Comprensión de la Identidad docente: Un estudio etnográfico (Spanish Edition)

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9783659084652: Comprensión de la Identidad docente: Un estudio etnográfico (Spanish Edition)

Se puede constatar en la obra la profunda reflexión y la presencia sistemática sobre la comprensión de la construcción de la identidad docente, a través de la definición de un problema que emerge en el contexto rural, que se sustenta desde las perspectivas axiológica, normativa y contextual. Del mismo modo, cobra importancia la incursión etnográfica: pretextos para una comprensión de la identidad del docente. Así pues, en el hacer hermenéutico emergen el cómo ser hoy docente rural: retos y paradigmas, vislumbrándose las consideraciones críticas a la actual identidad del docente. Una obra que clarifica el sentido educativo de ser docente, que trasciende de la simple caracterización, profundizando en la importancia de la labor docente, de su identidad personal y profesional. Así las cosas, en unas sociedades cada vez más pertinaces y elocuentes a nivel educativo y sociocultural, es acertado ahondar sobre un tema clave para el proceso de socialización del ser humano: el estudio identidad.

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About the Author:

Nació en Montería, Colombia. Es Licenciada en español y Literatura. Magíster en Educación de la Universidad de Córdoba. Ha sido docente en los diferentes niveles educativos, en el ámbito urbano y rural.Actualmente su línea de investigación se focaliza en el estudio del pensamiento docente, con especial atención en la comprensión de la identidad.

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Navarro Pacheco Maria Alejandra
Editorial: Eae Editorial Academia Espanola 2014-02-23 (2014)
ISBN 10: 3659084654 ISBN 13: 9783659084652
Nuevos paperback Cantidad: > 20
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Descripción Eae Editorial Academia Espanola 2014-02-23, 2014. paperback. Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería 9783659084652

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Navarro Pacheco, María Alejandra / Daza Alvarez, Dayiris Elena
ISBN 10: 3659084654 ISBN 13: 9783659084652
Nuevos Cantidad: 1
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Descripción Estado de conservación: New. Publisher/Verlag: Editorial Académica Española | Un estudio etnográfico | Se puede constatar en la obra la profunda reflexión y la presencia sistemática sobre la comprensión de la construcción de la identidad docente, a través de la definición de un problema que emerge en el contexto rural, que se sustenta desde las perspectivas axiológica, normativa y contextual. Del mismo modo, cobra importancia la incursión etnográfica: pretextos para una comprensión de la identidad del docente. Así pues, en el hacer hermenéutico emergen el cómo ser hoy docente rural: retos y paradigmas, vislumbrándose las consideraciones críticas a la actual identidad del docente. Una obra que clarifica el sentido educativo de ser docente, que trasciende de la simple caracterización, profundizando en la importancia de la labor docente, de su identidad personal y profesional. Así las cosas, en unas sociedades cada vez más pertinaces y elocuentes a nivel educativo y sociocultural, es acertado ahondar sobre un tema clave para el proceso de socialización del ser humano: el estudio identidad. | Format: Paperback | Language/Sprache: spa | 140 pp. Nº de ref. de la librería K9783659084652

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Navarro Pacheco Maria Alejandra
Editorial: EAE Editorial Academia Espanola (2016)
ISBN 10: 3659084654 ISBN 13: 9783659084652
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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Ria Christie Collections
(Uxbridge, Reino Unido)
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Descripción EAE Editorial Academia Espanola, 2016. Paperback. Estado de conservación: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Publication Year 2016; Not Signed; Fast Shipping from the UK. No. book. Nº de ref. de la librería ria9783659084652_lsuk

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Navarro Pacheco Maria Alejandra
Editorial: Eae Editorial Academia Espanola (2014)
ISBN 10: 3659084654 ISBN 13: 9783659084652
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Descripción Eae Editorial Academia Espanola, 2014. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 3 to 5 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería LQ-9783659084652

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Navarro Pacheco Maria Alejandra
Editorial: Eae Editorial Academia Espanola (2014)
ISBN 10: 3659084654 ISBN 13: 9783659084652
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Descripción Eae Editorial Academia Espanola, 2014. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Shipped from US within 10 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería IQ-9783659084652

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María Alejandra Navarro Pacheco
Editorial: EAE Feb 2014 (2014)
ISBN 10: 3659084654 ISBN 13: 9783659084652
Nuevos Taschenbuch Cantidad: 2
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Descripción EAE Feb 2014, 2014. Taschenbuch. Estado de conservación: Neu. Neuware - Se puede constatar en la obra la profunda reflexión y la presencia sistemática sobre la comprensión de la construcción de la identidad docente, a través de la definición de un problema que emerge en el contexto rural, que se sustenta desde las perspectivas axiológica, normativa y contextual. Del mismo modo, cobra importancia la incursión etnográfica: pretextos para una comprensión de la identidad del docente. Así pues, en el hacer hermenéutico emergen el cómo ser hoy docente rural: retos y paradigmas, vislumbrándose las consideraciones críticas a la actual identidad del docente. Una obra que clarifica el sentido educativo de ser docente, que trasciende de la simple caracterización, profundizando en la importancia de la labor docente, de su identidad personal y profesional. Así las cosas, en unas sociedades cada vez más pertinaces y elocuentes a nivel educativo y sociocultural, es acertado ahondar sobre un tema clave para el proceso de socialización del ser humano: el estudio identidad. 140 pp. Spanisch. Nº de ref. de la librería 9783659084652

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María Alejandra Navarro Pacheco
Editorial: EAE Feb 2014 (2014)
ISBN 10: 3659084654 ISBN 13: 9783659084652
Nuevos Taschenbuch Cantidad: 2
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Agrios-Buch
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Descripción EAE Feb 2014, 2014. Taschenbuch. Estado de conservación: Neu. Neuware - Se puede constatar en la obra la profunda reflexión y la presencia sistemática sobre la comprensión de la construcción de la identidad docente, a través de la definición de un problema que emerge en el contexto rural, que se sustenta desde las perspectivas axiológica, normativa y contextual. Del mismo modo, cobra importancia la incursión etnográfica: pretextos para una comprensión de la identidad del docente. Así pues, en el hacer hermenéutico emergen el cómo ser hoy docente rural: retos y paradigmas, vislumbrándose las consideraciones críticas a la actual identidad del docente. Una obra que clarifica el sentido educativo de ser docente, que trasciende de la simple caracterización, profundizando en la importancia de la labor docente, de su identidad personal y profesional. Así las cosas, en unas sociedades cada vez más pertinaces y elocuentes a nivel educativo y sociocultural, es acertado ahondar sobre un tema clave para el proceso de socialización del ser humano: el estudio identidad. 140 pp. Spanisch. Nº de ref. de la librería 9783659084652

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María Alejandra Navarro Pacheco
Editorial: EAE Feb 2014 (2014)
ISBN 10: 3659084654 ISBN 13: 9783659084652
Nuevos Taschenbuch Cantidad: 1
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Descripción EAE Feb 2014, 2014. Taschenbuch. Estado de conservación: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Neuware - Se puede constatar en la obra la profunda reflexión y la presencia sistemática sobre la comprensión de la construcción de la identidad docente, a través de la definición de un problema que emerge en el contexto rural, que se sustenta desde las perspectivas axiológica, normativa y contextual. Del mismo modo, cobra importancia la incursión etnográfica: pretextos para una comprensión de la identidad del docente. Así pues, en el hacer hermenéutico emergen el cómo ser hoy docente rural: retos y paradigmas, vislumbrándose las consideraciones críticas a la actual identidad del docente. Una obra que clarifica el sentido educativo de ser docente, que trasciende de la simple caracterización, profundizando en la importancia de la labor docente, de su identidad personal y profesional. Así las cosas, en unas sociedades cada vez más pertinaces y elocuentes a nivel educativo y sociocultural, es acertado ahondar sobre un tema clave para el proceso de socialización del ser humano: el estudio identidad. 140 pp. Spanisch. Nº de ref. de la librería 9783659084652

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MarÃa Alejandra Navarro Pacheco
Editorial: Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola
ISBN 10: 3659084654 ISBN 13: 9783659084652
Nuevos Paperback Cantidad: > 20
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BuySomeBooks
(Las Vegas, NV, Estados Unidos de America)
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Descripción Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola. Paperback. Estado de conservación: New. Paperback. 140 pages. Dimensions: 8.7in. x 5.9in. x 0.3in.Se puede constatar en la obra la profunda reflexin y la presencia sistemtica sobre la comprensin de la construccin de la identidad docente, a travs de la definicin de un problema que emerge en el contexto rural, que se sustenta desde las perspectivas axiolgica, normativa y contextual. Del mismo modo, cobra importancia la incursin etnogrfica: pretextos para una comprensin de la identidad del docente. As pues, en el hacer hermenutico emergen el cmo ser hoy docente rural: retos y paradigmas, vislumbrndose las consideraciones crticas a la actual identidad del docente. Una obra que clarifica el sentido educativo de ser docente, que trasciende de la simple caracterizacin, profundizando en la importancia de la labor docente, de su identidad personal y profesional. As las cosas, en unas sociedades cada vez ms pertinaces y elocuentes a nivel educativo y sociocultural, es acertado ahondar sobre un tema clave para el proceso de socializacin del ser humano: el estudio identidad. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN. Paperback. Nº de ref. de la librería 9783659084652

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Navarro Pacheco Maria Alejandra, Daza Alvarez Dayiris Elena
Editorial: EAE Editorial Academia Espanola, United States (2014)
ISBN 10: 3659084654 ISBN 13: 9783659084652
Nuevos Paperback Cantidad: > 20
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The Book Depository EURO
(London, Reino Unido)
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Descripción EAE Editorial Academia Espanola, United States, 2014. Paperback. Estado de conservación: New. Language: Spanish . Brand New Book ***** Print on Demand *****.Se puede constatar en la obra la profunda reflexion y la presencia sistematica sobre la comprension de la construccion de la identidad docente, a traves de la definicion de un problema que emerge en el contexto rural, que se sustenta desde las perspectivas axiologica, normativa y contextual. Del mismo modo, cobra importancia la incursion etnografica: pretextos para una comprension de la identidad del docente. Asi pues, en el hacer hermeneutico emergen el como ser hoy docente rural: retos y paradigmas, vislumbrandose las consideraciones criticas a la actual identidad del docente. Una obra que clarifica el sentido educativo de ser docente, que trasciende de la simple caracterizacion, profundizando en la importancia de la labor docente, de su identidad personal y profesional. Asi las cosas, en unas sociedades cada vez mas pertinaces y elocuentes a nivel educativo y sociocultural, es acertado ahondar sobre un tema clave para el proceso de socializacion del ser humano: el estudio identidad. Nº de ref. de la librería AAV9783659084652

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