Evaluación de centros y profesores (GRADO)

 
9788436267112: Evaluación de centros y profesores (GRADO)
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Reseña del editor:

Los centros escolares y el profesorado se constituyeron, desde mediados de los años setenta del siglo XX, en dos nuevos ámbitos de evaluación. En su emergencia tuvo una influencia decisiva el movimiento de la acconuntability, o rendición de cuentas, que en el contexto anglosajón propició la obligación de que las instituciones educativas informaran periódicamente a la comunidad de sus logros y resultados, haciendo la realidad el "derecho a saber". A su implantación y desarrollo contribuyeron en gran medida las políticas educativas que abordaron, en los años noventa, la reforma de los sistemas educativos de cara a afrontar la mejora de su calidad.

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MARTÍN RODRÍGUEZ, Eustaquio
Publicado por UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION A
ISBN 10: 8436267117 ISBN 13: 9788436267112
Nuevo Cantidad disponible: 1
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Descripción UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION A. Condición: new. Nº de ref. del artículo: 9788436267112

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Eustaquio Martín Rodriguez (coord.)
Publicado por Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), España (2013)
ISBN 10: 8436267117 ISBN 13: 9788436267112
Nuevo Encuadernación de tapa blanda Cantidad disponible: 1
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KALAMO LIBROS, S.L.
(Madrid, MADRI, España)
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Descripción Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), España, 2013. Encuadernación de tapa blanda. Condición: Nuevo. 337 pp. Los centros escolares y el profesorado se constituyeron, desde mediados de los años setenta del siglo XX, en dos nuevos ámbitos de evaluación. En su emergencia tuvo una influencia decisiva el movimiento de la acconuntability, o rendición de cuentas, que en el contexto anglosajón propició la obligación de que las instituciones educativas informaran periódicamente a la comunidad de sus logros y resultados, haciendo la realidad el "derecho a saber". A su implantación y desarrollo contribuyeron en gran medida las políticas educativas que abordaron, en los años noventa, la reforma de los sistemas educativos de cara a afrontar la mejora de su calidad. Nº de ref. del artículo: UND270DIS

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