DAS BUCH BEHANDELT DIE WESENTLICHEN KONZEPTE DER PARALLELEN PROGRAMMIERUNG, D. H. DER ENTWICKLUNG NEBENLÄUFIGER SYSTEME. ES ORIENTIERT SICH DABEI AM THREAD-KONZEPT DER PROGRAMMIERSPRACHE JAVA. ES IST DAS DRITTE BUCH EINER BUCHREIHE, DIE MIT HILFE EINES SPEZIELLEN DIDAKTISCHEN MODELLS, DEM SO GENANNTEN HAMSTER-MODELL, IN DIE GRUNDLAGEN DER PROGRAMMIERUNG EINFÜHRT. DAS HAMSTER-MODELL ERMÖGLICHT PROGRAMMIERANFÄNGERN EINEN SPIELERISCHEN ZUGANG ZU DER DOCH EHER TECHNISCHEN WELT DER PROGRAMMIERUNG, INDEM SIE VIRTUELLE HAMSTER DURCH EINE VIRTUELLE LANDSCHAFT STEUERN UND DABEI BESTIMMTE AUFGABEN LÖSEN LASSEN.
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Das Buch behandelt die wesentlichen Konzepte der parallelen Programmierung, d. h. der Entwicklung nebenläufiger Systeme. Es orientiert sich dabei am Thread-Konzept der Programmiersprache Java. Es ist das dritte Buch einer Buchreihe, die mit Hilfe eines speziellen didaktischen Modells, dem so genannten Hamster-Modell, in die Grundlagen der Programmierung einführt. Das Hamster-Modell ermöglicht Programmieranfängern einen spielerischen Zugang zu der doch eher technischen Welt der Programmierung, indem sie virtuelle Hamster durch eine virtuelle Landschaft steuern und dabei bestimmte Aufgaben lösen lassen.
Das Buch behandelt die wesentlichen Konzepte der parallelen Programmierung, d. h. der Entwicklung nebenläufiger Systeme. Es orientiert sich dabei am Thread-Konzept der Programmiersprache Java. Als didaktische Hilfsmittel werden anschauliche und spielerische Elemente des so genannten Hamster-Modells eingesetzt. Programmierer entwickeln Programme, in denen selbstständige Hamster – die Prozesse – bei Aufgaben wie der Erkundung ihres Lebensraumes oder bei der gemeinsamen Suche nach Körnern kooperieren, konkurrieren, miteinander kommunizieren und sich untereinander synchronisieren müssen.
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