Habitos de estudio y Autoestima

0 valoración promedio
( 0 valoraciones por Goodreads )
 
9783846574188: Habitos de estudio y Autoestima
Ver todas las copias de esta edición ISBN.
 
 
Reseña del editor:

La investigación que se presenta ha permitido, ha través de un estudio correlacional con valor explicativo, determinar la relación que existe entre los hábitos de estudio, la autoestima y el rendimiento academico, a fin de diseñar una estrategia metodológica que permita mejorar los hábitos de estudio y la autoestima en los estudiantes y plantear las implicaciones pedagógicas, que consientan su aplicacion en aras de mejorar su rendimiento académico. El trabajo se enmarca dentro del paradigma cuantitativo se orienta a la perspectiva empírico - analítica ya que se centra en aspectos cuantificables del fenómeno educativo investigado con el fin de constatar relaciones y explicaciones causales generalizables. En el diseño se han concebido tres fases o etapas de investigación que son la fase de análisis documental, la fase empírico - analítica y la fase sintética. La selección, estratificación y características de la muestra permiten la generalización de los resultados obtenidos en este trabajo a la población de estudiantes que cursan la carrera de Licenciatura en Enfermería en Poza Rica, Veracruz.

Biografía del autor:

Doctorado en educacion, Universidad IVES, Xalapa, Ver.Maestria en Ciencias de Enfermeria, Universidad Autonoma de Queretaro. Maestria en Educacion, Unipuebla.Puebla.Profesor de Tiempo Completo, Facultad de Enfermeria, Universidad Veracruzana, Poza Rica, Ver.Reconocimiento como Profesor con Perfil Deseable PROMEP

"Sobre este título" puede pertenecer a otra edición de este libro.

Comprar nuevo Ver libro

Gastos de envío: EUR 4,36
De Reino Unido a Estados Unidos de America

Destinos, gastos y plazos de envío

Añadir al carrito

Los mejores resultados en AbeBooks

1.

Cruz Núñez Fabiola
Publicado por EAE Editorial Academia Espanola (2016)
ISBN 10: 384657418X ISBN 13: 9783846574188
Nuevo Paperback Cantidad disponible: 1
Impresión bajo demanda
Librería
Ria Christie Collections
(Uxbridge, Reino Unido)
Valoración
[?]

Descripción EAE Editorial Academia Espanola, 2016. Paperback. Condición: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Publication Year 2016; Not Signed; Fast Shipping from the UK. No. book. Nº de ref. del artículo: ria9783846574188_lsuk

Más información sobre este vendedor | Contactar al vendedor

Comprar nuevo
EUR 59,77
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 4,36
De Reino Unido a Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

2.

Fabiola Cruz N Ez
Publicado por Eae Editorial Academia Espanola (2011)
ISBN 10: 384657418X ISBN 13: 9783846574188
Nuevo Cantidad disponible: > 20
Impresión bajo demanda
Librería
Books2Anywhere
(Fairford, GLOS, Reino Unido)
Valoración
[?]

Descripción Eae Editorial Academia Espanola, 2011. PAP. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 3 to 5 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Nº de ref. del artículo: LQ-9783846574188

Más información sobre este vendedor | Contactar al vendedor

Comprar nuevo
EUR 54,80
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 10,12
De Reino Unido a Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

3.

Fabiola Cruz N Ez
Publicado por Eae Editorial Academia Espanola (2011)
ISBN 10: 384657418X ISBN 13: 9783846574188
Nuevo Cantidad disponible: > 20
Impresión bajo demanda
Librería
Pbshop
(Wood Dale, IL, Estados Unidos de America)
Valoración
[?]

Descripción Eae Editorial Academia Espanola, 2011. PAP. Condición: New. New Book. Shipped from US within 10 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Nº de ref. del artículo: IQ-9783846574188

Más información sobre este vendedor | Contactar al vendedor

Comprar nuevo
EUR 63,21
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 3,25
A Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

4.

Cruz Núñez, Fabiola
ISBN 10: 384657418X ISBN 13: 9783846574188
Nuevo Cantidad disponible: 1
Librería
Valoración
[?]

Descripción Condición: New. Publisher/Verlag: Editorial Académica Española | Factores que inciden en el Rendimiento Académico | La investigación que se presenta ha permitido, ha través de un estudio correlacional con valor explicativo, determinar la relación que existe entre los hábitos de estudio, la autoestima y el rendimiento academico, a fin de diseñar una estrategia metodológica que permita mejorar los hábitos de estudio y la autoestima en los estudiantes y plantear las implicaciones pedagógicas, que consientan su aplicacion en aras de mejorar su rendimiento académico. El trabajo se enmarca dentro del paradigma cuantitativo se orienta a la perspectiva empírico analítica ya que se centra en aspectos cuantificables del fenómeno educativo investigado con el fin de constatar relaciones y explicaciones causales generalizables. En el diseño se han concebido tres fases o etapas de investigación que son la fase de análisis documental, la fase empírico analítica y la fase sintética. La selección, estratificación y características de la muestra permiten la generalización de los resultados obtenidos en este trabajo a la población de estudiantes que cursan la carrera de Licenciatura en Enfermería en Poza Rica, Veracruz. | Format: Paperback | Language/Sprache: spa | 232 pp. Nº de ref. del artículo: K9783846574188

Más información sobre este vendedor | Contactar al vendedor

Comprar nuevo
EUR 64,40
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 2,99
De Alemania a Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

5.

Cruz Núñez, Fabiola
Publicado por Editorial Académica Española (2011)
ISBN 10: 384657418X ISBN 13: 9783846574188
Nuevo Paperback Cantidad disponible: 10
Librería
Ergodebooks
(RICHMOND, TX, Estados Unidos de America)
Valoración
[?]

Descripción Editorial Académica Española, 2011. Paperback. Condición: New. Nº de ref. del artículo: INGM9783846574188

Más información sobre este vendedor | Contactar al vendedor

Comprar nuevo
EUR 75,51
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 4,07
A Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

6.

Fabiola Cruz Núñez
Publicado por EAE Dez 2011 (2011)
ISBN 10: 384657418X ISBN 13: 9783846574188
Nuevo Taschenbuch Cantidad disponible: 2
Librería
Rheinberg-Buch
(Bergisch Gladbach, Alemania)
Valoración
[?]

Descripción EAE Dez 2011, 2011. Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - La investigación que se presenta ha permitido, ha través de un estudio correlacional con valor explicativo, determinar la relación que existe entre los hábitos de estudio, la autoestima y el rendimiento academico, a fin de diseñar una estrategia metodológica que permita mejorar los hábitos de estudio y la autoestima en los estudiantes y plantear las implicaciones pedagógicas, que consientan su aplicacion en aras de mejorar su rendimiento académico. El trabajo se enmarca dentro del paradigma cuantitativo se orienta a la perspectiva empírico analítica ya que se centra en aspectos cuantificables del fenómeno educativo investigado con el fin de constatar relaciones y explicaciones causales generalizables. En el diseño se han concebido tres fases o etapas de investigación que son la fase de análisis documental, la fase empírico analítica y la fase sintética. La selección, estratificación y características de la muestra permiten la generalización de los resultados obtenidos en este trabajo a la población de estudiantes que cursan la carrera de Licenciatura en Enfermería en Poza Rica, Veracruz. 232 pp. Spanisch. Nº de ref. del artículo: 9783846574188

Más información sobre este vendedor | Contactar al vendedor

Comprar nuevo
EUR 69,00
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 17,13
De Alemania a Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

7.

Fabiola Cruz Núñez
Publicado por EAE Dez 2011 (2011)
ISBN 10: 384657418X ISBN 13: 9783846574188
Nuevo Taschenbuch Cantidad disponible: 2
Librería
BuchWeltWeit Inh. Ludwig Meier e.K.
(Bergisch Gladbach, Alemania)
Valoración
[?]

Descripción EAE Dez 2011, 2011. Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - La investigación que se presenta ha permitido, ha través de un estudio correlacional con valor explicativo, determinar la relación que existe entre los hábitos de estudio, la autoestima y el rendimiento academico, a fin de diseñar una estrategia metodológica que permita mejorar los hábitos de estudio y la autoestima en los estudiantes y plantear las implicaciones pedagógicas, que consientan su aplicacion en aras de mejorar su rendimiento académico. El trabajo se enmarca dentro del paradigma cuantitativo se orienta a la perspectiva empírico analítica ya que se centra en aspectos cuantificables del fenómeno educativo investigado con el fin de constatar relaciones y explicaciones causales generalizables. En el diseño se han concebido tres fases o etapas de investigación que son la fase de análisis documental, la fase empírico analítica y la fase sintética. La selección, estratificación y características de la muestra permiten la generalización de los resultados obtenidos en este trabajo a la población de estudiantes que cursan la carrera de Licenciatura en Enfermería en Poza Rica, Veracruz. 232 pp. Spanisch. Nº de ref. del artículo: 9783846574188

Más información sobre este vendedor | Contactar al vendedor

Comprar nuevo
EUR 69,00
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 17,13
De Alemania a Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

8.

Fabiola Cruz Núñez
Publicado por Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola
ISBN 10: 384657418X ISBN 13: 9783846574188
Nuevo Paperback Cantidad disponible: > 20
Librería
BuySomeBooks
(Las Vegas, NV, Estados Unidos de America)
Valoración
[?]

Descripción Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola. Paperback. Condición: New. 232 pages. Dimensions: 8.7in. x 5.9in. x 0.5in.La investigacin que se presenta ha permitido, ha travs de un estudio correlacional con valor explicativo, determinar la relacin que existe entre los hbitos de estudio, la autoestima y el rendimiento academico, a fin de disear una estrategia metodolgica que permita mejorar los hbitos de estudio y la autoestima en los estudiantes y plantear las implicaciones pedaggicas, que consientan su aplicacion en aras de mejorar su rendimiento acadmico. El trabajo se enmarca dentro del paradigma cuantitativo se orienta a la perspectiva emprico analtica ya que se centra en aspectos cuantificables del fenmeno educativo investigado con el fin de constatar relaciones y explicaciones causales generalizables. En el diseo se han concebido tres fases o etapas de investigacin que son la fase de anlisis documental, la fase emprico analtica y la fase sinttica. La seleccin, estratificacin y caractersticas de la muestra permiten la generalizacin de los resultados obtenidos en este trabajo a la poblacin de estudiantes que cursan la carrera de Licenciatura en Enfermera en Poza Rica, Veracruz. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN. Paperback. Nº de ref. del artículo: 9783846574188

Más información sobre este vendedor | Contactar al vendedor

Comprar nuevo
EUR 90,65
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: GRATIS
A Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

9.

Cruz Nunez Fabiola
Publicado por EAE Editorial Academia Espanola, United States (2011)
ISBN 10: 384657418X ISBN 13: 9783846574188
Nuevo Paperback Cantidad disponible: 10
Impresión bajo demanda
Librería
The Book Depository EURO
(London, Reino Unido)
Valoración
[?]

Descripción EAE Editorial Academia Espanola, United States, 2011. Paperback. Condición: New. Aufl.. Language: Spanish . Brand New Book ***** Print on Demand *****.La investigacion que se presenta ha permitido, ha traves de un estudio correlacional con valor explicativo, determinar la relacion que existe entre los habitos de estudio, la autoestima y el rendimiento academico, a fin de disenar una estrategia metodologica que permita mejorar los habitos de estudio y la autoestima en los estudiantes y plantear las implicaciones pedagogicas, que consientan su aplicacion en aras de mejorar su rendimiento academico. El trabajo se enmarca dentro del paradigma cuantitativo se orienta a la perspectiva empirico - analitica ya que se centra en aspectos cuantificables del fenomeno educativo investigado con el fin de constatar relaciones y explicaciones causales generalizables. En el diseno se han concebido tres fases o etapas de investigacion que son la fase de analisis documental, la fase empirico - analitica y la fase sintetica. La seleccion, estratificacion y caracteristicas de la muestra permiten la generalizacion de los resultados obtenidos en este trabajo a la poblacion de estudiantes que cursan la carrera de Licenciatura en Enfermeria en Poza Rica, Veracruz. Nº de ref. del artículo: AAV9783846574188

Más información sobre este vendedor | Contactar al vendedor

Comprar nuevo
EUR 88,92
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 3,37
De Reino Unido a Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío

10.

Fabiola Cruz Núñez
Publicado por EAE Dez 2011 (2011)
ISBN 10: 384657418X ISBN 13: 9783846574188
Nuevo Taschenbuch Cantidad disponible: 1
Impresión bajo demanda
Librería
AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Alemania)
Valoración
[?]

Descripción EAE Dez 2011, 2011. Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Neuware - La investigación que se presenta ha permitido, ha través de un estudio correlacional con valor explicativo, determinar la relación que existe entre los hábitos de estudio, la autoestima y el rendimiento academico, a fin de diseñar una estrategia metodológica que permita mejorar los hábitos de estudio y la autoestima en los estudiantes y plantear las implicaciones pedagógicas, que consientan su aplicacion en aras de mejorar su rendimiento académico. El trabajo se enmarca dentro del paradigma cuantitativo se orienta a la perspectiva empírico analítica ya que se centra en aspectos cuantificables del fenómeno educativo investigado con el fin de constatar relaciones y explicaciones causales generalizables. En el diseño se han concebido tres fases o etapas de investigación que son la fase de análisis documental, la fase empírico analítica y la fase sintética. La selección, estratificación y características de la muestra permiten la generalización de los resultados obtenidos en este trabajo a la población de estudiantes que cursan la carrera de Licenciatura en Enfermería en Poza Rica, Veracruz. 232 pp. Spanisch. Nº de ref. del artículo: 9783846574188

Más información sobre este vendedor | Contactar al vendedor

Comprar nuevo
EUR 69,00
Convertir moneda

Añadir al carrito

Gastos de envío: EUR 29,50
De Alemania a Estados Unidos de America
Destinos, gastos y plazos de envío