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profesores, Alumnos, Familias: 7 Pasos para un nuevo modelo de escuela: 107 (Educación Hoy Estudios) - Tapa blanda

 
9788427715479: profesores, Alumnos, Familias: 7 Pasos para un nuevo modelo de escuela: 107 (Educación Hoy Estudios)
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Madrid. 24 cm. 186 p. il. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. Colección 'Educación hoy. Estudios'. Lourdes Bazarra, Olga Casanova, Jerónimo Gª Ugarte (Grupo ARCIX). Incluye referencias bibliográficas. Relaciones profesor alumno. Relaciones profesor-padres. Casanova Caballero, Olga. 1963-. García Ugarte, Jerónimo. Educación hoy (Madrid). Estudios .. Este libro es de segunda mano y tiene o puede tener marcas y señales de su anterior propietario. ISBN: 9788427715479

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Reseña del editor:
Este libro aspira a convertirse en una mesa, un lugar en el que se encuentren tres modelos de escuela -la de los profesores, la de los padres y la de los alumnos- que siguen hablándose a espaldas. Habla de pasos, de estrategias que nos ayuden a convertir la educación en uno de los deberes y compromisos más interesantes y gratificantes que tenemos como adultos. La primera parte propone siete pasos, siete propuestas para mejorar y hacer más efectivo el modelo de relación y aprendizaje entre profesores y alumnos. En la segunda parte, los siete pasos buscan que padres y profesores encontremos las técnicas que nos permitan sentirnos comprometidos en un proyecto común.
Biografía del autor:
Lourdes BAZARRA, Olga CASANOVA y Jerónimo GARCÍA UGARTE son profesores y formadores. Hace diez años decidieron crear en ARCIX un proyecto que haga posible una escuela en la que equipos educativos y directivos, alumnos y padres, seamos capaces de responder a los retos que la educación tiene planteados.

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  • EditorialNarcea Ediciones
  • Año de publicación2017
  • ISBN 10 8427715471
  • ISBN 13 9788427715479
  • EncuadernaciónTapa blanda
  • Número de edición1
  • Número de páginas192

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Bazarra, Lourdes; Casanova, Olga y García Ugarte, Jerónimo
Publicado por Narcea Ediciones (2008)
ISBN 10: 8427715471 ISBN 13: 9788427715479
Nuevo Tapa blanda Cantidad disponible: 1
Librería:
AG Library
(Malaga, España)

Descripción Condición: New. Idioma/Language: Español. Este libro aspira a convertirse en una mesa, un lugar en el que se encuentren tres modelos de escuela -la de los profesores, la de los padres y la de los alumnos- que siguen hablándose a espaldas. Habla de pasos, de estrategias que nos ayuden a convertir la educación en uno de los deberes y compromisos más interesantes y gratificantes que tenemos como adultos. La primera parte propone siete pasos, siete propuestas para mejorar y hacer más efectivo el modelo de relación y aprendizaje entre profesores y alumnos. En la segunda parte, los siete pasos buscan que padres y profesores encontremos las técnicas que nos permitan sentirnos comprometidos en un proyecto común. (Abstract: PROFESSORS, STUDENTS, FAMILIES - Seven steps for a new school model - This book offers three models of school, one for teachers, one for students and one for families. All of them are called to achieve among themselves a better understanding and communication. The objective is to look for a better way of learning and relating among teachers and students; for parents and teachers to find techniques that would allow them to commit themselves with a common project, through seven different steps. Each step demands humility, generosity, wonder, self evaluation, a sense of humour and team work. These steps will help to transform the process of education into one of the most interesting and rewarding duties and commitments of adults). Extracto del Índice: I. Profesores y alumnos. 7 pasos para hacer deseables los lunes 1/ Buscamos "hacernos interesantes". 2/ Buscamos "comunicarnos bien". 3/ Buscamos "motivación y voluntad". 4/ Buscamos "atender la individualidad". 5/ Buscamos una metodología que nos haga "co-protagonistas". 6/ Buscamos "co-evaluarnos". 7/ Buscamos una "nueva arquitectura escolar". II. Profesores y familias. 7 pasos para salir de una crisis 1/ ¡Estamos en crisis! 2/ ¿En qué consiste la crisis entre profesores y padres de alumnos? 3/ ¿Por qué hemos llegado a esta situación de crisis? 4/ ¿Qué actitud debemos adoptar ante esta crisis? 5/ Una estrategia para salir de la crisis. 6/ Una herramienta: La comunicación. 7/ ¿Y ahora qué? Cómo anticiparnos a una crisis. Lourdes BAZARRA, Olga CASANOVA y Jerónimo GARCÍA UGARTE son profesores y formadores. Hace diez años decidieron crear en ARCIX un proyecto que haga posible una escuela en la que equipos educativos y directivos, alumnos y padres, seamos capaces de responder a los retos que la educación tiene planteados. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Nº de ref. del artículo: 666360

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Bazarra, Lourdes
Publicado por NARCEA (2008)
ISBN 10: 8427715471 ISBN 13: 9788427715479
Nuevo Tapa blanda Cantidad disponible: 4
Librería:
Imosver
(PONTECALDELAS, España)

Descripción Condición: Nuevo. Este libro aspira a convertirse en una mesa, un lugar en el que se encuentren tres modelos de escuela -la de los profesores, la de los padres y la de los alumnos- que siguen hablándose a espaldas. Habla de pasos, de estrategias que nos ayuden a convertir la educación en uno de los deberes y compromisos más interesantes y gratificantes que tenemos como adultos. La primera parte propone siete pasos, siete propuestas para mejorar y hacer más efectivo el modelo de relación y aprendizaje entre profesores y alumnos. En la segunda parte, los siete pasos buscan que padres y profesores encontremos las técnicas que nos permitan sentirnos comprometidos en un proyecto común. Nº de ref. del artículo: ALO0037518

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BAZARRA RODRÍGUEZ, LOURDES
Publicado por NARCEA, España (2007)
ISBN 10: 8427715471 ISBN 13: 9788427715479
Nuevo RUSTICA Cantidad disponible: 3
Librería:
Siglo Actual libros
(Soria, SORIA, España)

Descripción RUSTICA. Condición: Nuevo. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. Nº de ref. del artículo: SAL8427715479

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BAZARRA RODRÍGUEZ, LOURDES
Publicado por NARCEA (2007)
ISBN 10: 8427715471 ISBN 13: 9788427715479
Nuevo Tapa blanda Cantidad disponible: 5
Librería:
Hilando Libros
(Madrid, España)

Descripción Condición: NUEVO. 192 pages/páginas. Nº de ref. del artículo: 9788427715479

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BAZARRA, LOURDES; BAZARRA RODRÍGUEZ, LOURDES; CASANOVA CABALLERO, OLGA; GARCÍA UGARTE, JERÓNIMO
Publicado por NARCEA,EDICIONES (2007)
ISBN 10: 8427715471 ISBN 13: 9788427715479
Nuevo Rústica Cantidad disponible: 1
Librería:

Descripción Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Este libro aspira a convertirse en una mesa, un lugar en el que se encuentren tres modelos de escuela -la de los profesores, la de los padres y la de los alumnos- que siguen hablándose a espaldas. Habla de pasos, de estrategias que nos ayuden a convertir la educación en uno de los deberes y compromisos más interesantes y gratificantes que tenemos como adultos. La primera parte propone siete pasos, siete propuestas para mejorar y hacer más efectivo el modelo de relación y aprendizaje entre profesores y alumnos. En la segunda parte, los siete pasos buscan que padres y profesores encontremos las técnicas que nos permitan sentirnos comprometidos en un proyecto común. . . (Abstract: This book offers three models of school, one for teachers, one for students and one for families. All of them are called to achieve among themselves a better understanding and communication. Through seven different steps, the goal is to look for a better way of learning and relating among teachers and students; for parents and teachers to find techniques that would allow them to commit themselves with a common project. Each step demands humility, generosity, wonder, self evaluation and a sense of humor and team work. These steps will help to transform the process of education into one of the most interesting and rewarding duties and commitments of adults). . . Extracto del Índice:. . . I. Profesores y alumnos. 7 pasos para hacer deseables los lunes. 1/ Buscamos hacernos interesantes. 2/ Buscamos comunicarnos bien. 3/ Buscamos motivación y voluntad. 4/ Buscamos atender la individualidad. 5/ Buscamos una metodología que nos haga co-protagonistas. 6/ Buscamos co-evaluarnos. 7/ Buscamos una nueva arquitectura escolar. II. Profesores y familias. 7 pasos para salir de una crisis. 1/ Estamos en crisis! 2/ En qué consiste la crisis entre profesores y padres de alumnos? 3/ Por qué hemos llegado a esta situación de crisis? 4/ Qué actitud debemos adoptar ante esta crisis? 5/ Una estrategia para salir de la crisis. 6/ Una herramienta: La comunicación. 7/ Y ahora qué? Cómo anticiparnos a una crisis. _________________________________________________. . . Lourdes BAZARRA, Olga CASANOVA y Jerónimo GARCÍA UGARTE son profesores y formadores. Hace diez años decidieron crear en ARCIX un proyecto que haga posible una escuela en la que equipos educativos y directivos, alumnos y padres, seamos capaces de responder a los retos que la educación tiene planteados. LIBRO. Nº de ref. del artículo: 416088

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