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Intervención Psicopedagógica Para La Mejora de La Comprensión Lectora y Del Aprendizaje (CUADERNOS UNED) - Tapa blanda
Intervencion psicopedagogica para la mejora de la comprensio editado por Uned
"Sinopsis" puede pertenecer a otra edición de este libro.
- EditorialUNED
- Año de publicación2002
- ISBN 10 8436244621
- ISBN 13 9788436244625
- EncuadernaciónTapa blanda
- Número de páginas296
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Intervención psicopedagógica para la mejora de la comprensión lectora y del aprendizaje.
Publicado por
UNED
(2002)
ISBN 10: 8436244621
ISBN 13: 9788436244625
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Tapa blanda
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Descripción Condición: New. El libro plantea una doble finalidad: por un lado, ofrecer un manual en el que se sintetizan las últimas aportaciones de la psicología cognitiva en el ámbito de la lectura comprensiva, convirtiéndose así en una herramienta esencial para la formación del profesorado; por otro lado, ser fundamento teórico del programa comprender y aprender en el aula, dirigido a alumnos de 2º y 3º ciclo de Educación Primaria y de 1º ciclo de la ESO. Libro. Nº de ref. del artículo: 15442
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