Profesores, alumnos, familias: 7 Pasos para un nuevo modelo de escuela (Educación Hoy Estudios)

 
9788427715479: Profesores, alumnos, familias: 7 Pasos para un nuevo modelo de escuela (Educación Hoy Estudios)
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Este libro aspira a convertirse en una mesa, un lugar en el que se encuentren tres modelos de escuela -la de los profesores, la de los padres y la de los alumnos- que siguen hablándose a espaldas. Habla de pasos, de estrategias que nos ayuden a convertir l

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Reseña del editor:

Este libro aspira a convertirse en una mesa, un lugar en el que se encuentren tres modelos de escuela -la de los profesores, la de los padres y la de los alumnos- que siguen hablándose a espaldas. Habla de pasos, de estrategias que nos ayuden a convertir la educación en uno de los deberes y compromisos más interesantes y gratificantes que tenemos como adultos. La primera parte propone siete pasos, siete propuestas para mejorar y hacer más efectivo el modelo de relación y aprendizaje entre profesores y alumnos. En la segunda parte, los siete pasos buscan que padres y profesores encontremos las técnicas que nos permitan sentirnos comprometidos en un proyecto común.

Biografía del autor:

Lourdes BAZARRA, Olga CASANOVA y Jerónimo GARCÍA UGARTE son profesores y formadores. Hace diez años decidieron crear en ARCIX un proyecto que haga posible una escuela en la que equipos educativos y directivos, alumnos y padres, seamos capaces de responder a los retos que la educación tiene planteados.

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1.

Bazarra, Lourdes; Casanova, Olga y García Ugarte, Jerónimo
Publicado por Narcea Ediciones (2008)
ISBN 10: 8427715471 ISBN 13: 9788427715479
Nuevo Tapa blanda Cantidad disponible: 1
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AG Library
(Malaga, España)
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Descripción Narcea Ediciones, 2008. Condición: New. Este libro aspira a convertirse en una mesa, un lugar en el que se encuentren tres modelos de escuela -la de los profesores, la de los padres y la de los alumnos- que siguen hablándose a espaldas. Habla de pasos, de estrategias que nos ayuden a convertir la educación en uno de los deberes y compromisos más interesantes y gratificantes que tenemos como adultos. La primera parte propone siete pasos, siete propuestas para mejorar y hacer más efectivo el modelo de relación y aprendizaje entre profesores y alumnos. En la segunda parte, los siete pasos buscan que padres y profesores encontremos las técnicas que nos permitan sentirnos comprometidos en un proyecto común. (Abstract: PROFESSORS, STUDENTS, FAMILIES - Seven steps for a new school model - This book offers three models of school, one for teachers, one for students and one for families. All of them are called to achieve among themselves a better understanding and communication. The objective is to look for a better way of learning and relating among teachers and students; for parents and teachers to find techniques that would allow them to commit themselves with a common project, through seven different steps. Each step demands humility, generosity, wonder, self evaluation, a sense of humour and team work. These steps will help to transform the process of education into one of the most interesting and rewarding duties and commitments of adults). Extracto del Índice: I. Profesores y alumnos. 7 pasos para hacer deseables los lunes 1/ Buscamos "hacernos interesantes". 2/ Buscamos "comunicarnos bien". 3/ Buscamos "motivación y voluntad". 4/ Buscamos "atender la individualidad". 5/ Buscamos una metodología que nos haga "co-protagonistas". 6/ Buscamos "co-evaluarnos". 7/ Buscamos una "nueva arquitectura escolar". II. Profesores y familias. 7 pasos para salir de una crisis 1/ ¡Estamos en crisis! 2/ ¿En qué consiste la crisis entre profesores y padres de alumnos? 3/ ¿Por qué hemos llegado a esta situación de crisis? 4/ ¿Qué actitud debemos adoptar ante esta crisis? 5/ Una estrategia para salir de la crisis. 6/ Una herramienta: La comunicación. 7/ ¿Y ahora qué? Cómo anticiparnos a una crisis. Lourdes BAZARRA, Olga CASANOVA y Jerónimo GARCÍA UGARTE son profesores y formadores. Hace diez años decidieron crear en ARCIX un proyecto que haga posible una escuela en la que equipos educativos y directivos, alumnos y padres, seamos capaces de responder a los retos que la educación tiene planteados. *** Nota: EL COSTE DE ENVÍO A CANARIAS ES 11.49 EUROS. Si ha realizado un pedido con destino a CANARIAS no podemos hacer el envío con el coste actual. Nos pondremos en contacto con usted para comunicar el coste total del envío a Canarias y si está de acuerdo, Abebooks le efectuará el cargo adicional. Nº de ref. del artículo: 666360

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BAZARRA, LOURDES;CASANOVA, OLGA;GARCÍA UGARTE, JERONIMO
Publicado por NARCEA, MADRID (2012)
ISBN 10: 8427715471 ISBN 13: 9788427715479
Nuevo Rústica Cantidad disponible: 2
Librería
OMM Campus Libros
(Madrid, MADRI, España)
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Descripción NARCEA, MADRID, 2012. Rústica. Condición: Nuevo. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 1. Este libro aspira a convertirse en una mesa, un lugar en el que se encuentren tres modelos de escuela -la de los profesores, la de los padres y la de los alumnos- que siguen hablándose a espaldas. Habla de pasos, de estrategias que nos ayuden a convertir la educación en uno de los deberes y compromisos más interesantes y gratificantes que tenemos como adultos. La primera parte propone siete pasos, siete propuestas para mejorar y hacer más efectivo el modelo de relación y aprendizaje entre profesores y alumnos. En la segunda parte, los siete pasos buscan que padres y profesores encontremos las técnicas que nos permitan sentirnos comprometidos en un proyecto común. 390 grms. LIBRO. Nº de ref. del artículo: 353875

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BAZARRA, LOURDES
Publicado por NARCEA
ISBN 10: 8427715471 ISBN 13: 9788427715479
Nuevo Rústica Cantidad disponible: 4
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Hilando Libros
(Madrid, España)
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Descripción NARCEA. Rústica. Condición: NUEVO. 188 pages/páginas. Nº de ref. del artículo: 9788427715479

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Bazarra, Lourdes
Publicado por NARCEA (2008)
ISBN 10: 8427715471 ISBN 13: 9788427715479
Nuevo Tapa blanda Cantidad disponible: 2
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Imosver
(Lerez, España)
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Descripción NARCEA, 2008. Condición: Nuevo. Este libro aspira a convertirse en una mesa, un lugar en el que se encuentren tres modelos de escuela -la de los profesores, la de los padres y la de los alumnos- que siguen hablándose a espaldas. Habla de pasos, de estrategias que nos ayuden a convertir la educación en uno de los deberes y compromisos más interesantes y gratificantes que tenemos como adultos. La primera parte propone siete pasos, siete propuestas para mejorar y hacer más efectivo el modelo de relación y aprendizaje entre profesores y alumnos. En la segunda parte, los siete pasos buscan que padres y profesores encontremos las técnicas que nos permitan sentirnos comprometidos en un proyecto común. Nº de ref. del artículo: ALO0037518

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BAZARRA, LOURDES
Publicado por NARCEA (2013)
ISBN 10: 8427715471 ISBN 13: 9788427715479
Nuevo PAPERBACK Cantidad disponible: 1
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Mi Lybro
(San Diego, CA, Estados Unidos de America)
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Descripción NARCEA, 2013. PAPERBACK. Condición: New. 8427715471. Nº de ref. del artículo: 52.COLOFON9788427715479

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6.

Bazarra Rodríguez, Lourdes/ Casanova Caballero, Olga/ García Ugarte, Jerónimo
Publicado por Narcea, S.a. De Ediciones (2007)
ISBN 10: 8427715471 ISBN 13: 9788427715479
Nuevo Paperback Cantidad disponible: 1
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Revaluation Books
(Exeter, Reino Unido)
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Descripción Narcea, S.a. De Ediciones, 2007. Paperback. Condición: Brand New. Spanish language. 9.37x6.61x0.47 inches. In Stock. Nº de ref. del artículo: zk8427715471

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BAZARRA, LOURDES
Publicado por NARCEA,EDICIONES, Madrid
ISBN 10: 8427715471 ISBN 13: 9788427715479
Nuevo Rústica Cantidad disponible: 1
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Librerias Prometeo
(Malaga, España)
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Descripción NARCEA,EDICIONES, Madrid. Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 1. Nº de ref. del artículo: 417930

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LOURDES BAZARRA
Publicado por NARCEA (2013)
ISBN 10: 8427715471 ISBN 13: 9788427715479
Nuevo Tapa blanda Cantidad disponible: 1
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Irish Booksellers
(Portland, ME, Estados Unidos de America)
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Descripción NARCEA, 2013. Condición: New. book. Nº de ref. del artículo: M8427715471

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