Historia de la Educación a Distancia en Colombia: Modelos pedagógicos en la formación del tutor (Spanish Edition)

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9783845484419: Historia de la Educación a Distancia en Colombia: Modelos pedagógicos en la formación del tutor (Spanish Edition)

La década del setenta, del siglo XX, significó para la historia de la educación colombiana, el inicio de una nueva forma de educar denominada educación a distancia. Esta educación se dirigió particularmente a la formación de los maestros en ejercicio. Las exigencias de una preparación disciplinar, pedagógica y didáctica se hacían evidentes, hecho que reclamaba una mayor capacitación para responder a los retos educativos del momento histórico. En la educación se puede hablar de tres momentos claramente diferenciados: el primero, caracterizado por el uso de los módulos escritos de instrucción programada, correo convencional, teléfono y la televisión; un segundo momento, determinado por el uso de las mediaciones tecnológicas como computadores, audio conferencia, hipermedia y puentes satelitales; y un tercer momento caracterizado por el uso de la red de Internet que posibilita el diseño de ambientes virtuales de aprendizaje, mediante el uso plataformas virtuales.

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About the Author:

Doctora en Ciencias de la Educación Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Magistra en Educación y Candidata al Doctorado en Teología Pontificia Universidad Javeriana. Profesora de tiempo completo de la Pontificia Universidad Javeriana-Facultad de Teología. Directora del Grupo de Investigación ACADEMIA, Clasificación D por Colciencias.

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González Bernal Edith
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Edith Gonz?lez Bernal
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González Bernal, Edith
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Descripción Estado de conservación: New. Publisher/Verlag: Editorial Académica Española | Modelos pedagógicos en la formación del tutor | La década del setenta, del siglo XX, significó para la historia de la educación colombiana, el inicio de una nueva forma de educar denominada educación a distancia. Esta educación se dirigió particularmente a la formación de los maestros en ejercicio. Las exigencias de una preparación disciplinar, pedagógica y didáctica se hacían evidentes, hecho que reclamaba una mayor capacitación para responder a los retos educativos del momento histórico. En la educación se puede hablar de tres momentos claramente diferenciados: el primero, caracterizado por el uso de los módulos escritos de instrucción programada, correo convencional, teléfono y la televisión; un segundo momento, determinado por el uso de las mediaciones tecnológicas como computadores, audio conferencia, hipermedia y puentes satelitales; y un tercer momento caracterizado por el uso de la red de Internet que posibilita el diseño de ambientes virtuales de aprendizaje, mediante el uso plataformas virtuales. | Format: Paperback | Language/Sprache: spa | 344 pp. Nº de ref. de la librería K9783845484419

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Descripción LAP Lambert Acad. Publ. Sep 2011, 2011. Taschenbuch. Estado de conservación: Neu. Neuware - La década del setenta, del siglo XX, significó para la historia de la educación colombiana, el inicio de una nueva forma de educar denominada educación a distancia. Esta educación se dirigió particularmente a la formación de los maestros en ejercicio. Las exigencias de una preparación disciplinar, pedagógica y didáctica se hacían evidentes, hecho que reclamaba una mayor capacitación para responder a los retos educativos del momento histórico. En la educación se puede hablar de tres momentos claramente diferenciados: el primero, caracterizado por el uso de los módulos escritos de instrucción programada, correo convencional, teléfono y la televisión; un segundo momento, determinado por el uso de las mediaciones tecnológicas como computadores, audio conferencia, hipermedia y puentes satelitales; y un tercer momento caracterizado por el uso de la red de Internet que posibilita el diseño de ambientes virtuales de aprendizaje, mediante el uso plataformas virtuales. 344 pp. Spanisch. Nº de ref. de la librería 9783845484419

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Descripción LAP Lambert Acad. Publ. Sep 2011, 2011. Taschenbuch. Estado de conservación: Neu. Neuware - La década del setenta, del siglo XX, significó para la historia de la educación colombiana, el inicio de una nueva forma de educar denominada educación a distancia. Esta educación se dirigió particularmente a la formación de los maestros en ejercicio. Las exigencias de una preparación disciplinar, pedagógica y didáctica se hacían evidentes, hecho que reclamaba una mayor capacitación para responder a los retos educativos del momento histórico. En la educación se puede hablar de tres momentos claramente diferenciados: el primero, caracterizado por el uso de los módulos escritos de instrucción programada, correo convencional, teléfono y la televisión; un segundo momento, determinado por el uso de las mediaciones tecnológicas como computadores, audio conferencia, hipermedia y puentes satelitales; y un tercer momento caracterizado por el uso de la red de Internet que posibilita el diseño de ambientes virtuales de aprendizaje, mediante el uso plataformas virtuales. 344 pp. Spanisch. Nº de ref. de la librería 9783845484419

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Gonzalez Bernal Edith
Editorial: EAE Editorial Academia Espanola, United States (2011)
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Descripción EAE Editorial Academia Espanola, United States, 2011. Paperback. Estado de conservación: New. Language: Spanish . Brand New Book ***** Print on Demand *****.La decada del setenta, del siglo XX, significo para la historia de la educacion colombiana, el inicio de una nueva forma de educar denominada educacion a distancia. Esta educacion se dirigio particularmente a la formacion de los maestros en ejercicio. Las exigencias de una preparacion disciplinar, pedagogica y didactica se hacian evidentes, hecho que reclamaba una mayor capacitacion para responder a los retos educativos del momento historico. En la educacion se puede hablar de tres momentos claramente diferenciados: el primero, caracterizado por el uso de los modulos escritos de instruccion programada, correo convencional, telefono y la television; un segundo momento, determinado por el uso de las mediaciones tecnologicas como computadores, audio conferencia, hipermedia y puentes satelitales; y un tercer momento caracterizado por el uso de la red de Internet que posibilita el diseno de ambientes virtuales de aprendizaje, mediante el uso plataformas virtuales. Nº de ref. de la librería AAV9783845484419

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Descripción LAP Lambert Acad. Publ. Sep 2011, 2011. Taschenbuch. Estado de conservación: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Neuware - La década del setenta, del siglo XX, significó para la historia de la educación colombiana, el inicio de una nueva forma de educar denominada educación a distancia. Esta educación se dirigió particularmente a la formación de los maestros en ejercicio. Las exigencias de una preparación disciplinar, pedagógica y didáctica se hacían evidentes, hecho que reclamaba una mayor capacitación para responder a los retos educativos del momento histórico. En la educación se puede hablar de tres momentos claramente diferenciados: el primero, caracterizado por el uso de los módulos escritos de instrucción programada, correo convencional, teléfono y la televisión; un segundo momento, determinado por el uso de las mediaciones tecnológicas como computadores, audio conferencia, hipermedia y puentes satelitales; y un tercer momento caracterizado por el uso de la red de Internet que posibilita el diseño de ambientes virtuales de aprendizaje, mediante el uso plataformas virtuales. 344 pp. Spanisch. Nº de ref. de la librería 9783845484419

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Edith González Bernal
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