Hablemos de subjetividad e incertidumbre: en la actividad educativa (Spanish Edition)

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9783845497150: Hablemos de subjetividad e incertidumbre: en la actividad educativa (Spanish Edition)

Este texto es el resultado de las investigaciones realizadas por el autor en el campo de la Lógica Difusa aplicada a la actividad docente. Se discuten varios problemas de interés teórico y práctico como la formación de valores en los estudiantes, la comunicación en el aula, se realiza una propuesta sobre evaluación del aprendizaje y su estudio mediante criterios de generalización e independencia así como el estudio de la relación entre objetivos, contenidos y métodos en téerminos de lógica difusa. Los resultados del trabajo son de interés para las investigaciones tanto teóricas como prácticas que se realicen en el campo de las Ciencias Pedagógicas y Ciencias de la Educación.En esencia no se estudian problemas nuevos pero se propone una metodología un tanto diferente a lo que tradicionalmente se hace ya que toma como fundamento las condiciones de subjetividad e incertidumbre propias de la labor docente.

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About the Author:

Licenciado en Matemáticas, Doctor en Ciencias Matemáticas y Profesor Titular del Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría CUJAE en La Habana Cuba. Por su actividad académica ha recibido los siguientes reconocimientos: Talentos de Oro de la ANIR,Distinción por la Educación Cubana, Distinción Rafael María de Mendive y Medalla José Tey

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Alonso Aguila Luis Manuel
Editorial: EAE Editorial Academia Espanola (2016)
ISBN 10: 3845497157 ISBN 13: 9783845497150
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Descripción EAE Editorial Academia Espanola, 2016. Paperback. Estado de conservación: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Publication Year 2016; Not Signed; Fast Shipping from the UK. No. book. Nº de ref. de la librería ria9783845497150_lsuk

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Luis Manuel Alonso Aguila
Editorial: Eae Editorial Academia Espanola (2011)
ISBN 10: 3845497157 ISBN 13: 9783845497150
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Luis Manuel Alonso Aguila
Editorial: Eae Editorial Academia Espanola (2011)
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Alonso Aguila, Luis Manuel
ISBN 10: 3845497157 ISBN 13: 9783845497150
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Descripción Estado de conservación: New. Publisher/Verlag: Editorial Académica Española | en la actividad educativa | Este texto es el resultado de las investigaciones realizadas por el autor en el campo de la Lógica Difusa aplicada a la actividad docente. Se discuten varios problemas de interés teórico y práctico como la formación de valores en los estudiantes, la comunicación en el aula, se realiza una propuesta sobre evaluación del aprendizaje y su estudio mediante criterios de generalización e independencia así como el estudio de la relación entre objetivos, contenidos y métodos en téerminos de lógica difusa. Los resultados del trabajo son de interés para las investigaciones tanto teóricas como prácticas que se realicen en el campo de las Ciencias Pedagógicas y Ciencias de la Educación.En esencia no se estudian problemas nuevos pero se propone una metodología un tanto diferente a lo que tradicionalmente se hace ya que toma como fundamento las condiciones de subjetividad e incertidumbre propias de la labor docente. | Format: Paperback | Language/Sprache: spa | 160 pp. Nº de ref. de la librería K9783845497150

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Alonso Aguila, Luis Manuel
Editorial: Editorial Académica Española (2011)
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Descripción Editorial Académica Española, 2011. Paperback. Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería INGM9783845497150

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Luis Manuel Alonso Aguila, Alonso Aguila Luis Manuel
Editorial: EAE Editorial Academia Espanola, United States (2011)
ISBN 10: 3845497157 ISBN 13: 9783845497150
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Descripción EAE Editorial Academia Espanola, United States, 2011. Paperback. Estado de conservación: New. Aufl.. Language: Spanish . Brand New Book ***** Print on Demand *****.Este texto es el resultado de las investigaciones realizadas por el autor en el campo de la Logica Difusa aplicada a la actividad docente. Se discuten varios problemas de interes teorico y practico como la formacion de valores en los estudiantes, la comunicacion en el aula, se realiza una propuesta sobre evaluacion del aprendizaje y su estudio mediante criterios de generalizacion e independencia asi como el estudio de la relacion entre objetivos, contenidos y metodos en teerminos de logica difusa. Los resultados del trabajo son de interes para las investigaciones tanto teoricas como practicas que se realicen en el campo de las Ciencias Pedagogicas y Ciencias de la Educacion.En esencia no se estudian problemas nuevos pero se propone una metodologia un tanto diferente a lo que tradicionalmente se hace ya que toma como fundamento las condiciones de subjetividad e incertidumbre propias de la labor docente. Nº de ref. de la librería AAV9783845497150

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Luis Manuel Alonso Aguila
Editorial: Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola
ISBN 10: 3845497157 ISBN 13: 9783845497150
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Descripción Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola. Paperback. Estado de conservación: New. Paperback. 160 pages. Dimensions: 8.7in. x 5.9in. x 0.4in.Este texto es el resultado de las investigaciones realizadas por el autor en el campo de la Lgica Difusa aplicada a la actividad docente. Se discuten varios problemas de inters terico y prctico como la formacin de valores en los estudiantes, la comunicacin en el aula, se realiza una propuesta sobre evaluacin del aprendizaje y su estudio mediante criterios de generalizacin e independencia as como el estudio de la relacin entre objetivos, contenidos y mtodos en terminos de lgica difusa. Los resultados del trabajo son de inters para las investigaciones tanto tericas como prcticas que se realicen en el campo de las Ciencias Pedaggicas y Ciencias de la Educacin. En esencia no se estudian problemas nuevos pero se propone una metodologa un tanto diferente a lo que tradicionalmente se hace ya que toma como fundamento las condiciones de subjetividad e incertidumbre propias de la labor docente. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN. Paperback. Nº de ref. de la librería 9783845497150

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Luis Manuel Alonso Aguila
Editorial: LAP Lambert Acad. Publ. Nov 2011 (2011)
ISBN 10: 3845497157 ISBN 13: 9783845497150
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Descripción LAP Lambert Acad. Publ. Nov 2011, 2011. Taschenbuch. Estado de conservación: Neu. Neuware - Este texto es el resultado de las investigaciones realizadas por el autor en el campo de la Lógica Difusa aplicada a la actividad docente. Se discuten varios problemas de interés teórico y práctico como la formación de valores en los estudiantes, la comunicación en el aula, se realiza una propuesta sobre evaluación del aprendizaje y su estudio mediante criterios de generalización e independencia así como el estudio de la relación entre objetivos, contenidos y métodos en téerminos de lógica difusa. Los resultados del trabajo son de interés para las investigaciones tanto teóricas como prácticas que se realicen en el campo de las Ciencias Pedagógicas y Ciencias de la Educación.En esencia no se estudian problemas nuevos pero se propone una metodología un tanto diferente a lo que tradicionalmente se hace ya que toma como fundamento las condiciones de subjetividad e incertidumbre propias de la labor docente. 160 pp. Spanisch. Nº de ref. de la librería 9783845497150

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Luis Manuel Alonso Aguila
Editorial: LAP Lambert Acad. Publ. Nov 2011 (2011)
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Descripción LAP Lambert Acad. Publ. Nov 2011, 2011. Taschenbuch. Estado de conservación: Neu. Neuware - Este texto es el resultado de las investigaciones realizadas por el autor en el campo de la Lógica Difusa aplicada a la actividad docente. Se discuten varios problemas de interés teórico y práctico como la formación de valores en los estudiantes, la comunicación en el aula, se realiza una propuesta sobre evaluación del aprendizaje y su estudio mediante criterios de generalización e independencia así como el estudio de la relación entre objetivos, contenidos y métodos en téerminos de lógica difusa. Los resultados del trabajo son de interés para las investigaciones tanto teóricas como prácticas que se realicen en el campo de las Ciencias Pedagógicas y Ciencias de la Educación.En esencia no se estudian problemas nuevos pero se propone una metodología un tanto diferente a lo que tradicionalmente se hace ya que toma como fundamento las condiciones de subjetividad e incertidumbre propias de la labor docente. 160 pp. Spanisch. Nº de ref. de la librería 9783845497150

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Luis Manuel Alonso Aguila
Editorial: LAP Lambert Acad. Publ. Nov 2011 (2011)
ISBN 10: 3845497157 ISBN 13: 9783845497150
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Descripción LAP Lambert Acad. Publ. Nov 2011, 2011. Taschenbuch. Estado de conservación: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Neuware - Este texto es el resultado de las investigaciones realizadas por el autor en el campo de la Lógica Difusa aplicada a la actividad docente. Se discuten varios problemas de interés teórico y práctico como la formación de valores en los estudiantes, la comunicación en el aula, se realiza una propuesta sobre evaluación del aprendizaje y su estudio mediante criterios de generalización e independencia así como el estudio de la relación entre objetivos, contenidos y métodos en téerminos de lógica difusa. Los resultados del trabajo son de interés para las investigaciones tanto teóricas como prácticas que se realicen en el campo de las Ciencias Pedagógicas y Ciencias de la Educación.En esencia no se estudian problemas nuevos pero se propone una metodología un tanto diferente a lo que tradicionalmente se hace ya que toma como fundamento las condiciones de subjetividad e incertidumbre propias de la labor docente. 160 pp. Spanisch. Nº de ref. de la librería 9783845497150

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