Obra que compila y estructura de forma lógica y práctica para entender las teorías del aprendizaje, del desarrollo humano y moral con sus principales exponentes; fue elaborada en 3 capítulos para resumir una serie de teorías que ayudan a comprender la esencia humana desde la perspectiva del desarrollo del aprendizaje, del desarrollo humano y el moral. El primer capítulo se expresan teorías que permiten comprender el cómo se aprende y sus factores asociados, con un desglose de las teorías mediacionales y de las asocianistas. El segundo capítulo fue elaborado para resumir las teorías que permiten comprender las etapas, estadios o fases del desarrollo humano desde la perspectiva biológica, cognitiva y social. Donde se abordan las obras de Jean Piaget, Erik Erikson, Arnold Gesell, Lev Vygostsky, Henri Wallon, Sigmund Freud, René Spitz y Urie Bronfenbrenner. El tercer capítulo se desarrolla en narrativa las teorías que permiten comprender el desarrollo moral en cada una de las diferentes etapas de la vida del ser humano. Siendo sus representantes Jean Piaget, Lawrence Kohlberg, Carol Gilligan, Elliot Turiel, James Ronald Rest y Richard T. Knowles.
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Obra que compila y estructura de forma lógica y práctica para entender las teorías del aprendizaje, del desarrollo humano y moral con sus principales exponentes; fue elaborada en 3 capítulos para resumir una serie de teorías que ayudan a comprender la esencia humana desde la perspectiva del desarrollo del aprendizaje, del desarrollo humano y el moral. El primer capítulo se expresan teorías que permiten comprender el cómo se aprende y sus factores asociados, con un desglose de las teorías mediacionales y de las asocianistas. El segundo capítulo fue elaborado para resumir las teorías que permiten comprender las etapas, estadios o fases del desarrollo humano desde la perspectiva biológica, cognitiva y social. Donde se abordan las obras de Jean Piaget, Erik Erikson, Arnold Gesell, Lev Vygostsky, Henri Wallon, Sigmund Freud, René Spitz y Urie Bronfenbrenner. El tercer capítulo se desarrolla en narrativa las teorías que permiten comprender el desarrollo moral en cada una de las diferentes etapas de la vida del ser humano. Siendo sus representantes Jean Piaget, Lawrence Kohlberg, Carol Gilligan, Elliot Turiel, James Ronald Rest y Richard T. Knowles. 172 pp. Spanisch. Nº de ref. del artículo: 9786139435647
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Taschenbuch. Condición: Neu. La Antología de las Teorías Humanas | Aprendizaje, Desarrollo y Moral | Isaac Abisaí Hernández Mijangos | Taschenbuch | 172 S. | Spanisch | 2019 | Editorial Académica Española | EAN 9786139435647 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu. Nº de ref. del artículo: 116277780
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Obra que compila y estructura de forma lógica y práctica para entender las teorías del aprendizaje, del desarrollo humano y moral con sus principales exponentes; fue elaborada en 3 capítulos para resumir una serie de teorías que ayudan a comprender la esencia humana desde la perspectiva del desarrollo del aprendizaje, del desarrollo humano y el moral. El primer capítulo se expresan teorías que permiten comprender el cómo se aprende y sus factores asociados, con un desglose de las teorías mediacionales y de las asocianistas. El segundo capítulo fue elaborado para resumir las teorías que permiten comprender las etapas, estadios o fases del desarrollo humano desde la perspectiva biológica, cognitiva y social. Donde se abordan las obras de Jean Piaget, Erik Erikson, Arnold Gesell, Lev Vygostsky, Henri Wallon, Sigmund Freud, René Spitz y Urie Bronfenbrenner. El tercer capítulo se desarrolla en narrativa las teorías que permiten comprender el desarrollo moral en cada una de las diferentes etapas de la vida del ser humano. Siendo sus representantes Jean Piaget, Lawrence Kohlberg, Carol Gilligan, Elliot Turiel, James Ronald Rest y Richard T. Knowles.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 172 pp. Spanisch. Nº de ref. del artículo: 9786139435647
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Obra que compila y estructura de forma lógica y práctica para entender las teorías del aprendizaje, del desarrollo humano y moral con sus principales exponentes; fue elaborada en 3 capítulos para resumir una serie de teorías que ayudan a comprender la esencia humana desde la perspectiva del desarrollo del aprendizaje, del desarrollo humano y el moral. El primer capítulo se expresan teorías que permiten comprender el cómo se aprende y sus factores asociados, con un desglose de las teorías mediacionales y de las asocianistas. El segundo capítulo fue elaborado para resumir las teorías que permiten comprender las etapas, estadios o fases del desarrollo humano desde la perspectiva biológica, cognitiva y social. Donde se abordan las obras de Jean Piaget, Erik Erikson, Arnold Gesell, Lev Vygostsky, Henri Wallon, Sigmund Freud, René Spitz y Urie Bronfenbrenner. El tercer capítulo se desarrolla en narrativa las teorías que permiten comprender el desarrollo moral en cada una de las diferentes etapas de la vida del ser humano. Siendo sus representantes Jean Piaget, Lawrence Kohlberg, Carol Gilligan, Elliot Turiel, James Ronald Rest y Richard T. Knowles. Nº de ref. del artículo: 9786139435647
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Paperback. Condición: Brand New. 172 pages. Spanish language. 8.78x5.91x0.51 inches. In Stock. Nº de ref. del artículo: zk6139435641
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Librería: Buchpark, Trebbin, Alemania
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