Estudiar para aprender: programa de técnicas de estudio para Secundaria y Bachillerato ofrece, de forma práctica y amena, un método eficaz que permite simplificar y optimizar el aprendizaje. Se trata de una obra original y diferente porque: Está muy al día en las técnicas de trabajo intelectual: se ocupa, por ejemplo, de los mapas conceptuales y de los recursos de información en la era digital (Internet, pizarra digital, etc.). Fomenta hábitos de estudio y no solo técnicas: ejercita al estudiante en los valores propios del trabajo de estudiar (el orden, el esfuerzo, etc.) y desarrolla competencias básicas del aprendizaje (la comprensión lectora, la memoria, etc.). Predispone al aprendizaje significativo: invita al estudiante a relacionar lo nuevo con lo ya sabido. Favorece el aprendizaje interdisciplinar: anima al estudiante a pasar de una asignatura a otra para ver un mismo tema desde una perspectiva distinta pero complementaria. Incorpora, además, una autoevaluación al final de cada unidad para que el alumno pueda crear una estrategia de estudio personalizada.
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Librería: Hamelyn, Madrid, M, España
Condición: Como nuevo. Gutiérrez Fanlo, Ángel Ilustrador. : Este libro, 'Estudiar para aprender', es un programa de técnicas de estudio diseñado para estudiantes de secundaria y bachillerato. Ofrece un método eficaz y ameno para simplificar y optimizar el aprendizaje. Aborda técnicas de trabajo intelectual actualizadas, como mapas conceptuales y recursos digitales, fomenta hábitos de estudio y desarrolla competencias básicas como la comprensión lectora y la memoria. Además, predispone al aprendizaje significativo y favorece el aprendizaje interdisciplinar, incorporando una autoevaluación al final de cada unidad para personalizar la estrategia de estudio. EAN: 9788415204558 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Estudiar para aprender Autor: Agustín Regadera López| José Luis Sánchez Carrillo Editorial: Brief Ediciones Idioma: es-ES Páginas: 200 Formato: tapa blanda. Nº de ref. del artículo: Happ-2024-10-01-d120b8dc
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Librería: AG Library, Malaga, MA, España
Condición: New. Gutiérrez Fanlo, Ángel Ilustrador. Idioma/Language: Español. Estudiar para aprender: programa de técnicas de estudio para Secundaria y Bachillerato ofrece, de forma práctica y amena, un método eficaz que permite simplificar y optimizar el aprendizaje. Se trata de una obra original y diferente porque: Está muy al día en las técnicas de trabajo intelectual: se ocupa, por ejemplo, de los mapas conceptuales y de los recursos de información en la era digital (Internet, pizarra digital, etc. ). Fomenta hábitos de estudio y no solo técnicas: ejercita al estudiante en los valores propios del trabajo de estudiar (el orden, el esfuerzo, etc. ) y desarrolla competencias básicas del aprendizaje (la comprensión lectora, la memoria, etc. ). Predispone al aprendizaje significativo: invita al estudiante a relacionar lo nuevo con lo ya sabido. Favorece el aprendizaje interdisciplinar: anima al estudiante a pasar de una asignatura a otra para ver un mismo tema desde una perspectiva distinta pero complementaria. Incorpora, además, una autoevaluación al final de cada unidad para que el alumno pueda crear una estrategia de estudio personalizada. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Nº de ref. del artículo: 12667405
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Librería: Imosver, PONTECALDELAS, PO, España
Condición: Nuevo. Gutiérrez Fanlo, Ángel Ilustrador. Estudiar para aprender: programa de técnicas de estudio para Secundaria y Bachillerato ofrece, de forma práctica y amena, un método eficaz que permite simplificar y optimizar el aprendizaje. Se trata de una obra original y diferente porque: . Está muy al día en las técnicas de trabajo intelectual: se ocupa, por ejemplo, de los mapas conceptuales y de los recursos de información en la era digital (Internet, pizarra digital, etc.). . Fomenta hábitos de estudio y no solo técnicas: ejercita al estudiante en los valores propios del trabajo de estudiar (el orden, el esfuerzo, etc.) y desarrolla competencias básicas del aprendizaje (la comprensión lectora, la memoria, etc.). . Predispone al aprendizaje significativo: invita al estudiante a relacionar lo nuevo con lo ya sabido. . Favorece el aprendizaje interdisciplinar: anima al estudiante a pasar de una asignatura a otra para ver un mismo tema desde una perspectiva distinta pero complementaria. Incorpora, además, una autoevaluación al final de cada unidad para que el alumno pueda crear una estrategia de estudio personalizada. Nº de ref. del artículo: 0010066605
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