Anclaje y relevo en el álbum familiar

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9783846560235: Anclaje y relevo en el álbum familiar
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Reseña del editor:

Comprender el proceso de formación del imaginario de la familia es acercarse al análisis, estructura y desarrollo de la historia personal, es tener bases para conocerse a sí mismo y para ubicar cómo ha llegado un individuo a ser él y por lo tanto, en este proceso se puede aportar la primera piedra para un trabajo de metacognición. El ejercicio en sí mismo es una representación, pero también busca representar el aprendizaje y la idea de familia; permite representarse como sujeto. Partir del reconocimiento del mundo individual, no en la perspectiva del conflicto, sino del relato y de allí ir a la narración grupal y colectiva, potencia el acercamiento de los estudiantes a la idea del mundo como construcción. El carácter creativo del proyecto estuvo enmarcado por el paradigma interpretativo, lo que permitió leer el texto, la imagen y la relación texto e imagen como escritura y hacer de esta lectura un relato nuevo.

Biografía del autor:

Comunicadora Social - Periodista de la Universidad de Antioquia, especialista en Semiótica y Hermenéutica del Arte de la Universidad Nacional y magister en Educación de la Universidad Externado de Colombia. Durante más de diez años ha sido docente, investigadora y consultora para instituciones educativas y sociales.

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Bernal Acevedo Diana Patricia
Publicado por EAE Editorial Academia Espanola (2016)
ISBN 10: 3846560235 ISBN 13: 9783846560235
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Descripción EAE Editorial Academia Espanola, 2016. Paperback. Condición: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Publication Year 2016; Not Signed; Fast Shipping from the UK. No. book. Nº de ref. del artículo: ria9783846560235_lsuk

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Bernal Acevedo Diana Patricia
Publicado por Eae Editorial Academia Espanola (2011)
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Bernal Acevedo Diana Patricia
Publicado por Eae Editorial Academia Espanola (2011)
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Bernal Acevedo, Diana Patricia
ISBN 10: 3846560235 ISBN 13: 9783846560235
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Descripción Condición: New. Publisher/Verlag: Editorial Académica Española | Representaciones del sujeto de aprendizaje | Comprender el proceso de formación del imaginario de la familia es acercarse al análisis, estructura y desarrollo de la historia personal, es tener bases para conocerse a sí mismo y para ubicar cómo ha llegado un individuo a ser él y por lo tanto, en este proceso se puede aportar la primera piedra para un trabajo de metacognición. El ejercicio en sí mismo es una representación, pero también busca representar el aprendizaje y la idea de familia; permite representarse como sujeto. Partir del reconocimiento del mundo individual, no en la perspectiva del conflicto, sino del relato y de allí ir a la narración grupal y colectiva, potencia el acercamiento de los estudiantes a la idea del mundo como construcción. El carácter creativo del proyecto estuvo enmarcado por el paradigma interpretativo, lo que permitió leer el texto, la imagen y la relación texto e imagen como escritura y hacer de esta lectura un relato nuevo. | Format: Paperback | Language/Sprache: spa | 136 pp. Nº de ref. del artículo: K9783846560235

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Bernal Acevedo, Diana Patricia
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Diana Patricia Bernal Acevedo
Publicado por Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola
ISBN 10: 3846560235 ISBN 13: 9783846560235
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Descripción Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola. Paperback. Condición: New. 136 pages. Dimensions: 8.7in. x 5.9in. x 0.3in.Comprender el proceso de formacin del imaginario de la familia es acercarse al anlisis, estructura y desarrollo de la historia personal, es tener bases para conocerse a s mismo y para ubicar cmo ha llegado un individuo a ser l y por lo tanto, en este proceso se puede aportar la primera piedra para un trabajo de metacognicin. El ejercicio en s mismo es una representacin, pero tambin busca representar el aprendizaje y la idea de familia; permite representarse como sujeto. Partir del reconocimiento del mundo individual, no en la perspectiva del conflicto, sino del relato y de all ir a la narracin grupal y colectiva, potencia el acercamiento de los estudiantes a la idea del mundo como construccin. El carcter creativo del proyecto estuvo enmarcado por el paradigma interpretativo, lo que permiti leer el texto, la imagen y la relacin texto e imagen como escritura y hacer de esta lectura un relato nuevo. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN. Paperback. Nº de ref. del artículo: 9783846560235

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Bernal Acevedo Diana Patricia
Publicado por EAE Editorial Academia Espanola, United States (2011)
ISBN 10: 3846560235 ISBN 13: 9783846560235
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Descripción EAE Editorial Academia Espanola, United States, 2011. Paperback. Condición: New. Aufl.. Language: Spanish . Brand New Book ***** Print on Demand *****.Comprender el proceso de formacion del imaginario de la familia es acercarse al analisis, estructura y desarrollo de la historia personal, es tener bases para conocerse a si mismo y para ubicar como ha llegado un individuo a ser el y por lo tanto, en este proceso se puede aportar la primera piedra para un trabajo de metacognicion. El ejercicio en si mismo es una representacion, pero tambien busca representar el aprendizaje y la idea de familia; permite representarse como sujeto. Partir del reconocimiento del mundo individual, no en la perspectiva del conflicto, sino del relato y de alli ir a la narracion grupal y colectiva, potencia el acercamiento de los estudiantes a la idea del mundo como construccion. El caracter creativo del proyecto estuvo enmarcado por el paradigma interpretativo, lo que permitio leer el texto, la imagen y la relacion texto e imagen como escritura y hacer de esta lectura un relato nuevo. Nº de ref. del artículo: AAV9783846560235

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Diana Patricia Bernal Acevedo
Publicado por LAP Lambert Acad. Publ. Nov 2011 (2011)
ISBN 10: 3846560235 ISBN 13: 9783846560235
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Descripción LAP Lambert Acad. Publ. Nov 2011, 2011. Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Comprender el proceso de formación del imaginario de la familia es acercarse al análisis, estructura y desarrollo de la historia personal, es tener bases para conocerse a sí mismo y para ubicar cómo ha llegado un individuo a ser él y por lo tanto, en este proceso se puede aportar la primera piedra para un trabajo de metacognición. El ejercicio en sí mismo es una representación, pero también busca representar el aprendizaje y la idea de familia; permite representarse como sujeto. Partir del reconocimiento del mundo individual, no en la perspectiva del conflicto, sino del relato y de allí ir a la narración grupal y colectiva, potencia el acercamiento de los estudiantes a la idea del mundo como construcción. El carácter creativo del proyecto estuvo enmarcado por el paradigma interpretativo, lo que permitió leer el texto, la imagen y la relación texto e imagen como escritura y hacer de esta lectura un relato nuevo. 136 pp. Spanisch. Nº de ref. del artículo: 9783846560235

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Diana Patricia Bernal Acevedo
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ISBN 10: 3846560235 ISBN 13: 9783846560235
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Bernal Acevedo, Diana Patricia
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