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Catapulte programmée par Arduino pour étudier le lancement oblique: Un outil pédagogique pour explorer les concepts des mathématiques et de la physique - Tapa blanda

 
9786208521332: Catapulte programmée par Arduino pour étudier le lancement oblique: Un outil pédagogique pour explorer les concepts des mathématiques et de la physique

Sinopsis

Ce travail vise à construire une catapulte contrôlée par Arduino qui peut lancer des objets à différents angles et distances, ainsi qu'à fournir un environnement pratique pour étudier le lancement oblique. Une séquence d'enseignement comprenant 18 heures de cours est présentée, avec une proposition innovante pour l'enseignement des mathématiques et de la physique dans les écoles secondaires : l'utilisation de concepts de programmation et de robotique pour étudier le lancement oblique. La construction pas à pas d'un modèle de catapulte spécifique sans programmation ni automatisation est présentée. Les concepts de base de l'électronique et de la programmation sont abordés à l'aide de simulations interactives sur trois plates-formes : PheT Interactive Simulations, TinkeraCad et l'environnement de développement intégré Arduino. Elle décrit également une feuille de route pour la programmation et l'automatisation. La proposition vise à introduire le concept de lancement oblique d'une manière pratique et amusante. Au cours des leçons, des lancements sont effectués, des données sont collectées telles que l'angle de lancement et la distance atteinte par le projectile, et les résultats obtenus sont analysés.

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  • EditorialEditions Notre Savoir
  • Año de publicación2024
  • ISBN 10 6208521335
  • ISBN 13 9786208521332
  • EncuadernaciónTapa blanda
  • IdiomaFrancés
  • Número de páginas96
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Dias, Fausto José Fernandes; Fernandes, Flávia Gonçalves
Publicado por Editions Notre Savoir, 2024
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Ce travail vise à construire une catapulte contrôlée par Arduino qui peut lancer des objets à différents angles et distances, ainsi qu'à fournir un environnement pratique pour étudier le lancement oblique. Une séquence d'enseignement comprenant 18 heures de cours est présentée, avec une proposition innovante pour l'enseignement des mathématiques et de la physique dans les écoles secondaires : l'utilisation de concepts de programmation et de robotique pour étudier le lancement oblique. La construction pas à pas d'un modèle de catapulte spécifique sans programmation ni automatisation est présentée. Les concepts de base de l'électronique et de la programmation sont abordés à l'aide de simulations interactives sur trois plates-formes : PheT Interactive Simulations, TinkeraCad et l'environnement de développement intégré Arduino. Elle décrit également une feuille de route pour la programmation et l'automatisation. La proposition vise à introduire le concept de lancement oblique d'une manière pratique et amusante. Au cours des leçons, des lancements sont effectués, des données sont collectées telles que l'angle de lancement et la distance atteinte par le projectile, et les résultats obtenus sont analysés. Nº de ref. del artículo: 9786208521332

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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Ce travail vise à construire une catapulte contrôlée par Arduino qui peut lancer des objets à différents angles et distances, ainsi qu'à fournir un environnement pratique pour étudier le lancement oblique. Une séquence d'enseignement comprenant 18 heures de cours est présentée, avec une proposition innovante pour l'enseignement des mathématiques et de la physique dans les écoles secondaires : l'utilisation de concepts de programmation et de robotique pour étudier le lancement oblique. La construction pas à pas d'un modèle de catapulte spécifique sans programmation ni automatisation est présentée. Les concepts de base de l'électronique et de la programmation sont abordés à l'aide de simulations interactives sur trois plates-formes : PheT Interactive Simulations, TinkeraCad et l'environnement de développement intégré Arduino. Elle décrit également une feuille de route pour la programmation et l'automatisation. La proposition vise à introduire le concept de lancement oblique d'une manière pratique et amusante. Au cours des leçons, des lancements sont effectués, des données sont collectées telles que l'angle de lancement et la distance atteinte par le projectile, et les résultats obtenus sont analysés.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 96 pp. Französisch. Nº de ref. del artículo: 9786208521332

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Paperback. Condición: new. Paperback. Ce travail vise a construire une catapulte controlee par Arduino qui peut lancer des objets a differents angles et distances, ainsi qu'a fournir un environnement pratique pour etudier le lancement oblique. Une sequence d'enseignement comprenant 18 heures de cours est presentee, avec une proposition innovante pour l'enseignement des mathematiques et de la physique dans les ecoles secondaires: l'utilisation de concepts de programmation et de robotique pour etudier le lancement oblique. La construction pas a pas d'un modele de catapulte specifique sans programmation ni automatisation est presentee. Les concepts de base de l'electronique et de la programmation sont abordes a l'aide de simulations interactives sur trois plates-formes: PheT Interactive Simulations, TinkeraCad et l'environnement de developpement integre Arduino. Elle decrit egalement une feuille de route pour la programmation et l'automatisation. La proposition vise a introduire le concept de lancement oblique d'une maniere pratique et amusante. Au cours des lecons, des lancements sont effectues, des donnees sont collectees telles que l'angle de lancement et la distance atteinte par le projectile, et les resultats obtenus sont analyses. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability. Nº de ref. del artículo: 9786208521332

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