La perception des enseignants et la pensée critique: Dans le contexte de programmes d'éducation relative à l'environnement (ERE) (Omn.Univ.Europ.) (French Edition)

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9786131598746: La perception des enseignants et la pensée critique: Dans le contexte de programmes d'éducation relative à l'environnement (ERE) (Omn.Univ.Europ.) (French Edition)

La crise écologique actuelle que vit la planète est étroitement liée au modèle de développement que la société capitaliste a développé durant le 20e siècle. Cette détérioration de l’environnement est principalement imputable à l’activité humaine. La rapide progression technologique et les besoins sans cesse grandissants d’une société de consommation ont nettement fragilisé l’équilibre des systèmes écologiques et la survie de l’humanité elle-même. Dans le but de préparer les jeunes à l’exercice d’une citoyenneté et à aborder les grands enjeux socio-environnementaux actuels, l’éducation en contexte formel demeure un levier essentiel. Elle constitue un outil de transformation sociale pour donner les moyens à tous de jouer un rôle actif de citoyen et citoyenne lucides et responsables dans une société démocratique. Par le biais de cette recherche exploratoire nous tentons : de discerner, les obstacles et leviers perçus par les enseignants relativement à l’intégration de stratégies visant le développement de la pensée critique d’élèves dans le contexte de programmes d’ERE.

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About the Author:

Line Coutu, MA en environnement, études en éducation relative à l'environnement (ERE), Université de Sherbrooke, Québec, Canada. L'auteure porte un intérêt à tout ce qui touche l'ERE tant en milieu formel que informel.

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Coutu Line
Editorial: Univ Europeenne, United States (2013)
ISBN 10: 6131598746 ISBN 13: 9786131598746
Nuevos Paperback Cantidad: 10
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Descripción Univ Europeenne, United States, 2013. Paperback. Estado de conservación: New. Language: French . This book usually ship within 10-15 business days and we will endeavor to dispatch orders quicker than this where possible. Brand New Book. La crise ecologique actuelle que vit la planete est etroitement liee au modele de developpement que la societe capitaliste a developpe durant le 20e siecle. Cette deterioration de l environnement est principalement imputable a l activite humaine. La rapide progression technologique et les besoins sans cesse grandissants d une societe de consommation ont nettement fragilise l equilibre des systemes ecologiques et la survie de l humanite elle-meme. Dans le but de preparer les jeunes a l exercice d une citoyennete et a aborder les grands enjeux socio-environnementaux actuels, l education en contexte formel demeure un levier essentiel. Elle constitue un outil de transformation sociale pour donner les moyens a tous de jouer un role actif de citoyen et citoyenne lucides et responsables dans une societe democratique. Par le biais de cette recherche exploratoire nous tentons: de discerner, les obstacles et leviers percus par les enseignants relativement a l integration de strategies visant le developpement de la pensee critique d eleves dans le contexte de programmes d ERE. Nº de ref. de la librería OMN9786131598746

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Coutu Line
Editorial: Univ Europeenne, United States (2013)
ISBN 10: 6131598746 ISBN 13: 9786131598746
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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(London, Reino Unido)
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Descripción Univ Europeenne, United States, 2013. Paperback. Estado de conservación: New. Language: French . Brand New Book. La crise ecologique actuelle que vit la planete est etroitement liee au modele de developpement que la societe capitaliste a developpe durant le 20e siecle. Cette deterioration de l environnement est principalement imputable a l activite humaine. La rapide progression technologique et les besoins sans cesse grandissants d une societe de consommation ont nettement fragilise l equilibre des systemes ecologiques et la survie de l humanite elle-meme. Dans le but de preparer les jeunes a l exercice d une citoyennete et a aborder les grands enjeux socio-environnementaux actuels, l education en contexte formel demeure un levier essentiel. Elle constitue un outil de transformation sociale pour donner les moyens a tous de jouer un role actif de citoyen et citoyenne lucides et responsables dans une societe democratique. Par le biais de cette recherche exploratoire nous tentons: de discerner, les obstacles et leviers percus par les enseignants relativement a l integration de strategies visant le developpement de la pensee critique d eleves dans le contexte de programmes d ERE. Nº de ref. de la librería KNV9786131598746

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Coutu Line
Editorial: Univ Europeenne 2013-12-12 (2013)
ISBN 10: 6131598746 ISBN 13: 9786131598746
Nuevos paperback Cantidad: > 20
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Blackwell's
(Oxford, OX, Reino Unido)
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Descripción Univ Europeenne 2013-12-12, 2013. paperback. Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería 9786131598746

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Editorial: Univ Europeenne, United States (2013)
ISBN 10: 6131598746 ISBN 13: 9786131598746
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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Descripción Univ Europeenne, United States, 2013. Paperback. Estado de conservación: New. Language: French . Brand New Book. La crise ecologique actuelle que vit la planete est etroitement liee au modele de developpement que la societe capitaliste a developpe durant le 20e siecle. Cette deterioration de l environnement est principalement imputable a l activite humaine. La rapide progression technologique et les besoins sans cesse grandissants d une societe de consommation ont nettement fragilise l equilibre des systemes ecologiques et la survie de l humanite elle-meme. Dans le but de preparer les jeunes a l exercice d une citoyennete et a aborder les grands enjeux socio-environnementaux actuels, l education en contexte formel demeure un levier essentiel. Elle constitue un outil de transformation sociale pour donner les moyens a tous de jouer un role actif de citoyen et citoyenne lucides et responsables dans une societe democratique. Par le biais de cette recherche exploratoire nous tentons: de discerner, les obstacles et leviers percus par les enseignants relativement a l integration de strategies visant le developpement de la pensee critique d eleves dans le contexte de programmes d ERE. Nº de ref. de la librería KNV9786131598746

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Line Coutu
Editorial: Omniscriptum (2013)
ISBN 10: 6131598746 ISBN 13: 9786131598746
Nuevos Cantidad: 1
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Gallix
(Gif sur Yvette, Francia)
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Descripción Omniscriptum, 2013. Estado de conservación: Neuf. Nº de ref. de la librería 9786131598746

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Editorial: OmniScriptum (2016)
ISBN 10: 6131598746 ISBN 13: 9786131598746
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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(Uxbridge, Reino Unido)
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Descripción OmniScriptum, 2016. Paperback. Estado de conservación: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Publication Year 2016; Not Signed; Fast Shipping from the UK. No. book. Nº de ref. de la librería ria9786131598746_lsuk

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Editorial: Omniscriptum (2013)
ISBN 10: 6131598746 ISBN 13: 9786131598746
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(Fairford, GLOS, Reino Unido)
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Descripción Omniscriptum, 2013. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 3 to 5 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería LQ-9786131598746

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Coutu Line
Editorial: Omniscriptum (2013)
ISBN 10: 6131598746 ISBN 13: 9786131598746
Nuevos Cantidad: > 20
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Descripción Omniscriptum, 2013. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Shipped from US within 10 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería IQ-9786131598746

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Line Coutu
Editorial: Editions Universitaires Europeennes EUE Dez 2013 (2013)
ISBN 10: 6131598746 ISBN 13: 9786131598746
Nuevos Taschenbuch Cantidad: 2
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Descripción Editions Universitaires Europeennes EUE Dez 2013, 2013. Taschenbuch. Estado de conservación: Neu. Neuware - La crise écologique actuelle que vit la planète est étroitement liée au modèle de développement que la société capitaliste a développé durant le 20e siècle. Cette détérioration de l environnement est principalement imputable à l activité humaine. La rapide progression technologique et les besoins sans cesse grandissants d une société de consommation ont nettement fragilisé l équilibre des systèmes écologiques et la survie de l humanité elle-même. Dans le but de préparer les jeunes à l exercice d une citoyenneté et à aborder les grands enjeux socio-environnementaux actuels, l éducation en contexte formel demeure un levier essentiel. Elle constitue un outil de transformation sociale pour donner les moyens à tous de jouer un rôle actif de citoyen et citoyenne lucides et responsables dans une société démocratique. Par le biais de cette recherche exploratoire nous tentons : de discerner, les obstacles et leviers perçus par les enseignants relativement à l intégration de stratégies visant le développement de la pensée critique d élèves dans le contexte de programmes d ERE. 132 pp. Französisch. Nº de ref. de la librería 9786131598746

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Line Coutu
Editorial: Editions Universitaires Europeennes EUE Dez 2013 (2013)
ISBN 10: 6131598746 ISBN 13: 9786131598746
Nuevos Taschenbuch Cantidad: 2
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Agrios-Buch
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Descripción Editions Universitaires Europeennes EUE Dez 2013, 2013. Taschenbuch. Estado de conservación: Neu. Neuware - La crise écologique actuelle que vit la planète est étroitement liée au modèle de développement que la société capitaliste a développé durant le 20e siècle. Cette détérioration de l environnement est principalement imputable à l activité humaine. La rapide progression technologique et les besoins sans cesse grandissants d une société de consommation ont nettement fragilisé l équilibre des systèmes écologiques et la survie de l humanité elle-même. Dans le but de préparer les jeunes à l exercice d une citoyenneté et à aborder les grands enjeux socio-environnementaux actuels, l éducation en contexte formel demeure un levier essentiel. Elle constitue un outil de transformation sociale pour donner les moyens à tous de jouer un rôle actif de citoyen et citoyenne lucides et responsables dans une société démocratique. Par le biais de cette recherche exploratoire nous tentons : de discerner, les obstacles et leviers perçus par les enseignants relativement à l intégration de stratégies visant le développement de la pensée critique d élèves dans le contexte de programmes d ERE. 132 pp. Französisch. Nº de ref. de la librería 9786131598746

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