Hörtexte im Deutschunterricht

ISBN 13: 9783780049032

Hörtexte im Deutschunterricht

 
9783780049032: Hörtexte im Deutschunterricht
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Karla Muller
Editorial: Kallmeyer Sche Verlags- 2012-08-01 (2012)
ISBN 10: 3780049031 ISBN 13: 9783780049032
Nuevos Perfect Paperback Cantidad: 5
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Chiron Media
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Descripción Kallmeyer Sche Verlags- 2012-08-01, 2012. Perfect Paperback. Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería NU-LBR-01092645

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ISBN 10: 3780049031 ISBN 13: 9783780049032
Nuevos Cantidad: 3
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(Columbia, MD, Estados Unidos de America)
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Karla Müller
Editorial: Kallmeyer Sche Verlags- (2012)
ISBN 10: 3780049031 ISBN 13: 9783780049032
Nuevos Tapa blanda Cantidad: 1
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Descripción Kallmeyer Sche Verlags-, 2012. Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería UA9783780049032

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M??ller, Karla
Editorial: Kallmeyer Sche Verlags-
ISBN 10: 3780049031 ISBN 13: 9783780049032
Nuevos paperback Cantidad: 1
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Blackwell's
(Oxford, OX, Reino Unido)
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Karla Müller
Editorial: Kallmeyer Sche Verlags- (2012)
ISBN 10: 3780049031 ISBN 13: 9783780049032
Nuevos Paperback Cantidad: 16
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The Book Depository EURO
(London, Reino Unido)
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Descripción Kallmeyer Sche Verlags-, 2012. Paperback. Estado de conservación: New. Language: German . Brand New Book. Hörenswert - neue Impulse für den Umgang mit poetischen Texten Lange wurde die akustische Dimension poetischer Texte im Deutschunterricht wenig beachtet. Nun werden auditive Medien in der Deutschdidaktik vermehrt neu entdeckt. Mit ihnen treten das Thema Hören überhaupt und seine Bedeutung für Textverstehen, literarische Kompetenz und ästhetische Erfahrungen deutlicher ins Bewusstsein. Darum geht es schwerpunktmäßig im vorliegenden Buch. Doch Hörtexte meint auch das eigene Sprechen von poetischen Texten, das Hörbar-Machen für andere. Lernarrangements, die Hören, Sprechen und Lesen in Beziehung bringen, unterstützen den Literaturunterricht von der Primar- bis zur Oberstufe und verleihen ihm neue Impulse. Im Grundlagen -Teil des Praxisbandes werden - besondere Merkmale und Typen von Hörtexten beschrieben - die Bedeutung von Hörmedien für Kinder und Jugendliche kompakt erläutert sowie - das Verhältnis von Sprechgestalten, Hörverstehen und Textverstehen erklärt. Der zweite Teil befasst sich mit - Didaktik und Methodik, wobei vor allem der Kompetenzerwerb und die dazu passenden Verfahren erläutert werden und - mit sofort einsetzbarem Unterrichtsmaterial versehen sind. Im dritten Teil finden Sie - Unterrichtsanregungen für die Jahrgangsstufen 1 bis 12 mit Tonmaterial und - Arbeitsblättern auf der beiliegenden CD-Rom. Das Buch richtet sich an Studierende, Referendare, Lehrkräfte an Schulen und Lehrende in der Weiterbildung und ist ein hilfreicher Wegweiser, der Ihnen einen fundierten Überblick über geeignete Hörmedien und mündliche Verfahren für verschiedene Altersstufen verschafft. Nº de ref. de la librería KNV9783780049032

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Karla Müller
Editorial: Kallmeyer Sche Verlags- Jun 2012 (2012)
ISBN 10: 3780049031 ISBN 13: 9783780049032
Nuevos Taschenbuch Cantidad: 2
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Descripción Kallmeyer Sche Verlags- Jun 2012, 2012. Taschenbuch. Estado de conservación: Neu. Neuware - Hörenswert - neue Impulse für den Umgang mit poetischen Texten Lange wurde die akustische Dimension poetischer Texte im Deutschunterricht wenig beachtet. Nun werden auditive Medien in der Deutschdidaktik vermehrt neu entdeckt. Mit ihnen treten das Thema 'Hören' überhaupt und seine Bedeutung für Textverstehen, literarische Kompetenz und ästhetische Erfahrungen deutlicher ins Bewusstsein. Darum geht es schwerpunktmäßig im vorliegenden Buch. Doch 'Hörtexte' meint auch das eigene Sprechen von poetischen Texten, das Hörbar-Machen für andere. Lernarrangements, die Hören, Sprechen und Lesen in Beziehung bringen, unterstützen den Literaturunterricht von der Primar- bis zur Oberstufe und verleihen ihm neue Impulse. Im 'Grundlagen'-Teil des Praxisbandes werden - besondere Merkmale und Typen von Hörtexten beschrieben - die Bedeutung von Hörmedien für Kinder und Jugendliche kompakt erläutert sowie - das Verhältnis von Sprechgestalten, Hörverstehen und Textverstehen erklärt. Der zweite Teil befasst sich mit - Didaktik und Methodik, wobei vor allem der Kompetenzerwerb und die dazu passenden Verfahren erläutert werden und - mit sofort einsetzbarem Unterrichtsmaterial versehen sind. Im dritten Teil finden Sie - Unterrichtsanregungen für die Jahrgangsstufen 1 bis 12 mit Tonmaterial und - Arbeitsblättern auf der beiliegenden CD-Rom. Das Buch richtet sich an Studierende, Referendare, Lehrkräfte an Schulen und Lehrende in der Weiterbildung und ist ein hilfreicher Wegweiser, der Ihnen einen fundierten Überblick über geeignete Hörmedien und mündliche Verfahren für verschiedene Altersstufen verschafft. 240 pp. Deutsch. Nº de ref. de la librería 9783780049032

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7.

Karla Müller
Editorial: Kallmeyer Sche Verlags- Jun 2012 (2012)
ISBN 10: 3780049031 ISBN 13: 9783780049032
Nuevos Taschenbuch Cantidad: 2
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AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Alemania)
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Descripción Kallmeyer Sche Verlags- Jun 2012, 2012. Taschenbuch. Estado de conservación: Neu. Neuware - Hörenswert - neue Impulse für den Umgang mit poetischen Texten Lange wurde die akustische Dimension poetischer Texte im Deutschunterricht wenig beachtet. Nun werden auditive Medien in der Deutschdidaktik vermehrt neu entdeckt. Mit ihnen treten das Thema 'Hören' überhaupt und seine Bedeutung für Textverstehen, literarische Kompetenz und ästhetische Erfahrungen deutlicher ins Bewusstsein. Darum geht es schwerpunktmäßig im vorliegenden Buch. Doch 'Hörtexte' meint auch das eigene Sprechen von poetischen Texten, das Hörbar-Machen für andere. Lernarrangements, die Hören, Sprechen und Lesen in Beziehung bringen, unterstützen den Literaturunterricht von der Primar- bis zur Oberstufe und verleihen ihm neue Impulse. Im 'Grundlagen'-Teil des Praxisbandes werden - besondere Merkmale und Typen von Hörtexten beschrieben - die Bedeutung von Hörmedien für Kinder und Jugendliche kompakt erläutert sowie - das Verhältnis von Sprechgestalten, Hörverstehen und Textverstehen erklärt. Der zweite Teil befasst sich mit - Didaktik und Methodik, wobei vor allem der Kompetenzerwerb und die dazu passenden Verfahren erläutert werden und - mit sofort einsetzbarem Unterrichtsmaterial versehen sind. Im dritten Teil finden Sie - Unterrichtsanregungen für die Jahrgangsstufen 1 bis 12 mit Tonmaterial und - Arbeitsblättern auf der beiliegenden CD-Rom. Das Buch richtet sich an Studierende, Referendare, Lehrkräfte an Schulen und Lehrende in der Weiterbildung und ist ein hilfreicher Wegweiser, der Ihnen einen fundierten Überblick über geeignete Hörmedien und mündliche Verfahren für verschiedene Altersstufen verschafft. 240 pp. Deutsch. Nº de ref. de la librería 9783780049032

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