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Évaluation formative: Développement de la compétence d'évaluation formative chez les enseignants affectés au programme Ser Más Maestro - Tapa blanda

 
9786203712308: Évaluation formative: Développement de la compétence d'évaluation formative chez les enseignants affectés au programme Ser Más Maestro
  • EditorialEditions Notre Savoir
  • Año de publicación2021
  • ISBN 10 6203712302
  • ISBN 13 9786203712308
  • EncuadernaciónTapa blanda
  • IdiomaFrancés
  • Número de páginas84

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Germán Augusto Cruz Arismendi
Publicado por Editions Notre Savoir Mai 2021, 2021
ISBN 10: 6203712302 ISBN 13: 9786203712308
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Dans ce document, vous trouverez le processus d'intervention appelé 'Développement de la compétence d'évaluation formative chez les enseignants attachés au programme Ser Más Maestro'. Ce projet a été réalisé dans la ville de Pereira, en Colombie, avec la participation de 17 enseignants de différents établissements d'enseignement public des niveaux primaire et secondaire. L'objectif de la recherche était de déterminer dans quelle mesure la compétence évaluative est développée avec une approche formative chez les enseignants en réalisant un processus de formation virtuelle à l'aide de la plateforme Moodle et en mettant en oeuvre des stratégies telles que des forums, la formulation de projets évaluatifs, la résolution de cas, entre autres. Plus de 90% des enseignants ont montré un développement de la compétence évaluative avec des approches formatives et 85% d'entre eux ont démontré un domaine conceptuel, technique et méthodologique lors de la création de stratégies institutionnelles d'évaluation formative. En résumé, il a été possible de démontrer comment, à la lumière de l'intervention basée sur le processus de formation, les enseignants ont eu des améliorations significatives dans leurs pratiques évaluatives. 84 pp. Französisch. Nº de ref. del artículo: 9786203712308

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Germán Augusto Cruz Arismendi
Publicado por Editions Notre Savoir, 2021
ISBN 10: 6203712302 ISBN 13: 9786203712308
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Dans ce document, vous trouverez le processus d'intervention appelé 'Développement de la compétence d'évaluation formative chez les enseignants attachés au programme Ser Más Maestro'. Ce projet a été réalisé dans la ville de Pereira, en Colombie, avec la participation de 17 enseignants de différents établissements d'enseignement public des niveaux primaire et secondaire. L'objectif de la recherche était de déterminer dans quelle mesure la compétence évaluative est développée avec une approche formative chez les enseignants en réalisant un processus de formation virtuelle à l'aide de la plateforme Moodle et en mettant en oeuvre des stratégies telles que des forums, la formulation de projets évaluatifs, la résolution de cas, entre autres. Plus de 90% des enseignants ont montré un développement de la compétence évaluative avec des approches formatives et 85% d'entre eux ont démontré un domaine conceptuel, technique et méthodologique lors de la création de stratégies institutionnelles d'évaluation formative. En résumé, il a été possible de démontrer comment, à la lumière de l'intervention basée sur le processus de formation, les enseignants ont eu des améliorations significatives dans leurs pratiques évaluatives. Nº de ref. del artículo: 9786203712308

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Cruz Arismendi, Germán Augusto
Publicado por Editions Notre Savoir, 2021
ISBN 10: 6203712302 ISBN 13: 9786203712308
Nuevo Tapa blanda

Librería: moluna, Greven, Alemania

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