Funciones polinomiales: una propuesta didáctica: Diferentes formas de representación de un función polinomial (Spanish Edition)

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9783659076893: Funciones polinomiales: una propuesta didáctica: Diferentes formas de representación de un función polinomial (Spanish Edition)

Uno de los concepto importantes de las matemáticas escolares es, el concepto de función, sin embargo, se tienen muchas dificultades para lograr que los estudiantes se apropien de él. Solo aprenden técnicas y algoritmos durante su estudio pero generalmente no logran darle significado al concepto. Los conceptos matemáticos, a diferencia de los conceptos en otras disciplinas no se pueden abordar directamente, por lo que se requieren formas alternas que lo representen. Las formas de representar una función son cuatro: forma verbal, algebraica, tabular y gráfica. En las aulas los docentes hacen el uso de estas representaciones en forma lineal, es decir, de la expresión algebraica se traduce a la forma tabular y finalmente a la gráfica. Una forma de abordar este problema es trabajar con los diferentes sentidos de los cambios de representación que se pueden hacer de este concepto. Se presenta en este trabajo una propuesta didáctica donde se aborde la forma de enseñar las funciones polinomiales utilizando distintos sentidos de las formas de representación, de forma tabular a forma algebraica, de forma gráfica a forma tabular, etc.

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About the Author:

Maestra en Ciencias de la Educación con Lic. en Matemáticas Aplicadas, UAQ. Presidente de Academia de Matemáticas de la Escuela de Bachilleres de la UAQ desde 2006. Docente de la Escuela de Bachilleres y la Facultad de Ingeniería, UAQ. Instructora de talleres y cursos en Matemáticas, didáctica y software a nivel nacional, estatal y local. México

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1.

Ochoa Cruz Rita
Editorial: Eae Editorial Academia Espanola 2013-06-19 (2013)
ISBN 10: 3659076899 ISBN 13: 9783659076893
Nuevos paperback Cantidad: > 20
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Blackwell's
(Oxford, OX, Reino Unido)
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Descripción Eae Editorial Academia Espanola 2013-06-19, 2013. paperback. Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería 9783659076893

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Ochoa Cruz, Rita
ISBN 10: 3659076899 ISBN 13: 9783659076893
Nuevos Cantidad: 1
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Descripción Estado de conservación: New. Publisher/Verlag: Editorial Académica Española | Diferentes formas de representación de un función polinomial | Uno de los concepto importantes de las matemáticas escolares es, el concepto de función, sin embargo, se tienen muchas dificultades para lograr que los estudiantes se apropien de él. Solo aprenden técnicas y algoritmos durante su estudio pero generalmente no logran darle significado al concepto. Los conceptos matemáticos, a diferencia de los conceptos en otras disciplinas no se pueden abordar directamente, por lo que se requieren formas alternas que lo representen. Las formas de representar una función son cuatro: forma verbal, algebraica, tabular y gráfica. En las aulas los docentes hacen el uso de estas representaciones en forma lineal, es decir, de la expresión algebraica se traduce a la forma tabular y finalmente a la gráfica. Una forma de abordar este problema es trabajar con los diferentes sentidos de los cambios de representación que se pueden hacer de este concepto. Se presenta en este trabajo una propuesta didáctica donde se aborde la forma de enseñar las funciones polinomiales utilizando distintos sentidos de las formas de representación, de forma tabular a forma algebraica, de forma gráfica a forma tabular, etc. | Format: Paperback | Language/Sprache: spa | 144 pp. Nº de ref. de la librería K9783659076893

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Ochoa Cruz Rita
Editorial: Eae Editorial Academia Espanola (2013)
ISBN 10: 3659076899 ISBN 13: 9783659076893
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(Fairford, GLOS, Reino Unido)
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Descripción Eae Editorial Academia Espanola, 2013. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 3 to 5 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería LQ-9783659076893

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Ochoa Cruz Rita
Editorial: EAE Editorial Academia Espanola (2016)
ISBN 10: 3659076899 ISBN 13: 9783659076893
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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Ria Christie Collections
(Uxbridge, Reino Unido)
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Descripción EAE Editorial Academia Espanola, 2016. Paperback. Estado de conservación: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Publication Year 2016; Not Signed; Fast Shipping from the UK. No. book. Nº de ref. de la librería ria9783659076893_lsuk

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Rita Ochoa Cruz
Editorial: EAE Jul 2013 (2013)
ISBN 10: 3659076899 ISBN 13: 9783659076893
Nuevos Taschenbuch Cantidad: 1
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AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Alemania)
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Descripción EAE Jul 2013, 2013. Taschenbuch. Estado de conservación: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Neuware - Uno de los concepto importantes de las matemáticas escolares es, el concepto de función, sin embargo, se tienen muchas dificultades para lograr que los estudiantes se apropien de él. Solo aprenden técnicas y algoritmos durante su estudio pero generalmente no logran darle significado al concepto. Los conceptos matemáticos, a diferencia de los conceptos en otras disciplinas no se pueden abordar directamente, por lo que se requieren formas alternas que lo representen. Las formas de representar una función son cuatro: forma verbal, algebraica, tabular y gráfica. En las aulas los docentes hacen el uso de estas representaciones en forma lineal, es decir, de la expresión algebraica se traduce a la forma tabular y finalmente a la gráfica. Una forma de abordar este problema es trabajar con los diferentes sentidos de los cambios de representación que se pueden hacer de este concepto. Se presenta en este trabajo una propuesta didáctica donde se aborde la forma de enseñar las funciones polinomiales utilizando distintos sentidos de las formas de representación, de forma tabular a forma algebraica, de forma gráfica a forma tabular, etc. 144 pp. Spanisch. Nº de ref. de la librería 9783659076893

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Rita Ochoa Cruz
Editorial: EAE Jul 2013 (2013)
ISBN 10: 3659076899 ISBN 13: 9783659076893
Nuevos Taschenbuch Cantidad: 2
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Rheinberg-Buch
(Bergisch Gladbach, Alemania)
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Descripción EAE Jul 2013, 2013. Taschenbuch. Estado de conservación: Neu. Neuware - Uno de los concepto importantes de las matemáticas escolares es, el concepto de función, sin embargo, se tienen muchas dificultades para lograr que los estudiantes se apropien de él. Solo aprenden técnicas y algoritmos durante su estudio pero generalmente no logran darle significado al concepto. Los conceptos matemáticos, a diferencia de los conceptos en otras disciplinas no se pueden abordar directamente, por lo que se requieren formas alternas que lo representen. Las formas de representar una función son cuatro: forma verbal, algebraica, tabular y gráfica. En las aulas los docentes hacen el uso de estas representaciones en forma lineal, es decir, de la expresión algebraica se traduce a la forma tabular y finalmente a la gráfica. Una forma de abordar este problema es trabajar con los diferentes sentidos de los cambios de representación que se pueden hacer de este concepto. Se presenta en este trabajo una propuesta didáctica donde se aborde la forma de enseñar las funciones polinomiales utilizando distintos sentidos de las formas de representación, de forma tabular a forma algebraica, de forma gráfica a forma tabular, etc. 144 pp. Spanisch. Nº de ref. de la librería 9783659076893

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Rita Ochoa Cruz
Editorial: EAE Jul 2013 (2013)
ISBN 10: 3659076899 ISBN 13: 9783659076893
Nuevos Taschenbuch Cantidad: 2
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BuchWeltWeit Inh. Ludwig Meier e.K.
(Bergisch Gladbach, Alemania)
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Descripción EAE Jul 2013, 2013. Taschenbuch. Estado de conservación: Neu. Neuware - Uno de los concepto importantes de las matemáticas escolares es, el concepto de función, sin embargo, se tienen muchas dificultades para lograr que los estudiantes se apropien de él. Solo aprenden técnicas y algoritmos durante su estudio pero generalmente no logran darle significado al concepto. Los conceptos matemáticos, a diferencia de los conceptos en otras disciplinas no se pueden abordar directamente, por lo que se requieren formas alternas que lo representen. Las formas de representar una función son cuatro: forma verbal, algebraica, tabular y gráfica. En las aulas los docentes hacen el uso de estas representaciones en forma lineal, es decir, de la expresión algebraica se traduce a la forma tabular y finalmente a la gráfica. Una forma de abordar este problema es trabajar con los diferentes sentidos de los cambios de representación que se pueden hacer de este concepto. Se presenta en este trabajo una propuesta didáctica donde se aborde la forma de enseñar las funciones polinomiales utilizando distintos sentidos de las formas de representación, de forma tabular a forma algebraica, de forma gráfica a forma tabular, etc. 144 pp. Spanisch. Nº de ref. de la librería 9783659076893

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Ochoa Cruz Rita
Editorial: Eae Editorial Academia Espanola (2013)
ISBN 10: 3659076899 ISBN 13: 9783659076893
Nuevos Cantidad: > 20
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Descripción Eae Editorial Academia Espanola, 2013. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Shipped from US within 10 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería IQ-9783659076893

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Ochoa Cruz Rita
Editorial: EAE Editorial Academia Espanola, United States (2013)
ISBN 10: 3659076899 ISBN 13: 9783659076893
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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The Book Depository EURO
(London, Reino Unido)
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Descripción EAE Editorial Academia Espanola, United States, 2013. Paperback. Estado de conservación: New. Language: Spanish . Brand New Book. Uno de los concepto importantes de las matematicas escolares es, el concepto de funcion, sin embargo, se tienen muchas dificultades para lograr que los estudiantes se apropien de el. Solo aprenden tecnicas y algoritmos durante su estudio pero generalmente no logran darle significado al concepto. Los conceptos matematicos, a diferencia de los conceptos en otras disciplinas no se pueden abordar directamente, por lo que se requieren formas alternas que lo representen. Las formas de representar una funcion son cuatro: forma verbal, algebraica, tabular y grafica. En las aulas los docentes hacen el uso de estas representaciones en forma lineal, es decir, de la expresion algebraica se traduce a la forma tabular y finalmente a la grafica. Una forma de abordar este problema es trabajar con los diferentes sentidos de los cambios de representacion que se pueden hacer de este concepto. Se presenta en este trabajo una propuesta didactica donde se aborde la forma de ensenar las funciones polinomiales utilizando distintos sentidos de las formas de representacion, de forma tabular a forma algebraica, de forma grafica a forma tabular, etc. Nº de ref. de la librería KNV9783659076893

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10.

Rita Ochoa Cruz
Editorial: Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola
ISBN 10: 3659076899 ISBN 13: 9783659076893
Nuevos Paperback Cantidad: > 20
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Descripción Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola. Paperback. Estado de conservación: New. 144 pages. Dimensions: 8.7in. x 5.9in. x 0.3in.Uno de los concepto importantes de las matemticas escolares es, el concepto de funcin, sin embargo, se tienen muchas dificultades para lograr que los estudiantes se apropien de l. Solo aprenden tcnicas y algoritmos durante su estudio pero generalmente no logran darle significado al concepto. Los conceptos matemticos, a diferencia de los conceptos en otras disciplinas no se pueden abordar directamente, por lo que se requieren formas alternas que lo representen. Las formas de representar una funcin son cuatro: forma verbal, algebraica, tabular y grfica. En las aulas los docentes hacen el uso de estas representaciones en forma lineal, es decir, de la expresin algebraica se traduce a la forma tabular y finalmente a la grfica. Una forma de abordar este problema es trabajar con los diferentes sentidos de los cambios de representacin que se pueden hacer de este concepto. Se presenta en este trabajo una propuesta didctica donde se aborde la forma de ensear las funciones polinomiales utilizando distintos sentidos de las formas de representacin, de forma tabular a forma algebraica, de forma grfica a forma tabular, etc. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN. Paperback. Nº de ref. de la librería 9783659076893

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