBN 10: 843682203X ISBN 13: 9788436822038
Nuevos Encuadernación de tapa blanda Cantidad: 1
Librería
KALAMO LIBROS, S.L.
(Madrid, MADRI, España)
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Descripción Ediciones Pirámide. Encuadernación de tapa blanda. Estado de conservación: Nuevo. La lengua escrita es un código de comunicación cuyo dominio es imprescindible en el mundo actual, por lo que aprender a leer constituye un aspecto esencial en la formación de las personas. Cuándo y cómo enseñar a leer son dos de las preguntas fundamentales planteadas por los padres y por los profesores. Esta obra responde a ambas desde los conocimientos que hoy nos otorga la investigación relativa al tema. En ella se exponen las razones y los fundamentos sobre cuál es el momento adecuado para iniciar la enseñanza de la lectura y proporciona estrategias y pautas sobre cómo enseñar a leer. Todo ello teniendo en cuenta: ¿ La capacidad de los niños para entender lo que representa la escritura. ¿ El conocimiento que tienen del código. ¿ El entendimiento de las funciones para las que utilizamos la lengua escrita. ¿ El nivel de comprensión lectora. Tomando como base estas cuatro dimensiones, en el libro se ofrecen actividades para ayudar al alumno a comprender que el lenguaje escrito es una representación del lenguaje oral, así como a descubrir el carácter alfabético y ortográfico de la escritura. Nº de ref. de la librería PIR215MAI

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2.

Clemente Linuesa, María
Editorial: PIRAMIDE (2017)
ISBN 10: 843682203X ISBN 13: 9788436822038
Nuevos Tapa blanda Cantidad: 1
Librería
Imosver
(Lerez, España)
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Descripción PIRAMIDE, 2017. Estado de conservación: Nuevo. La lengua escrita es un código de comunicación cuyo dominio es imprescindible en el mundo actual, por lo que aprender a leer constituye un aspecto esencial en la formación de las personas.Cuándo y cómo enseñar a leer son dos de las preguntas fundamentales planteadas por los padres y por los profesores. Esta obra responde a ambas desde los conocimientos que hoy nos otorga la investigación relativa al tema. En ella se exponen las razones y los fundamentos sobre cuál es el momento adecuado para iniciar la enseñanza de la lectura y proporciona estrategias y pautas sobre cómo enseñar a leer. Todo ello teniendo en cuenta:- La capacidad de los niños para entender lo que representa la escritura.- El conocimiento que tienen del código.- El entendimiento de las funciones para las que utilizamos la lengua escrita.- El nivel de comprensión lectora.Tomando como base estas cuatro dimensiones, en el libro se ofrecen actividades para ayudar al alumno a comprender que el lenguaje escrito es una representación del lenguaje oral, así como a descubrir el carácter alfabético y ortográfico de la escritura. Nº de ref. de la librería 3110100083

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3.

María Clemente Linuesa
Editorial: Ed. Piramide (2008)
ISBN 10: 843682203X ISBN 13: 9788436822038
Nuevos Tapa blanda Cantidad: 1
Librería
AG Library
(Malaga, España)
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Descripción Ed. Piramide, 2008. Estado de conservación: New. La lengua escrita es un código de comunicación cuyo dominio es imprescindible en el mundo actual, por lo que aprender a leer constituye un aspecto esencial en la formación de las personas. Cuándo y cómo enseñar a leer son dos de las preguntas fundamentales planteadas por los padres y por los profesores. Esta obra responde a ambas desde los conocimientos que hoy nos otorga la investigación relativa al tema. En ella se exponen las razones y los fundamentos sobre cuál es el momento adecuado para iniciar la enseñanza de la lectura y proporciona estrategias y pautas sobre cómo enseñar a leer. Todo ello teniendo en cuenta: — La capacidad de los niños para entender lo que representa la escritura. — El conocimiento que tienen del código. — El entendimiento de las funciones para las que utilizamos la lengua escrita. — El nivel de comprensión lectora. Tomando como base estas cuatro dimensiones, en el libro se ofrecen actividades para ayudar al alumno a comprender que el lenguaje escrito es una representación del lenguaje oral, así como a descubrir el carácter alfabético y ortográfico de la escritura. *** Nota: EL COSTE DE ENVÍO A CANARIAS ES 8 euros. Si ha realizado un pedido con destino a CANARIAS no podemos hacer el envío con un coste de 3,5 euros . Nos pondremos en contacto con usted para comunicar el coste total del envío a Canarias y si está de acuerdo, Abebooks le efectuará el cargo adicional. Nº de ref. de la librería 1431864

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María Clemente Linuesa
Editorial: Piramide
ISBN 10: 843682203X ISBN 13: 9788436822038
Nuevos Cantidad: 1
Librería
Espacio Logopédico
(Barcelona, España)
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Descripción Piramide. Estado de conservación: New. Cuándo y cómo enseñar a leer son dos de las preguntas claves que se hacen tanto los profesores como los padres y a las que esta obra da respuesta. Libro. Nº de ref. de la librería 1020

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5.

Maria Clemente Linuesa
Editorial: Piramide Ediciones Sa (2008)
ISBN 10: 843682203X ISBN 13: 9788436822038
Nuevos Paperback Cantidad: 1
Librería
Ergodebooks
(RICHMOND, TX, Estados Unidos de America)
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Descripción Piramide Ediciones Sa, 2008. Paperback. Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería DADAX843682203X

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Maria Clemente Linuesa
Editorial: Piramide Ediciones Sa (2008)
ISBN 10: 843682203X ISBN 13: 9788436822038
Nuevos Tapa blanda Cantidad: 1
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California Spanish Books
(buenos aires, Argentina)
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Descripción Piramide Ediciones Sa, 2008. Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería 9788436822038

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