Ciencias Naturales por enseñanza problémica: Reseña de un experimento pedagógico desarrollado en las aulas de la escuela primaria cubana (Spanish Edition)

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9783659070495: Ciencias Naturales por enseñanza problémica: Reseña de un experimento pedagógico desarrollado en las aulas de la escuela primaria cubana (Spanish Edition)

En investigaciones pedagógicas anteriores había sido demostrada la efectividad de la enseñanza problémica en el desarrollo intelectual de los estudiantes. En Cuba se alcanzaron logros muy encomiables en la universidad pedagógica, pero en la educación primaria no se tenían muchos antecedentes experimentales, por lo que una comprobación empírica constituía una necesidad. En el este título se presenta una reseña de la investigación en la que se dio una solución original a este problema científico en la asignatura Ciencias Naturales de la primaria, para lo cual se empleó un sistema metodológico que adecuó la enseñanza problémica a las características de los escolares de quinto grado, y se comprobó por medio de un cuasi experimento. Con la prueba estadística de Friedman se procesaron los resultados alcanzados por los alumnos, y se demostró así la efectividad de este tipo de enseñanza.

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About the Author:

Maestra, pedagoga y Profesora de Biología de Nivel Secundario y Superior. Cursó postgrado, y es asesora de la Televisión Educativa. Impartió cursos de pre y post grados y ha realizado investigaciones pedagógicas.

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Guanche Martinez Adania Siva
Editorial: Eae Editorial Academia Espanola 2013-04-27 (2013)
ISBN 10: 3659070491 ISBN 13: 9783659070495
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Descripción Eae Editorial Academia Espanola 2013-04-27, 2013. paperback. Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería 9783659070495

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Guanche Martínez, Adania Siva
ISBN 10: 3659070491 ISBN 13: 9783659070495
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Descripción Estado de conservación: New. Publisher/Verlag: Editorial Académica Española | Reseña de un experimento pedagógico desarrollado en las aulas de la escuela primaria cubana | En investigaciones pedagógicas anteriores había sido demostrada la efectividad de la enseñanza problémica en el desarrollo intelectual de los estudiantes. En Cuba se alcanzaron logros muy encomiables en la universidad pedagógica, pero en la educación primaria no se tenían muchos antecedentes experimentales, por lo que una comprobación empírica constituía una necesidad. En el este título se presenta una reseña de la investigación en la que se dio una solución original a este problema científico en la asignatura Ciencias Naturales de la primaria, para lo cual se empleó un sistema metodológico que adecuó la enseñanza problémica a las características de los escolares de quinto grado, y se comprobó por medio de un cuasi experimento. Con la prueba estadística de Friedman se procesaron los resultados alcanzados por los alumnos, y se demostró así la efectividad de este tipo de enseñanza. | Format: Paperback | Language/Sprache: spa | 296 pp. Nº de ref. de la librería K9783659070495

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Guanche Martinez Adania Siva
Editorial: EAE Editorial Academia Espanola (2016)
ISBN 10: 3659070491 ISBN 13: 9783659070495
Nuevos Paperback Cantidad: 1
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Ria Christie Collections
(Uxbridge, Reino Unido)
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Descripción EAE Editorial Academia Espanola, 2016. Paperback. Estado de conservación: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Publication Year 2016; Not Signed; Fast Shipping from the UK. No. book. Nº de ref. de la librería ria9783659070495_lsuk

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Guanche Martinez Adania Siva
Editorial: Eae Editorial Academia Espanola (2013)
ISBN 10: 3659070491 ISBN 13: 9783659070495
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Descripción Eae Editorial Academia Espanola, 2013. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 3 to 5 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería LQ-9783659070495

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Guanche Martinez Adania Siva
Editorial: Eae Editorial Academia Espanola (2013)
ISBN 10: 3659070491 ISBN 13: 9783659070495
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Descripción Eae Editorial Academia Espanola, 2013. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Shipped from US within 10 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería IQ-9783659070495

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Adania Siva Guanche Martínez
Editorial: EAE Mai 2013 (2013)
ISBN 10: 3659070491 ISBN 13: 9783659070495
Nuevos Taschenbuch Cantidad: 2
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(Bergisch Gladbach, Alemania)
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Descripción EAE Mai 2013, 2013. Taschenbuch. Estado de conservación: Neu. Neuware - En investigaciones pedagógicas anteriores había sido demostrada la efectividad de la enseñanza problémica en el desarrollo intelectual de los estudiantes. En Cuba se alcanzaron logros muy encomiables en la universidad pedagógica, pero en la educación primaria no se tenían muchos antecedentes experimentales, por lo que una comprobación empírica constituía una necesidad. En el este título se presenta una reseña de la investigación en la que se dio una solución original a este problema científico en la asignatura Ciencias Naturales de la primaria, para lo cual se empleó un sistema metodológico que adecuó la enseñanza problémica a las características de los escolares de quinto grado, y se comprobó por medio de un cuasi experimento. Con la prueba estadística de Friedman se procesaron los resultados alcanzados por los alumnos, y se demostró así la efectividad de este tipo de enseñanza. 296 pp. Spanisch. Nº de ref. de la librería 9783659070495

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Adania Siva Guanche Martínez
Editorial: EAE Mai 2013 (2013)
ISBN 10: 3659070491 ISBN 13: 9783659070495
Nuevos Taschenbuch Cantidad: 2
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Agrios-Buch
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Descripción EAE Mai 2013, 2013. Taschenbuch. Estado de conservación: Neu. Neuware - En investigaciones pedagógicas anteriores había sido demostrada la efectividad de la enseñanza problémica en el desarrollo intelectual de los estudiantes. En Cuba se alcanzaron logros muy encomiables en la universidad pedagógica, pero en la educación primaria no se tenían muchos antecedentes experimentales, por lo que una comprobación empírica constituía una necesidad. En el este título se presenta una reseña de la investigación en la que se dio una solución original a este problema científico en la asignatura Ciencias Naturales de la primaria, para lo cual se empleó un sistema metodológico que adecuó la enseñanza problémica a las características de los escolares de quinto grado, y se comprobó por medio de un cuasi experimento. Con la prueba estadística de Friedman se procesaron los resultados alcanzados por los alumnos, y se demostró así la efectividad de este tipo de enseñanza. 296 pp. Spanisch. Nº de ref. de la librería 9783659070495

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8.

Guanche Martinez Adania Siva
Editorial: EAE Editorial Academia Espanola, United States (2013)
ISBN 10: 3659070491 ISBN 13: 9783659070495
Nuevos Paperback Cantidad: > 20
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The Book Depository EURO
(London, Reino Unido)
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Descripción EAE Editorial Academia Espanola, United States, 2013. Paperback. Estado de conservación: New. Language: Spanish . Brand New Book ***** Print on Demand *****.En investigaciones pedagogicas anteriores habia sido demostrada la efectividad de la ensenanza problemica en el desarrollo intelectual de los estudiantes. En Cuba se alcanzaron logros muy encomiables en la universidad pedagogica, pero en la educacion primaria no se tenian muchos antecedentes experimentales, por lo que una comprobacion empirica constituia una necesidad. En el este titulo se presenta una resena de la investigacion en la que se dio una solucion original a este problema cientifico en la asignatura Ciencias Naturales de la primaria, para lo cual se empleo un sistema metodologico que adecuo la ensenanza problemica a las caracteristicas de los escolares de quinto grado, y se comprobo por medio de un cuasi experimento. Con la prueba estadistica de Friedman se procesaron los resultados alcanzados por los alumnos, y se demostro asi la efectividad de este tipo de ensenanza. Nº de ref. de la librería AAV9783659070495

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Adania Siva Guanche MartÃnez
Editorial: Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola
ISBN 10: 3659070491 ISBN 13: 9783659070495
Nuevos Paperback Cantidad: 20
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BuySomeBooks
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Descripción Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola. Paperback. Estado de conservación: New. Paperback. 296 pages. Dimensions: 8.7in. x 5.9in. x 0.7in.En investigaciones pedaggicas anteriores haba sido demostrada la efectividad de la enseanza problmica en el desarrollo intelectual de los estudiantes. En Cuba se alcanzaron logros muy encomiables en la universidad pedaggica, pero en la educacin primaria no se tenan muchos antecedentes experimentales, por lo que una comprobacin emprica constitua una necesidad. En el este ttulo se presenta una resea de la investigacin en la que se dio una solucin original a este problema cientfico en la asignatura Ciencias Naturales de la primaria, para lo cual se emple un sistema metodolgico que adecu la enseanza problmica a las caractersticas de los escolares de quinto grado, y se comprob por medio de un cuasi experimento. Con la prueba estadstica de Friedman se procesaron los resultados alcanzados por los alumnos, y se demostr as la efectividad de este tipo de enseanza. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN. Paperback. Nº de ref. de la librería 9783659070495

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