Défi 5. Livre de l'Élève: Livre de l'eleve + CD 5 (C1) - Tapa blanda

Biras, Pascal; Chevrier, Anna; Fauritte, Frankie; Jade, Charlotte; Quétel, Amandine; Witta, Stéphanie

 
9788418224188: Défi 5. Livre de l'Élève: Livre de l'eleve + CD 5 (C1)

Sinopsis

Este manual ofrece: - 12 unidades basadas en temáticas originales y actuales - Una estructura adaptada a un nivel C1: unidades de 4 dobles páginas divididas en 5 ecciones: « Découvrir », « Construire et (inter)agir », « Construire et produire », « Produire et créer », y una tarea final (el « Défi ») - Un manual que propone temáticas con las que tanto los estudiantes como los docentes se sentirán fácilmente atraídos. - La gramática está integrada en el Libro del alumno, y se adecúa al nivel de competencia exigido en un nivel C1. - Un dossier en cada unidad dedicado a metodología, con ejemplos de producción analizados y comentados. - Un trabajo sobre la lengua presente a lo largo de todo el manual y reforzado al final de cada unidad, gracias a un enfoque específico sobre todas las construcciones léxicas y gramaticales. - Tipología de documentos auténticos variada: audios, vídeos y textos. - Actividades que permiten trabajar la competencia de mediación - Un manual que se adapta a todos los formatos de clase gracias (online, híbrido y presencial) gracias a la plataforma Espace virtuel. Una versión 100% interactiva del manual con gran cantidad de recursos para ayudar en la preparación de clases (formaciones específicas, tutoriales, fichas TICE, testimonios de usuarios y consejos de otros docentes…).

"Sinopsis" puede pertenecer a otra edición de este libro.

De la contraportada

Défi is een methode om Frans te leren die origineel, motiverend en heel makkelijk in het gebruik is. Het boek zet de leerling aan tot actief taalgebruik en maakt hem/haar nieuwsgierig door de culturele thema’s die een essentieel onderdeel zijn in het leren van een taal. Deze methode richt zich tot oudere tieners en volwassenen met een niveau B1.

Défi biedt aan:

Een makkelijk te doorgronden en aan te passen structuur: 8 hoofdstukken per niveau, elk verdeeld in twee thematische dossiers.

Elk dossier bevat: 1 dubbele bladzijde ‘ontdekking’, 2 dubbele bladzijden met actuele documenten die de thema’s introduceren samen met opdrachten op het gebied van grammatica, woordenschat en cultuur. Deze eindigt altijd met een eindtaak (défi).

De verwerving van taalkundige vaardigheden wordt op een natuurlijke manier gemotiveerd door het gebruik van realistische documenten op het gebied van cultuur, multiculturele elementen, maatschappelijke gebeurtenissen etc.

Gevarieerde lees strategieën, zodat de student de documenten begrijpt en zich kan ontwikkelen tot het zelfstandig begrijpen van een tekst.

Interculturaliteit als essentieel onderdeel: de leerling reageert vanuit zijn eigen ervaring en zijn eigen identiteit.

Inductief en progressief gebruik van de grammatica.

De woordenschatverwerving is goed aanwezig in de gehele methode en wordt nogmaals benadrukt door een bladzijde aan het eind van elk hoofdstuk met daarin o.a. mindmaps en de plaats van de woorden in een zin.

Korte video’s met aandacht voor fonetiek

"Sobre este título" puede pertenecer a otra edición de este libro.