La enseñanza de la Fisiología Vegetal en Argentina

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9783847350774: La enseñanza de la Fisiología Vegetal en Argentina
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Reseña del editor:

Desde hace unos años se está observando una falta de interés en los alumnos de la carrera de Ingeniería Agronómica en el aprendizaje de los contenidos de materias básicas de la carrera como Fisiología Vegetal. Esto nos llevó a indagar el origen de esta problemática y buscar estrategias para revertirla. Una de ellas fue la elaboración de una prueba diagnóstico, consistente en temas de los cursos previos pero con estrecha correlatividad de conocimientos. Del análisis de las respuestas se extrajeron conclusiones que permitieron profundizar aquellos contenidos en los que el alumno mostró mayores dificultades. Por otro lado se incorporó a las actividades del curso, la realización de trabajos de campo en los que los alumnos, manejando parcelas experimentales, midieron parámetros de crecimiento, realizaron aplicaciones con diferentes reguladores de crecimiento, fertilizantes y herbicidas y realizaron en todos los casos, el análisis estadístico de los resultados y conclusiones. Teniendo en cuenta estas consideraciones y realizando las modificaciones pedagógicas pertinentes se favoreció la participación y el interés del alumno en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Fisiología Vegetal.

Biografía del autor:

Ingeniero Forestal UNLP, Argentina. Máster en Planificación y Gestión del Medio Ambiente y los Recursos Naturales UPM, España. Actualmente se desempeña como docente e investigadora en la Universidad Nacional de La Plata y en la Universidad Nacional del Noroeste de la provincia de Buenos Aires (Argentina), en el área de Fisiología Vegetal.

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Ruscitti, Marcela Fabiana / Giménez, Daniel O.
ISBN 10: 3847350773 ISBN 13: 9783847350774
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Descripción Condición: New. Publisher/Verlag: Editorial Académica Española | Uso de estrategias didácticas para mejorar la enseñanza de la Fisiología Vegetal | Desde hace unos años se está observando una falta de interés en los alumnos de la carrera de Ingeniería Agronómica en el aprendizaje de los contenidos de materias básicas de la carrera como Fisiología Vegetal. Esto nos llevó a indagar el origen de esta problemática y buscar estrategias para revertirla. Una de ellas fue la elaboración de una prueba diagnóstico, consistente en temas de los cursos previos pero con estrecha correlatividad de conocimientos. Del análisis de las respuestas se extrajeron conclusiones que permitieron profundizar aquellos contenidos en los que el alumno mostró mayores dificultades. Por otro lado se incorporó a las actividades del curso, la realización de trabajos de campo en los que los alumnos, manejando parcelas experimentales, midieron parámetros de crecimiento, realizaron aplicaciones con diferentes reguladores de crecimiento, fertilizantes y herbicidas y realizaron en todos los casos, el análisis estadístico de los resultados y conclusiones. Teniendo en cuenta estas consideraciones y realizando las modificaciones pedagógicas pertinentes se favoreció la participación y el interés del alumno en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Fisiología Vegetal. | Format: Paperback | Language/Sprache: spa | 107 gr | 220x150x3 mm | 68 pp. Nº de ref. del artículo: K9783847350774

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Ruscitti Marcela Fabiana
Publicado por EAE Editorial Academia Espanola (2016)
ISBN 10: 3847350773 ISBN 13: 9783847350774
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Descripción EAE Editorial Academia Espanola, 2016. Paperback. Condición: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Publication Year 2016; Not Signed; Fast Shipping from the UK. No. book. Nº de ref. del artículo: ria9783847350774_lsuk

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Ruscitti Marcela Fabiana
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Ruscitti Marcela Fabiana
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Ruscitti Marcela Fabiana; Giménez Daniel O.; Baldomá Javier A.
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Marcela Fabiana Ruscitti
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Descripción Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola. Paperback. Condición: New. 68 pages. Dimensions: 8.7in. x 5.9in. x 0.2in.Desde hace unos aos se est observando una falta de inters en los alumnos de la carrera de Ingeniera Agronmica en el aprendizaje de los contenidos de materias bsicas de la carrera como Fisiologa Vegetal. Esto nos llev a indagar el origen de esta problemtica y buscar estrategias para revertirla. Una de ellas fue la elaboracin de una prueba diagnstico, consistente en temas de los cursos previos pero con estrecha correlatividad de conocimientos. Del anlisis de las respuestas se extrajeron conclusiones que permitieron profundizar aquellos contenidos en los que el alumno mostr mayores dificultades. Por otro lado se incorpor a las actividades del curso, la realizacin de trabajos de campo en los que los alumnos, manejando parcelas experimentales, midieron parmetros de crecimiento, realizaron aplicaciones con diferentes reguladores de crecimiento, fertilizantes y herbicidas y realizaron en todos los casos, el anlisis estadstico de los resultados y conclusiones. Teniendo en cuenta estas consideraciones y realizando las modificaciones pedaggicas pertinentes se favoreci la participacin y el inters del alumno en el proceso de enseanza-aprendizaje de la Fisiologa Vegetal. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN. Paperback. Nº de ref. del artículo: 9783847350774

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Ruscitti Marcela Fabiana, Gimenez Daniel O, Baldoma Javier a
Publicado por EAE Editorial Academia Espanola, United States (2013)
ISBN 10: 3847350773 ISBN 13: 9783847350774
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Descripción EAE Editorial Academia Espanola, United States, 2013. Paperback. Condición: New. Language: Spanish . Brand New Book ***** Print on Demand *****.Desde hace unos anos se esta observando una falta de interes en los alumnos de la carrera de Ingenieria Agronomica en el aprendizaje de los contenidos de materias basicas de la carrera como Fisiologia Vegetal. Esto nos llevo a indagar el origen de esta problematica y buscar estrategias para revertirla. Una de ellas fue la elaboracion de una prueba diagnostico, consistente en temas de los cursos previos pero con estrecha correlatividad de conocimientos. Del analisis de las respuestas se extrajeron conclusiones que permitieron profundizar aquellos contenidos en los que el alumno mostro mayores dificultades. Por otro lado se incorporo a las actividades del curso, la realizacion de trabajos de campo en los que los alumnos, manejando parcelas experimentales, midieron parametros de crecimiento, realizaron aplicaciones con diferentes reguladores de crecimiento, fertilizantes y herbicidas y realizaron en todos los casos, el analisis estadistico de los resultados y conclusiones. Teniendo en cuenta estas consideraciones y realizando las modificaciones pedagogicas pertinentes se favorecio la participacion y el interes del alumno en el proceso de ensenanza-aprendizaje de la Fisiologia Vegetal. Nº de ref. del artículo: AAV9783847350774

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Marcela Fabiana Ruscitti
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Descripción EAE Dez 2013, 2013. Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Desde hace unos años se está observando una falta de interés en los alumnos de la carrera de Ingeniería Agronómica en el aprendizaje de los contenidos de materias básicas de la carrera como Fisiología Vegetal. Esto nos llevó a indagar el origen de esta problemática y buscar estrategias para revertirla. Una de ellas fue la elaboración de una prueba diagnóstico, consistente en temas de los cursos previos pero con estrecha correlatividad de conocimientos. Del análisis de las respuestas se extrajeron conclusiones que permitieron profundizar aquellos contenidos en los que el alumno mostró mayores dificultades. Por otro lado se incorporó a las actividades del curso, la realización de trabajos de campo en los que los alumnos, manejando parcelas experimentales, midieron parámetros de crecimiento, realizaron aplicaciones con diferentes reguladores de crecimiento, fertilizantes y herbicidas y realizaron en todos los casos, el análisis estadístico de los resultados y conclusiones. Teniendo en cuenta estas consideraciones y realizando las modificaciones pedagógicas pertinentes se favoreció la participación y el interés del alumno en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Fisiología Vegetal. 68 pp. Spanisch. Nº de ref. del artículo: 9783847350774

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Marcela Fabiana Ruscitti
Publicado por EAE Dez 2013 (2013)
ISBN 10: 3847350773 ISBN 13: 9783847350774
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Descripción EAE Dez 2013, 2013. Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Desde hace unos años se está observando una falta de interés en los alumnos de la carrera de Ingeniería Agronómica en el aprendizaje de los contenidos de materias básicas de la carrera como Fisiología Vegetal. Esto nos llevó a indagar el origen de esta problemática y buscar estrategias para revertirla. Una de ellas fue la elaboración de una prueba diagnóstico, consistente en temas de los cursos previos pero con estrecha correlatividad de conocimientos. Del análisis de las respuestas se extrajeron conclusiones que permitieron profundizar aquellos contenidos en los que el alumno mostró mayores dificultades. Por otro lado se incorporó a las actividades del curso, la realización de trabajos de campo en los que los alumnos, manejando parcelas experimentales, midieron parámetros de crecimiento, realizaron aplicaciones con diferentes reguladores de crecimiento, fertilizantes y herbicidas y realizaron en todos los casos, el análisis estadístico de los resultados y conclusiones. Teniendo en cuenta estas consideraciones y realizando las modificaciones pedagógicas pertinentes se favoreció la participación y el interés del alumno en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Fisiología Vegetal. 68 pp. Spanisch. Nº de ref. del artículo: 9783847350774

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Descripción EAE Dez 2013, 2013. Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Neuware - Desde hace unos años se está observando una falta de interés en los alumnos de la carrera de Ingeniería Agronómica en el aprendizaje de los contenidos de materias básicas de la carrera como Fisiología Vegetal. Esto nos llevó a indagar el origen de esta problemática y buscar estrategias para revertirla. Una de ellas fue la elaboración de una prueba diagnóstico, consistente en temas de los cursos previos pero con estrecha correlatividad de conocimientos. Del análisis de las respuestas se extrajeron conclusiones que permitieron profundizar aquellos contenidos en los que el alumno mostró mayores dificultades. Por otro lado se incorporó a las actividades del curso, la realización de trabajos de campo en los que los alumnos, manejando parcelas experimentales, midieron parámetros de crecimiento, realizaron aplicaciones con diferentes reguladores de crecimiento, fertilizantes y herbicidas y realizaron en todos los casos, el análisis estadístico de los resultados y conclusiones. Teniendo en cuenta estas consideraciones y realizando las modificaciones pedagógicas pertinentes se favoreció la participación y el interés del alumno en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Fisiología Vegetal. 68 pp. Spanisch. Nº de ref. del artículo: 9783847350774

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