Mapas conceptuales. Una Tecnica para Apr (Educación Hoy)

 
9788427709966: Mapas conceptuales. Una Tecnica para Apr (Educación Hoy)
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Mapas Conceptuales. Una Tecnica Para Aprender Ontoria Y Otros Narcea S.A. De Ediciones

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Reseña del editor:

Esta obra se apoya en el aprendizaje significativo de Ausubel y en la técnica o estrategia de los mapas conceptuales, elaborada por Novak para su aplicación. Debido a la orientación cognitivista, se busca que el alumno/a adquiera las estrategias y técnicas que le permitan aprender por sí mismo/a. Aquí está la profundidad del cambio educativo: que el alumno/a aprenda a aprender y que aprenda a pensar, bases de la autonomía personal. Al estar en un modelo de sociedad democrática y, por consiguiente, participativa, el alumno/a tiene que aprender a compartir y a consensuar. Los mapas conceptuales facilitan la interiorización de estas dos vertientes: individual y social. El aprendizaje es individual, pero la necesidad de compartir los significados implica la negociación, es decir, la conciencia de pertenencia a un grupo. Con este libro hemos pensado en el profesor/a, que necesita una nueva mentalidad educativa y, también un reciclaje en técnicas concretas para trabajar en el aula.

Biografía del autor:

Los autores forman un Grupo integrado por docentes de todos los niveles educativos (desde Educación Infantil hasta la Universidad) y coordinado por Antonio ONTORIA PEÑA, Catedrático de Didáctica en la Escuela Universitaria de Magisterio de Córdoba.

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Antonio Ontoria Pena
Publicado por Narcea, S.A. de Ediciones, Spain (2007)
ISBN 10: 842770996X ISBN 13: 9788427709966
Nuevo Paperback Cantidad disponible: 1
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Descripción Narcea, S.A. de Ediciones, Spain, 2007. Paperback. Condición: New. Language: Spanish . Brand New Book. Esta obra se apoya en el aprendizaje significativo de Ausubel y en la técnica o estrategia de los mapas conceptuales, elaborada por Novak para su aplicación. Debido a la orientación cognitivista, se busca que el alumno/a adquiera las estrategias y técnicas que le permitan aprender por sí mismo/a. Aquí está la profundidad del cambio educativo: que el alumno/a aprenda a aprender y que aprenda a pensar, bases de la autonomía personal. Al estar en un modelo de sociedad democrática y, por consiguiente, participativa, el alumno/a tiene que aprender a compartir y a consensuar. Los mapas conceptuales facilitan la interiorización de estas dos vertientes: individual y social. El aprendizaje es individual, pero la necesidad de compartir los significados implica la negociación, es decir, la conciencia de pertenencia a un grupo. Con este libro hemos pensado en el profesor/a, que necesita una nueva mentalidad educativa y, también un reciclaje en técnicas concretas para trabajar en el aula. Nº de ref. del artículo: ARN9788427709966

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Antonio Ontoria Peña
Publicado por Narcea
ISBN 10: 842770996X ISBN 13: 9788427709966
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Descripción Narcea. Condición: New. Los mapas conceptuales facilitan la interiorización de estas dos vertientes: individual y social. El aprendizaje es individual, pero la necesidad de compartir los significados implica la negociación, es decir, la conciencia de pertenencia a un grupo. Libro. Nº de ref. del artículo: 19302

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Ontoria, Antonio
Publicado por NARCEA (2011)
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Nuevo Tapa blanda Cantidad disponible: 3
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(PONTECALDELAS, España)

Descripción NARCEA, 2011. Condición: Nuevo. Esta obra se apoya en el aprendizaje significativo de Ausubel y en la técnica o estrategia de los mapas conceptuales, elaborada por Novak para su aplicación. Debido a la orientación cognitivista, se busca que el alumno/a adquiera las estrategias y técnicas que le permitan aprender por sí mismo/a. Aquí está la profundidad del cambio educativo: que el alumno/a aprenda a aprender y que aprenda a pensar, bases de la autonomía personal. Al estar en un modelo de sociedad democrática y, por consiguiente, participativa, el alumno/a tiene que aprender a compartir y a consensuar. Los mapas conceptuales facilitan la interiorización de estas dos vertientes: individual y social. El aprendizaje es individual, pero la necesidad de compartir los significados implica la negociación, es decir, la conciencia de pertenencia a un grupo. Con este libro hemos pensado en el profesor/a, que necesita una nueva mentalidad educativa y, también un reciclaje en técnicas concretas para trabajar en el aula. Nº de ref. del artículo: ALO0037543

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Antonio Ontoria
Publicado por Narcea (2012)
ISBN 10: 842770996X ISBN 13: 9788427709966
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Revaluation Books
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Descripción Narcea, 2012. Paperback. Condición: Brand New. 208 pages. 8.35x5.83x0.63 inches. In Stock. Nº de ref. del artículo: zk842770996X

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