Aprendizaje e instruccion / Learning and Instruction (Spanish Edition)

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( 23 valoraciones por Goodreads )
 
9788420684666: Aprendizaje e instruccion / Learning and Instruction (Spanish Edition)

¿Cómo aprenden las personas? ¿Cómo podemos facilitar su aprendizaje de tal forma que les permita usar lo ya aprendido para resolver nuevos problemas que no habían visto antes? Estas preguntas en apariencia simples, han preocupado a los educadores e investigadores desde hace más de 100 años y en años recientes se han produci

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1.

Mayer, Richard E./ Cordero, Jesus Martin (TRN)
Editorial: Grupo Anaya Comercial (2010)
ISBN 10: 842068466X ISBN 13: 9788420684666
Nuevos Cantidad: 1
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Paperbackshop-US
(Wood Dale, IL, Estados Unidos de America)
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Descripción Grupo Anaya Comercial, 2010. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Shipped from US within 10 to 14 business days. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería KB-9788420684666

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Cordero, Jesus Martin (trn); Mayer, Richard E.
ISBN 10: 842068466X ISBN 13: 9788420684666
Nuevos Cantidad: 1
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GreatBookPrices
(Columbia, MD, Estados Unidos de America)
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Descripción Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería 18048318-n

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3.

Mayer, Richard E.
Editorial: Alianza Editorial, S.A. (2010)
ISBN 10: 842068466X ISBN 13: 9788420684666
Nuevos soft Cantidad: 1
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Agapea Libros Urgentes
(Malaga, España)
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Descripción Alianza Editorial, S.A., 2010. soft. Estado de conservación: New. ¿Cómo aprenden las personas? ¿Cómo podemos facilitar su aprendizaje de tal forma que les permita usar lo ya aprendido para resolver nuevos problemas que no habían visto antes? Estas preguntas en apariencia simples, han preocupado a los educadores e investigadores desde hace más de 100 años y en años recientes se han producido avances significativos en el intento de responderlas. En los últimos veinticinco años se ha incrementado la investigación la investigación en educación dando lugar a importantes avances en nuestro entendimiento del aprendizaje escolar. Los dos descubrimientos importantes están en la psicología del sujeto (cómo los alumnos aprenden temas escolares como leer, escribir, matemáticas, ciencias o historia) y los procesos cognitivos (cómo ayudar a los alumnos a usar procesos cognitivos para tareas académicas específicas como sintetizar el tema de un texto e identificar la información necesaria y superflua en un problema aritmético. *** Nota: EL COSTE DE ENVÍO A CANARIAS ES 8 euros. Si ha realizado un pedido con destino a CANARIAS no podemos hacer el envío con un coste de 3,5 euros . Nos pondremos en contacto con usted para comunicar el coste total del envío a Canarias y si está de acuerdo, Abebooks le efectuará el cargo adicional. Nº de ref. de la librería 2138438

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MAYER, RICHARD E.
Editorial: ALIANZA, MADRID (2010)
ISBN 10: 842068466X ISBN 13: 9788420684666
Nuevos Rústica Cantidad: 3
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OMM Campus Libros
(Madrid, MADRI, España)
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Descripción ALIANZA, MADRID, 2010. Rústica. Estado de conservación: Nuevo. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Cómo aprenden las personas? Cómo podemos facilitar su aprendizaje de tal forma que les permita usar lo ya aprendido para resolver nuevos problemas que no habían visto antes? Estas preguntas en apariencia simples, han preocupado a los educadores e in 1167 grms. LIBRO. Nº de ref. de la librería 174738

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5.

Richard E. Mayer
Editorial: Alianza Editorial Sa
ISBN 10: 842068466X ISBN 13: 9788420684666
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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THE SAINT BOOKSTORE
(Southport, Reino Unido)
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Descripción Alianza Editorial Sa. Paperback. Estado de conservación: New. New copy - Usually dispatched within 2 working days. Nº de ref. de la librería B9788420684666

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6.

Mayer, Richard E.
Editorial: ALIANZA (2017)
ISBN 10: 842068466X ISBN 13: 9788420684666
Nuevos Tapa blanda Cantidad: 3
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Imosver
(Lerez, España)
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Descripción ALIANZA, 2017. Estado de conservación: Nuevo. ¿Cómo aprenden las personas? ¿Cómo podemos facilitar su aprendizaje de tal forma que les permita usar lo ya aprendido para resolver nuevos problemas que no habían visto antes? Estas preguntas en apariencia simples, han preocupado a los educadores e investigadores desde hace más de 100 años y en años recientes se han producido avances significativos en el intento de responderlas. En los últimos veinticinco años se ha incrementado la investigación la investigación en educación dando lugar a importantes avances en nuestro entendimiento del aprendizaje escolar. Los dos descubrimientos importantes están en la psicología del sujeto (cómo los alumnos aprenden temas escolares como leer, escribir, matemáticas, ciencias o historia) y los procesos cognitivos (cómo ayudar a los alumnos a usar procesos cognitivos para tareas académicas específicas como sintetizar el tema de un texto e identificar la información necesaria y superflua en un problema aritmético. Nº de ref. de la librería 0270270137

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7.

Mayer, Richard E.
Editorial: Alianza Editorial
ISBN 10: 842068466X ISBN 13: 9788420684666
Nuevos Encuadernación de tapa blanda Cantidad: 1
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KALAMO LIBROS, S.L.
(Madrid, MADRI, España)
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Descripción Alianza Editorial. Encuadernación de tapa blanda. Estado de conservación: Nuevo. ¿Cómo aprenden las personas? ¿Cómo podemos facilitar su aprendizaje de tal forma que les permita usar lo ya aprendido para resolver nuevos problemas que no habían visto antes? Estas preguntas en apariencia simples, han preocupado a los educadores e investigadores desde hace más de 100 años y en años recientes se han producido avances significativos en el intento de responderlas. En los últimos veinticinco años se ha incrementado la investigación la investigación en educación dando lugar a importantes avances en nuestro entendimiento del aprendizaje escolar. Los dos descubrimientos importantes están en la psicología del sujeto (cómo los alumnos aprenden temas escolares como leer, escribir, matemáticas, ciencias o historia) y los procesos cognitivos (cómo ayudar a los alumnos a usar procesos cognitivos para tareas académicas específicas como sintetizar el tema de un texto e identificar la información necesaria y superflua en un problema aritmético. Nº de ref. de la librería ALI117MAI

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8.

MAYER, RICHARD E.
Editorial: ALIANZA,EDITORIAL, Madrid (2010)
ISBN 10: 842068466X ISBN 13: 9788420684666
Nuevos Rústica Cantidad: 1
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Librerias Prometeo
(Malaga, España)
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Descripción ALIANZA,EDITORIAL, Madrid, 2010. Rústica. Estado de conservación: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 1. Nº de ref. de la librería 607231

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9.

Richard E. Mayer
Editorial: Alianza Editorial Sa (2010)
ISBN 10: 842068466X ISBN 13: 9788420684666
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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Irish Booksellers
(Rumford, ME, Estados Unidos de America)
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Descripción Alianza Editorial Sa, 2010. Paperback. Estado de conservación: New. book. Nº de ref. de la librería M842068466X

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10.

Mayer, Richard E.
Editorial: Alianza Editorial Sa (2010)
ISBN 10: 842068466X ISBN 13: 9788420684666
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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Revaluation Books
(Exeter, Reino Unido)
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Descripción Alianza Editorial Sa, 2010. Paperback. Estado de conservación: Brand New. 2nd tra edition. 813 pages. Spanish language. 9.50x6.75x1.75 inches. In Stock. Nº de ref. de la librería z-842068466X

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