Cómo se estudia: la organización del trabajo intelectual

 
9788422666721: Cómo se estudia: la organización del trabajo intelectual

Círculo de Lectores. Barcelona. 1997. 22 cm. 318 p. Encuadernación en tapa dura de editorial con sobrecubierta ilustrada. Traducción de Susana Spiegler y Edit Binaghi. Traducción de: Come si studia. Estudio. Método .. Este libro es de segunda mano y tiene o puede tener marcas y señales de su anterior propietario. ISBN: 84-226-6672-3

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Serafini, Maria Teresa
Editorial: Círculo de Lectores. (1997)
ISBN 10: 8422666723 ISBN 13: 9788422666721
Usado Tapa dura Cantidad: 1
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Alcaná Libros
(Madrid, España)
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Descripción Círculo de Lectores., 1997. tapa dura. Organización de la educación y la enseñanza. Instituciones.(371.322.6/.7) Círculo de Lectores. Barcelona. 1997. 22 cm. 318 p. Encuadernación en tapa dura de editorial con sobrecubierta ilustrada. Traducción de Susana Spiegler y Edit Binaghi. Traducción de: Come si studia. Estudio. Método . ISBN: 84-226-6672-3 JG58. Nº de ref. de la librería 1208375

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Serafini, María Teresa; Spiegler, Susana
Editorial: Círculo de Lectores, S.A. (1997)
ISBN 10: 8422666723 ISBN 13: 9788422666721
Usado Tapa dura Cantidad: 1
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SalvaLibros
(Talavera de la Reina, TOLED, España)
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Descripción Círculo de Lectores, S.A., 1997. Cartoné. Estado de conservación: Como nuevo. 1ª ed., 13ª imp.. 320 páginas ; 21x13 cm La librería ofrece por tiempo limitado un descuento del 15%. El precio original de este ejemplar era de 4.99 EUR. Nº de ref. de la librería 2766

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SERAFINI, Ma.TERESA
Editorial: Circulo de Lectores, Barcelona (1997)
ISBN 10: 8422666723 ISBN 13: 9788422666721
Usado Tapa dura Cantidad: 1
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Ducable Libros
(Mataró, España)
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Descripción Circulo de Lectores, Barcelona, 1997. Cartone ilustrado. Estado de conservación: Muy buen estado. . 328 pp. 21 cm. Contenido: Consejos prácticos y técnicas que facilitan un mayor rendimiento en el estudio, también para los adultos; con una parte para los docentes sobre cómo programas los métodos de estudio, motivar el trabajo en clase. Explicación de los procesos cognitivos en el estudio. . PEDAGOGIA ESCOLAR AUTOFORMACION TECNICAS DE ESTUDIO PSICOPEDAGOGIA 24969 C-34. Nº de ref. de la librería 24969

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SERAFINI, Mª Teresa
Editorial: Ed. Círculo de Lectores (1997)
ISBN 10: 8422666723 ISBN 13: 9788422666721
Usado Tapa dura Cantidad: 1
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Librería Cajón Desastre
(Ponferrada, España)
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Descripción Ed. Círculo de Lectores, 1997. Hardcover. 13x21. 318 pág. Enc. de la Edit. Pedagogía spanish. Nº de ref. de la librería 8939

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PONS, Roger.
ISBN 10: 8422666723 ISBN 13: 9788422666721
Usado Cantidad: 1
Librería
Librería Cajón Desastre
(Ponferrada, España)
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Descripción Ed. A.H.R. Barcelona. 1958. 13x19. 292 pág. Enc. de la Edit. Col. El espíritu del mundo. spanish. Nº de ref. de la librería 939

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Maria Teresa Serafini
Editorial: Círculo de Lectores (1997)
ISBN 10: 8422666723 ISBN 13: 9788422666721
Usado Tapa dura Cantidad: 1
Librería
Archivo Cortés de Monroy
(La Zarza, BA, España)
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Descripción Círculo de Lectores, 1997. Encuadernación de tapa dura. Estado de conservación: Bien. Nº de ref. de la librería 000270

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